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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 卢嘉锡 总主编,陈美东 著 ”共有 126558 结果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
中国科学技术史.科学思想卷 中国科学技术史.科学思想卷
『简体书』 作者: ,席泽宗分卷   出版:科学出版社  日期:2015-09-01
《中国科学技术史:科学思想卷》内容简介:中国古代萌发了许多重要的科学思想(自然观、科学观和方法论),这些思想,对科学的形成、技术的发明、成就的取得具有很重要的指导和影响作用。《中国科学技术史:科学思想卷》从原始资料出发,采用断代史的写法,作 ...
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售價:HK$ 553.2

中国科学技术史论著索引卷 中国科学技术史论著索引卷
『简体书』 作者: ,姜丽蓉 分卷  出版:科学出版社  日期:2015-09-01
《中国科学技术史:论著索引卷》为1900—1997年有关中国古代科学技术史研究的文献索引,分为中文和日文两部分,在每个文种中,又分为论文和图书两部分。内容涉及十几个学科,是研究中国古代科学技术史的重要工具书。《中国科学技术史:论著索引卷》可 ...
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心律失常电生理学(原书第2版)(美)雷金纳德·何著;曾和松  王炎 主译 心律失常电生理学(原书第2版)(美)雷金纳德·何著;曾和松 王炎
『简体书』 作者:[美]雷金纳德·何著,曾和松,王炎 译  出版:科学出版社  日期:2023-02-01
本书基于各种心律失常的诊断和消融案例,通过全面收集心内电生理记录、彩色电解剖标测图,以及荧光透视图、心内超声心动图和心脏CTMRI图像,直观、详细阐述了各种心律失常的发生机制。本书由图谱提出诊断依据,并结合机制给予解释和分析,系统介绍其独 ...
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俄语读写教程(“理解当代中国”俄语系列教材) 俄语读写教程(“理解当代中国”俄语系列教材)
『简体书』 作者::刘宏,:田秀坤,副:杨可,编者:王钢 李瑞莲  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《俄语读写教程》将习近平新时代中国特色社会义思想的学习与俄语读写能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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售價:HK$ 80.5

汉俄翻译教程(“理解当代中国”俄语系列教材) 汉俄翻译教程(“理解当代中国”俄语系列教材)
『简体书』 作者::刘宏,:许宏,副:彭文钊,编者:郑敏宇 钱琴  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《汉俄翻译教程》将习近平新时代中国特色社会义思想的学习与汉俄翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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售價:HK$ 69.0

高级汉日翻译教程(“理解当代中国”日语系列教材) 高级汉日翻译教程(“理解当代中国”日语系列教材)
『简体书』 作者::修刚,:修刚,副:李运博,李钰婧,编者:薛悦  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《高级汉日翻译教程》将习近平新时代中国特色社会义思想的学习与汉日翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材 ...
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售價:HK$ 69.0

西班牙语读写教程(“理解当代中国”西班牙语系列教材) 西班牙语读写教程(“理解当代中国”西班牙语系列教材)
『简体书』 作者::于漫,:于漫,副:李戈,编者:陈旦娜 王婷  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《西班牙语读写教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材西班牙语系列教材,可供高校西班牙语专业学生本科第4—7学期开设的综合西班牙语或高级西班 ...
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日语演讲教程(“理解当代中国”日语系列教材) 日语演讲教程(“理解当代中国”日语系列教材)
『简体书』 作者::修刚,:朱鹏霄,副:于飞 初相娟,编者:赵冬  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《日语演讲教程》将习近平新时代中国特色社会义思想的学习与日语演讲能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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汉意翻译教程(“理解当代中国”意大利语系列教材) 汉意翻译教程(“理解当代中国”意大利语系列教材)
『简体书』 作者::董洪川 陈英 文铮,:杜颖,副:马晓路 崔鹏  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《汉意翻译教程》的编写宗旨是服务新时代国家国际传播和国际交流的需要,满足国家与社会对高层次汉译意人才的需求,帮助学习者理解当代中国和中国共产党,掌握相关议题的意 ...
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德语演讲教程(“理解当代中国”德语系列教材) 德语演讲教程(“理解当代中国”德语系列教材)
『简体书』 作者::孔德明,:李媛,副:刘玲玉、黄扬,编者:练斐  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《德语演讲教程》将习近平新时代中国特色社会义思想的学习与德语演讲能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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日语读写教程(“理解当代中国”日语系列教材) 日语读写教程(“理解当代中国”日语系列教材)
『简体书』 作者::修刚,:周异夫,副:陈多友 高洁,编者:李宇  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《日语读写教程》将习近平新时代中国特色社会义思想的学习与日语读写能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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高级汉德翻译教程(“理解当代中国”德语系列教材) 高级汉德翻译教程(“理解当代中国”德语系列教材)
『简体书』 作者::孔德明,:张世胜,副:李大雪、付天海,编者:  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《高级汉德翻译教程》将习近平新时代中国特色社会义思想的学习与汉德翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材 ...
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高级汉意翻译教程(“理解当代中国”意大利语系列教材) 高级汉意翻译教程(“理解当代中国”意大利语系列教材)
『简体书』 作者::董洪川 陈英 文铮,:雷佳,副:余丹妮 李书  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《高级汉意翻译教程》突破技能教材和知识教材的传统分野,将语言学习与知识探究有机融为一体,具有“理论为纲,实践为本”“融会贯通,重在能力”“宏观着眼,微观入手”“ ...
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汉德翻译教程(“理解当代中国”德语系列教材) 汉德翻译教程(“理解当代中国”德语系列教材)
『简体书』 作者::孔德明,:姜锋,綦甲福,副:陈虹嫣,梁锡江,  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《汉德翻译教程》将习近平新时代中国特色社会义思想的学习与汉德翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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高级汉俄翻译教程(“理解当代中国”俄语系列教材) 高级汉俄翻译教程(“理解当代中国”俄语系列教材)
『简体书』 作者::刘宏,:黄东晶,副:王加兴,编者:梁小楠 孙  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《高级汉俄翻译教程》将习近平新时代中国特色社会义思想的学习与汉俄翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材 ...
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德语读写教程(“理解当代中国”德语系列教材) 德语读写教程(“理解当代中国”德语系列教材)
『简体书』 作者::孔德明,:孔德明,副:陈民 薛松,编者:毛亚  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《德语读写教程》将习近平新时代中国特色社会义思想的学习与德语读写能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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高级汉西翻译教程(“理解当代中国”西班牙语系列教材) 高级汉西翻译教程(“理解当代中国”西班牙语系列教材)
『简体书』 作者::于漫,:常福良,副:张珂,编者:曹韦 马征  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《高级汉西翻译教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材西班牙语系列教材,面向翻译硕士专业学位研究生、西班牙语语言文学学术学位硕士研究生。教材 ...
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意大利语演讲教程(“理解当代中国”意大利语系列教材) 意大利语演讲教程(“理解当代中国”意大利语系列教材)
『简体书』 作者::董洪川 陈英 文铮,:臧宇,副:潘源文 董丹  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《意大利语演讲教程》突破技能教材和知识教材的传统分野,将语言学习与知识探究有机融为一体,具有“细读原著,理解中国”“产出导向,讲述中国”“合作探究,融合发展”三 ...
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西班牙语演讲教程(“理解当代中国”西班牙语系列教材) 西班牙语演讲教程(“理解当代中国”西班牙语系列教材)
『简体书』 作者::于漫,:曹羽菲,副:宋扬,编者:李翠蓉 丁昕  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《西班牙语演讲教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材西班牙语系列教材,可供高校西班牙语专业学生本科第4—7学期开设的高级口语或演讲课程使用 ...
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汉日翻译教程(“理解当代中国”日语系列教材) 汉日翻译教程(“理解当代中国”日语系列教材)
『简体书』 作者::修刚,:宋协毅,副:毋育新,杨玲,编者:王晓  出版:外语教学与研究出版社  日期:2022-07-01
《汉日翻译教程》将习近平新时代中国特色社会义思想的学习与汉日翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学 ...
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