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教育2 1,早教研发中心
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《我在成长 家庭必备童书馆 全脑开发》
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2014-01-01 《我在成长·家庭必备童书馆:全脑开发》是由教育2+1早教研发中心为0~4岁幼儿编写的,内容涵盖了语言开发、情商培养、认知发展、多元智能等五大领域、八大智能的全部教育方案,是婴幼儿健康成长的必备书!依据先进的全脑开发理念,科学优化宝宝的智力结构,让他的智力全方位得到开发! ... |
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幼儿头脑提升10分钟训练-智力运笔150练(附贴纸)
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 出版:吉林美术出版社 日期:2013-06-01 教育2+1早教研发中心编著的《智力运笔150练》是专为开始学习运笔的孩子量身打造的,通过对点、线、图形等基本技巧的学习,让孩子逐步掌握复杂图形及线条的画法。通过描画各种线条、图形来促进孩子手、眼、脑的协调能力,从而为以后学写汉字和数字打下坚实的基础。书中丰富的涂色练习,不仅能够提高孩子对色彩的辨识度 ... |
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《专注力5~6岁 基础训练》
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2014-01-01 5~6岁是幼儿专注力培养的关键期,良好的专注力不仅在其学习过程中起到十分重要的作用,同时影响着幼儿的学习能力、日常生活、社交行为、自尊心和自信心等各个方面发展。《专注力5-6岁基础训练》是由权威教育2+1早教研发中心编写,为幼儿关键期能力培养所创作,以提高幼儿专注能力,为其他智能的开发奠定坚实基础! ... |
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《专注力3~4岁 基础训练》
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2014-01-01 3~4岁是幼儿专注力培养的关键期,良好的专注力不仅在其学习过程中起到十分重要的作用,同时影响着幼儿的学习能力、日常生活、社交行为、自尊心和自信心等各个方面发展。《专注力3-4岁:专注力3-4岁基础训练》是由权威教育2+1早教研发中心编写,为幼儿关键期能力培养所创作,以提高幼儿专注能力,为其他智能的开 ... |
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《专注力3~4岁 提升训练》
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2014-01-01 3~4岁是幼儿专注力培养的关键期,良好的专注力不仅在其学习过程中起到十分重要的作用,同时影响着幼儿的学习能力、日常生活、社交行为、自尊心和自信心等各个方面发展。《专注力3-4岁:专注力3-4岁提升训练》是由权威教育2+1早教研发中心编写,为幼儿关键期能力培养所创作,以提高幼儿专注能力,为其他智能的开 ... |
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《专注力5~6岁 提升训练》
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2014-01-01 5~6岁是幼儿专注力培养的关键期,良好的专注力不仅在其学习过程中起到十分重要的作用,同时影响着幼儿的学习能力、日常生活、社交行为、自尊心和自信心等各个方面发展。《专注力5-6岁提升训练》是由权威教育2+1早教研发中心编写,为幼儿关键期能力培养所创作,以提高幼儿专注能力,为其他智能的开发奠定坚实基础! ... |
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《幼儿全景贴纸200 贴出专注力 探索大自然》
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2014-03-01 《幼儿全景贴纸200·贴出专注力·探索大自然》是由教育2+1早教研发中心的幼教专家们根据幼儿专注力成长的需要精心编写的。通过贴纸训练、情境创建来提升幼儿聚精会神的专注兴趣及能力。幼教专家们把训练内容科学地划分为观察力、选择性专注力等类别,循序渐进地提升幼儿专注兴趣和能力,让幼儿在快乐中延长专注时间, ... |
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《幼儿全景贴纸200 贴出专注力 创意游戏》
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2014-03-01 《幼儿全景贴纸200·贴出专注力·创意游戏》是由教育2+1早教研发中心的幼教专家们根据幼儿专注力成长的需要精心编写的。通过贴纸训练、情境创建来提升幼儿聚精会神的专注兴趣及能力。幼教专家们把训练内容科学地划分为观察力、选择性专注力等类别,循序渐进地提升幼儿专注兴趣和能力,让幼儿在快乐中延长专注时间,成 ... |
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世界教育思想文库:世界中心教育
『简体书』 作者:[荷]格特·比斯塔[Gert Biesta]著,丁道勇 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 本书第一章首先通过探讨“我们要对儿童做什么”,揭示了教育问题从根本上说是生存论问题,而教育工作就要指向个体的在世生存、与世共存。第二章从“学校”与“社会”的关系角度切入,分析了“社会应该为学校做什么”。第三章详细展开论述了“教育问题本质上是生存论问题”这一观点,强调教育工作者要在教育理论建构和教育实 ... |
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幼儿头脑提升10分钟训练-创造力150练(附贴纸)
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 出版:吉林美术出版社 日期:2013-06-01 3~6岁是幼儿成长与学习的关键期,幼儿专注力的培养、数学思维的建立、逻辑思维的形成、手脑协调发展和创造创意能力是其关键期不能错过的5大关键能力,这些能力对幼儿大脑平衡全面发展和日后学习能力的提升都起到至关重要的作用。 《教育2+1·幼儿头脑提升10分钟训练:创造力150练》由权威“教育2+1早教研 ... |
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爸爸去哪儿-爸爸半小时-2-3岁(湖南金鹰卡通卫视官方授权,
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 编 出版:吉林美术出版社 日期:2014-06-01 《爸爸半小时(2~3岁)》,本书针对2~3岁孩子生理和心理发展的特点精心编写,集思维、百科、科学、故事、游戏、情商等各种适合父亲与孩子共同完成的练习为一体。帮助家长,特别是爸爸们解决幼儿早教这一难题。每天只需半小时,不仅能够沟通爸爸与孩子之间的感情,打造黄金亲子时间,更能调动孩子参与的积极性,培养主 ... |
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小婴孩认知启蒙大卡-彩色卡
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 出版:吉林美术出版社 日期:2013-09-01 《小婴孩认知启蒙大卡:彩色卡》是一套专门为0~12个月宝宝设计的卡片,包含2组益智拉拉卡和24张单卡。由权威早教机构根据婴儿视觉发展理论科学编写,从视觉特征、训练方法以及注意事项几个方面进行指导。让妈妈轻松指导,宝宝开心学习,使宝宝视觉得到良好的刺激,进而达到全脑开发的效果。 ... |
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小婴孩认知启蒙大卡-认物卡
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 出版:吉林美术出版社 日期:2013-09-01 《小婴孩认知启蒙大卡:认物卡》是一套专门为0-3岁宝宝设计的卡片,包含2组益智拉拉卡和24张单卡。由权威早教机构根据婴幼儿认知能力发展特点精心编写,通过认知水果、蔬菜、动植物、日用品等培养认知兴趣、让宝宝认知能力得到发展,进而达到全脑开发的效果。 ... |
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小婴孩认知启蒙大卡-全脑卡
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 出版:吉林美术出版社 日期:2013-09-01 《小婴孩认知启蒙大卡·全脑卡》是一套专门为0-3岁宝宝设计的卡片,包含2组益智拉拉卡和24张单卡。由权威早教机构根据婴幼儿智力发展特点科学编写,从观察力、认知力、记忆力、判断力、数学能力等几个方面进行指导,让宝宝头脑获得全面开发。 ... |
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小婴孩认知启蒙大卡-黑白卡
『简体书』 作者:教育2+1早教研发中心 出版:吉林美术出版社 日期:2013-09-01 《小婴孩认知启蒙大卡:黑白卡》是一套专门为0~12个月宝宝设计的卡片,包含2组益智拉拉卡和24张单卡。由权威早教机构根据婴儿视觉发展特点科学编写,从黑看白、白看黑的视觉激发理论切入,从视觉特征、训练方法以及注意事项几个方面进行指导。让妈妈简便操作,宝宝轻松学习,使宝宝视觉得到良好的锻炼,进而达到全脑 ... |
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程(中学版)
『简体书』 作者:全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版:人民卫生出版社 日期:2025-04-01 ... |
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上海市职业院校中高职贯通教育专业实训教学环境建设指南
『简体书』 作者:上海市教育委员会教育技术装备中心 出版:同济大学出版社 日期:2022-11-01 本书主要包含了两大部分内容。第一部分为上海市职业院校贯通专业实训教学环境建设指南编制工作手册,包括了指南开发的背景与意义、相关概念界定、编制依据与原则、编制工作流程、专业实训教学环境需求调研报告文本格式以及指南参考模板等;第二部分为过去两年内由上海市装备中心及各指南编制团队已经开发完成的十个上海市贯 ... |
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语言启蒙课 宝宝学说话 0~3 从字到词到句 词汇积累——说句表达——场景描述 亲子早教
『简体书』 作者:上海元远教育 出版:中国中福会出版社 日期:2021-07-01 专为0~3岁孩子设计的语言启蒙家庭课程,46个场景主题,融语言启蒙教育于日常生活,词汇积累——说句表达——场景描述,从字到词到句,为汉字认知、汉语表达打下基础。同时,场景故事契合孩子的成长规律,真正能够帮助孩子养成好习惯、好品德。 ... |
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0-3岁婴幼儿家庭早教游戏全书
『简体书』 作者:童梅玲 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2022-09-01 科学有趣:早教专家历经36年临床实践,宝宝百玩不厌 省时省力:不用花时间接送,每天10分钟,在家就能轻松教 就地取材:纸箱、瓶盖、吸管等常见物品就是完美教具 终身受益:抓住0~3岁宝宝发育黄金期,玩出未来竞争力 1感知觉游戏:宝宝认知的基础、学习的通道 感知觉是认知、社交、语言、运动 ... |
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早教基础与实务
『简体书』 作者:翁治清,杨淼,张俞,蒋晓莉,张丛林 出版:清华大学出版社 日期:2019-01-01 本书对早期教育进行系统介绍,使读者既掌握相关理论,更能以理论指导实践。本书内容从认识早教,了解早教的概念和意义开始着笔,逐步介绍古希腊的早期教育思想、近代早期教育思想、现代的蒙台梭利早期教育理论、瑞吉欧方案教学、班克街教育方案、冯德全零岁方案、皮亚杰儿童智力理论和感觉统合训练,充分了解早期教育理论之 ... |
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