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土木工程专业课程思政优秀案例:桥梁建设和管理中的工匠精神
『简体书』 作者:长沙理工大学,王磊,彭建新 著,长沙理工大学,王磊,彭建新 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 本书以桥梁为载体,以工匠精神为核心,引入众多长沙理工大学桥梁工程团队负责或参与的工程建设和运维管理案例,解读其蕴含的工匠精神。本书共分为5篇,第1篇讲述长沙理工大学土木工程学院多位英才为攻克桥梁工程建设和运维中的系列难题不畏艰难地探索和研究的事迹,第2篇讲述了土木工程学院多位教授及其团队在斜拉桥施工监控中攻坚克难的事迹 ... |
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赋权型高校思政课分众教学模式研究
『简体书』 作者:周倩 著 出版:人民出版社 日期:2025-01-01 以马克思主义关于人的全面发展理论和习近平总书记关于思政课建设的重要论述为指导,在教育赋权理论基础上,通过文献梳理和调研访谈,明晰高校思政课教学的影响要素及其影响机理,探究思政课教师、管理者、学生三大主体对思政课教学的认知与评价,以民主化和能动性为核心要义,提出赋予学生更多的教学决策权、课程设计权、教学实施权和教学评价权 ... |
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精准思政视域下高校学生成长智慧社区构建的理论与实践
『简体书』 作者:徐初娜 出版:中国旅游出版社 日期:2025-01-01 本书为“2023年度人文社会科学研究规划基金项目:精准思政视域下高校学生成长智慧社区构建研究”结题项目成果汇编。以浙江旅游职业学院因地制宜建立16个学生社区小单元为例,通过信息技术与教育教学深度融合,创新性地构建了集思政教育精准化、学生成长多元化、应用场景数字化于一体的“一站式”智慧社区,形成精准育人大场景。为学校提高 ... |
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让学习行走:小学课程思政在地化实践探索
『简体书』 作者:张浩强 出版:吉林大学出版社 日期:2024-04-01 内容简介 《让学习行走:小学课程思政在地化实践探索》以习近平总书记为核心的党中央对课程思政提出了重要论断和具体部署。本书积极回应,提出以“行走”的方式探索小学课程思政的在地化,充分利用杭州当地资源,推动革命传统、中华优秀传统文化等元素与道德与法治、语文、艺术以及其他课程的融合,提升课程育人实效,为基层学校和一线教师提 ... |
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时间性与思的哲学——与胡塞尔共同思考超越论现象学(增订本)
『简体书』 作者:马迎辉著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本书通过对范畴直观与代现的被给予性疑难和同时性困境的探讨,以时间流形(一维流形构造二维连续统)为基础,提出了以意向流形理解超越论现象学的原创性方案。基于此框架,本书不仅对胡塞尔从描述心理学突人超越论现象学的缘由和过程、超越论现象学的诸基本问题以及现象学的边界问题进行了深入的探讨,而且对超越论现象学如何从根本上塑形法国现 ... |
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医学专业课程思政优秀案例集:临床医学分册
『简体书』 作者:江帆,范先群 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书精选了上海交通大学医学院众位教师近五年课程思政的成果,在临床医学课程中融入古今中外优秀医学人士相关事迹100余件,宣传爱国情怀、文化传承、刻苦钻研、开拓创新、无私奉献等精神,丰富教学内容与方法,润物无声地将正确的价值追求和理想信念传达给学生,实现显性专业教育与隐性思政教育的融会贯通。本书可供医学专业教师、学生参考使 ... |
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“学思行”理念下的小学跨学科主题学习实践探索
『简体书』 作者:王雅琴 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-12-01 跨学科主题学习是义务教育课程方案和课程标准(2022年版)提出的新概念,和师生习惯的在课堂里坐而论道式的教学方式相比,它注重实践、注重综合,是一种更显性地指向素养培育的学习方式。 本书是上海市浦东新区傅雷小学开展跨学科主题学习教研的成果总结。主要内容由两部分构成,第一部分诠释了学校对跨学科主题学习的理解以及建构 ... |
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基于工匠精神培育的高职高专思政课改革创新研究
『简体书』 作者:梁丽华 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 本书从全面提升高职高专院校工匠精神培育水平,为中国式现代化建设输送具有工匠精神的高素质技术技能型人才出发,系统研究工匠精神的价值与内涵、高职高专学生工匠精神的测度与现状、“大思政”理念下,高职高专思政课推进工匠精神培育的机理与路径等内容。本书在深入研究工匠精神的源起、演变和新时代工匠精神的内涵、时代价值、评价指标体系、 ... |
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课程思政教学中的英语专业教师语用身份研究
『简体书』 作者:仇云龙,王耀平 出版:复旦大学出版社 日期:2025-02-01 ... |
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民族院校大学英语课程思政教学行动研究
『简体书』 作者:常媚 著 出版:中央民族大学出版社 日期:2025-01-01 21世纪以来,党和政府将深化高校思想政治教育工作列入战略任务,强调所有高校、所有教师、所有课程都应承担好育人责任,使各类课程与思政课程同向同行。民族院校以服务党和国家的民族政策及发展战略为己任,理应在课程思政建设上做出更大的贡献。民族院校大学英语课程因其院校属性和课程学科属性,课堂中不同文化、思想、价值观的交互相较其他 ... |
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语文如花花入心——传统文化视域下“融·悦”教学思与行
『简体书』 作者:陈爱华 出版:福建教育出版社 日期:2025-03-01 本书是一部小学语文教学研究专著。作者是福建省特级教师、福州市长乐区教师进修学校副校长陈爱华。陈爱华老师及其团队立足”课程育人、培根铸魂”的教育理念,创新性构建了以传统文化浸润为特质的”融?悦”教学体系。书中构建”四维融合”模型(内容、方法、资源、素养),通过古诗文、传统节日、节气主题等教学路径,以学科融通、情境浸润策略 ... |
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人文西藏丛书-元朝首任帝师八思巴(英)
『简体书』 作者:陈庆英 出版:五洲传播出版社 日期:2021-09-01 八思巴,作为元朝藏传佛教萨迦派首领、元朝首任帝师,是中华民族共同体发展历程中一位具有标志性意义的重要历史人物。本书根据大量一手藏、汉文史籍,完整、详实地叙述了八思巴的生平业绩,科学梳理评析了八思巴在推动西藏与内地的经、文化交流,促进各民族之间相互了解和沟通所发挥的杰出贡献,对元朝西藏地方史中的许多关键问题做了令人信服的 ... |
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从天工开物到飞天巡洋——中国机械史中的课程思政
『简体书』 作者:耿俊浩、周计明、刘书暖、郭辉、黄利江 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 本丛书共有三本(面向机械工程领域),其中《从天工开物到飞天巡洋——机械工程课程思政教学案例集锦与评析》概述结合西北工业大学机械设计制造及其自动化专业优秀教师教学实践经验,以古代、近代、现代时间轴为经,以科学精神、创新思维、工程伦理、团队意识、家国情怀思政要素为纬,以我国典型案例为主、世界典型案例为辅,整理编辑机械工程领 ... |
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思政引领 “三全育人”——西南民族大学商学院教学研究文集
『简体书』 作者:袁蕴,康杰 出版:中国经济出版社 日期:2024-12-01 2020年,印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,西南民族大学商学院积极落实践行纲要精神,在构建全员全程全方位育人大格局过程中,紧紧抓住教师队伍“主力军”、守好一段渠、种好责任田。在“工商管理课程思政教研究中心”及“课程思政名师工作坊”平台的支撑下,紧跟课程思政教学教研热点,结合民族高校人才培养目标,孵化出大量的教研 ... |
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新媒体时代高校思政教育创新发展研究
『简体书』 作者:邱燕 出版:新华出版社 日期:2025-02-01 ... |
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协调合作 立德树人--茅台学院工商管理系课程思政探索
『简体书』 作者:田戊戌 出版:经济科学出版社 日期:2025-02-01 茅台学院工商管理系组织编写的课程思政理论研究、教学设计、教学案例、学生活动中的思政教学成果,预计50余篇。第一部分是课程思政教学过程中的理论分析和教学研究成果,第二部分是工商管理类专业课课程思政的教学设计,第三部分是工商管理类专业课课程思政的教学案例,第四部分是工商管理类专业的学生工作和学生活动中的思政育人的总结。全面 ... |
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基础护理学理实一体化翻转课堂思政教程
『简体书』 作者:李艳,徐兰兰,肖娟 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-03-01 本书在理实一体化翻转课堂的各项任务中融入了课程思政,并详细介绍了课程思政的融入路径。本书除绪论外,共九讲,包括医院环境、患者出入院的护理,预防与控制医院感染,患者的清洁卫生、休息与活动,生命体征的评估与护理、冷热疗法、疼痛患者的护理,饮食与营养、排泄,给药,静脉输液与输血,常用抢救技术,临终护理、医疗与护理文件的书写。 ... |
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舞雩风来——大学访谈教学人文启思录
『简体书』 作者:王彤 出版:四川大学出版社 日期:2025-01-01 本书是一本基于培育师范大学生核心素养、传递大学精神魅力的课堂教学录,是一本彰显新时期大学师生对话、浸润经典、观照生命与精神成人的大学人文启录。全书共分为四部分:斯文在兹、一苇以航、素履以往、以志梦蝶。本书稿彰显了新形势下大学访谈教学的人文启思价值,话题精心设计,开阔丰厚,凝聚了近年来师生共同对话经典与观照生命的诗性精神 ... |
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新时代高校思政课小班讨论教学的实践与理论研究
『简体书』 作者:李文强 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-03-01 本书主要围绕高校思政课小班讨论教学的必要性和可能性,高校思政课小班讨论教学存在的挑战和机遇,高校思政课小班讨论教学的组织设计,高校思政课小班讨论教学的主体设计、高校思政课小班讨论教学的内容设计以及小班讨论教学的意义与价值等展开。具体内容:第一章介绍高校思政课的发展历程;第二章讲述高校思政课改革前景;第三章讲述高校思政课 ... |
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润物无声:中文专业课程思政与教学实践探索
『简体书』 作者:刘占祥 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-03-01 众所周知,改革开放后,一般意义上的本科教学中曾产生过一些宝贵的教育理念,例如“知识、能力、素质协调发展”,“智力教育和非智力教育相结合”,等等。而今,中国特色社会主义进入新时代,党和国家从“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”的高度,对大学教育又提出了新要求,希望高等教育工作者更加注重把立德树人作为中心环节,把思 ... |
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