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图教育 著
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教育管理学
『简体书』 作者:司晓宏 出版:高等教育出版社 日期: 本书由基础理论研究、体制机制研究、管理主体和管理对象研究、实务管理研究四大板块构成,涵盖教育管理学科导论,教育管理学的基础理论,教育管理体制,教育管理的规律、特点和原则, 学校管理过程和方法,学校实务管理(上、下),学校领导者等八章内容。 ... |
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新时代高校思想政治教育传播研究
『简体书』 作者:刘辉 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-08-01 在信息爆炸与媒介融合的时代,高校思想政治教育传播正经历着前所未有的嬗变——传播者角色悄然转型,受众主体性日益凸显,信息形态急速迭代,媒介格局深度重构。 ... |
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全国铁路科普教育基地指南
『简体书』 作者:中国铁道学会 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-06-01 为贯彻落实党中央、国务院关于科普建设的重要部署,深入实施全民科学素质行动,进一步扩大铁路科普教育基地的行业影响力,加强基地间交流合作和信息共享,打造高质量铁路科普服务体系,特组织出版《全国铁路科普教育基地指南》,以期用丰富详实的资料,突出各“全国铁路科普教育基地”的专业性、创新性、独特性,展示基地开展铁路科普工作的经验 ... |
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中学多语种教育 第1辑
『简体书』 作者:谭晶华, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 本书收录中学多语种教育相关论文37篇,作者均为大学或中学多语种教师及研究者,他们结合自己平时的中学多语种教学实践,从学科建设与教师发展、新课标与核心素养、课程教学与教材、教学设计与活动案例、数字化教学研究与实践、语言学习与教学方法、学生学习与教学评价等角度,详细探讨了中学多语种教育的现状与面临的问题,总结经验与教训,有 ... |
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把儿童看作儿童:沈百英教育文选
『简体书』 作者:沈百英 出版:开明出版社 日期:2024-05-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理论和现实意义。我们邀 ... |
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SPSS在教育统计中的应用(第3版)
『简体书』 作者:杨晓明 编著 出版:高等教育出版社 日期:2024-06-01 本书介绍了社会科学统计软件包(SPSS)和教育统计方面的相关知识。本书采用“典型问题→统计方法→案例分析”的编写模式,以教育研究中的典型问题、典型统计方法为导向,侧重介绍应用SPSS解决这些典型问题的基本方法。本书共分15章,主要内容包括SPSS与教育统计、数据文件的建立与处理、数据清理与基本统计分析、统计表与制表、统 ... |
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中学化学教育研究方法
『简体书』 作者:皇甫倩 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 《中学化学教育研究方法论》是针对化学教育本科学生而编写的一本化学教学论教材。本书内容包括“概述”“内容篇”“方法篇”“中学化学工具篇”四大模块。“概述”阐释了开设中学化学教育研究课程的必要性、现实基础和相关方法。“内容篇”部分,按照开展化学课题研究、撰写中学化学教研论文、撰写中学化学课题研究报告、开展中学化学课例研究4 ... |
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研究生教育资源配置理论与模型
『简体书』 作者:李侃,屈少杰 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 本书是一部探索研究生教育资源配置理论与模型研究的学术专著,其动机源自对于高等教育的责任与使命的思考,域变换理论是本学术专著的核心理论框架。本书共八章,融合古代先贤的思想精华,汇聚跨学科智慧,提出了研究生教育资源配置的域变换理论,分析了影响资源配置的多种因素和模式,构建了资源配置模型和评价指标体系,并通过实证研究为理论提 ... |
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护理教育评价与测验(第6版)
『简体书』 作者:孙宏玉 著 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2024-07-01 本书被认为是护理教育中评价和测试的金标准,*六版这一经典文本提供了*家的、全面的指导,以评估学生在各种环境中的学习,以及对导师和项目有效性的评价。它提出了基本的测量和评价概念,将有助于护理教育者设计、批判和使用适当的测试和评价工具。同时,还探讨了与测试和评价相关的重要社会伦理和法律问题,包括防止作弊和测试、评分和进展的 ... |
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学校心理健康教育课程设计与实施
『简体书』 作者:石春 李梅 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-07-01 本教材从读者需求出发,以问题解决为导向,强调学校心理健康教育课程设计的可操作性和实用性,服务于学校心理健康教师教学实际,提升心理健康教师课堂教学能力。本教材先从整体上介绍学校心理健康教育课程,后将学校心理健康教育内容划分为若干辅导主题,从相关概念、学生心理发展特点、教学目标与教学活动设计几个方面展开,同时提供多种形式的 ... |
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学前儿童家庭与社区教育(第三版)
『简体书』 作者:周雪艳 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 本书根据我国社会发展和家庭教育的现状,结合各项相关政策法规和幼儿园教育实际,借鉴国内外先进的教育理念及实践经验,系统全面地阐明了学前儿童家庭教育的基本原理、原则和方法,探讨了制约家庭教育的各种因素,分析了特殊类型家庭和不同年龄阶段儿童家庭教育问题和教育对策,论述了幼儿园与家庭、社区合作共育的问题。本书配有课件资源,可扫 ... |
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大学生心理健康教育教程(第二版)
『简体书』 作者:韦莺 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-07-01 本书按照J育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写而成。 全书共12章, 主要内容包括大学生心理健康导论、大学生适应心理健康、大学生的自我意识、大学生的人格发展、大学生的情绪管理、大学生的压力管理、大学生学习心理健康、大学生职业生涯与心理健康、大学生人际交往与心理健康、大学生爱情与性心理、大学生网 ... |
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孔子之叹及其教育意蕴
『简体书』 作者:傅茂旭著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 本书运用数理统计和哲学思辨相结合的方法,将孔子叹辞按照教育维度进行分类与统整,以“孔子之叹”为切入点,根据孔子一生人生主题的变化,对其所蕴含的哲学意蕴和教育思想进行了深入分析。本书结合历史、哲学、教育学、社会学等多个学科的理论和方法,进行了全面而深入的分析,呈现出孔子思想的多维度面貌。为学术界提供了深入研究孔子教育思想 ... |
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当代音乐教育理论与实践研究
『简体书』 作者:崔学荣 著 出版:人民出版社 日期:2024-08-01 本书基于音乐教育学的学科建设与人才培养,既关注理论研究,又关注实践应用的综合研究,既立足本土,又放眼世界,既关注当下音乐教育发展现状,又关注本学科的国际发展趋势,在音乐教育哲学观及音乐教育的国际比较研究,中国传统音乐文化教育及本土实践研究,音乐教育学的学科建设及人才培养研究,音乐课堂教学改革及教学模式、实践模式研究,中 ... |
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西南联大的文学教育与文学创作
『简体书』 作者:梅潇尹著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 西南联大文学是1940年代特殊的文学形态,是文学教育与文学创作紧密结合的特殊成果。在校园中,教师的教学与个人创作密切相关,学生的学习与习作生产互为因果,高校的学术化视野促进了新文学理念的构建,使文学教育进一步成为直接影响其文学生产的决定性力量。本书从西南联大文学教育的内部出发,从对史料的梳理和解读入手,从通识课、写作课 ... |
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高职大学生心理健康教育(微课版)
『简体书』 作者:孙茜芸 邵啸 出版:人民邮电出版社 日期:2024-08-01 本书以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育教学基本要求》为指导,针对当代大学生的身心特点和实际情况进行编写,旨在帮助大学生了解心理健康知识,引导其关注自身心理健康发展状况,提高其心理保健能力,促进其身心健康发展。本书分为10个项目,内容涉及大学生心理健康基础知识、心理咨询、自我意识、健全 ... |
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国际学生教育管理研究 6
『简体书』 作者:程爱民, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 图书名称:国际学生教育管理研究 6 条 形 码:9787544679282 【简介】 《国际学生教育管理研究》为为教育领域的专家学者、教师学生和管理人员提供了一个探讨专业理论、开展学术研究、阐述教学心得和分享管理经验的园地和平台。借助这个园地和平台,我们能够进一步加强和深化学术研究,在质量标准评估中记录历史,在管 ... |
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学前融合教育协同治理研究
『简体书』 作者:李梦茹 出版:四川大学出版社 日期:2024-09-01 本书基于学前融合教育多元主体协同治理,通过分析多元主体间协同治理的行为影响机制,以“行为主体—行为产生的影响因素—行为过程—行为结果”的逻辑理路,从多元主体参与协同治理的行为入手,对“协同实现的可能”“协同如何实现”“协同实现的结果”展开相关分析,进而对我国学前融合教育协同治理的多元主体行为影响因素、影响路径及影响程度 ... |
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高校思想政治教育案例分析教程
『简体书』 作者:吴凯,陈国辉 出版:经济科学出版社 日期:2024-08-01 《高校思想政治教育案例分析教程》以案例分析为核心,通过丰富的案例和深入的解析,探讨了案例中蕴含的思想政治教育原理与方法,并尝试给出可行的对策建议。我们希望这本书能够提供一个全面、深入的视角,让读者更好地理解思想政治教育的内涵与外延。 该书遵循科学性。我们在编写过程中遵循了科学研究的规范和方法论原则,确保了内容的客观性、 ... |
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来华留学预科教育标准(试用版)
『简体书』 作者:国家留学基金管理委员会[组编] 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-09-01 《来华留学预科教育标准(试用版)》(以下简称“本标准”)是来华留学预科教育的学习、教学、测试与评估的参考依据,也可作为来华留学本科入学测试与评估的参考依据。 本标准规定了来华留学预科教育结业要达到的基础中文、专业中文和专业知识水平。从基础中文、专业中文(文科中文、经贸中文、理工中文、医学中文)和专业知识(数学、物理、 ... |
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