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刘育良 ,舒心
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孤独星球Lonely Planet国际指南系列:阿姆斯特丹
『简体书』 作者:澳大利亚Lonely Planet公司 出版:中国地图出版社 日期:2016-11-01 阿姆斯特丹是出了名的gezellig一种为荷兰人所津津乐道的生活品质,大意为欢乐轻松或舒适惬意,更适合意会,而非言传。你会感觉时光在此停滞,可以抛却一切烦恼,享受当下,至少在新的一天到来前是如此。这座城市有很多地方给人以温暖舒心之感,不过*常见也*方便的当属传统的棕色咖啡馆。这类咖啡馆因数百年来被烟 ... |
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来我心里看天堂
『简体书』 作者:[中国]姚文爽 出版:花城出版社 日期:2017-02-01 本书为卷卷公主创始人姚文爽的*本绘本集,收录了他从创作卷卷开始的一系列唯美图片,并用一篇篇看似单幅的画面构成一个由暗恋告白热恋失恋的故事,搭配精美、舒心的文字,为读者展现卷卷的温馨世界;同时收录了作者的私人创作笔记,记录了卷卷的诞生过程。 ... |
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Hello,港口
『简体书』 作者:杨爱珊 文,史超 绘 出版:广东人民出版社 日期:2017-04-01 港口的每条河、每只船、每个人,都带有一种浓浓的水乡情怀。带上笔和纸,走过古旧的长堤路,静看船上收拾渔网的渔民,细听河水拍打石岸的声音;坐下来,轻尝一口新鲜的 大南香蕉,看近处的妇人在河边为新船刷上新漆一切,是如此舒心惬意。 请跟着作者的文字,感受港口水乡人的情怀;跟着插画师的手绘,领略港口水乡景的 ... |
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融合育人向未来
『简体书』 作者:肖家芸,范喜敏 出版:语文出版社 日期:2024-07-01 从五育并举到五育融合,已成为新时代中国教育改革与发展的基本趋势。如何切实有效地实施五育融合,是现阶段基础教育面临的难点。《融合育人向未来》一书,对实施五育融合、实现弱进优出的新模式进行了深入探索,汇聚丰富的教育案例,总结华东师范大学上饶实验中学在融合育人方面的实践经验与成果。全书分为融合育人的认知与 ... |
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古文字论坛(第四辑)
『简体书』 作者:陈伟武 主编 出版:中西书局 日期:2023-12-01 本書是《古文字論壇》系列輯刊的第四輯,主要收録了中山大學古文字研究所畢業師友的研究成果,涉及甲骨文、金文、簡帛等領域,展現了青年學者在古文字研究中的活力與創新。本書還收録了“古文字前沿論壇暨古文字强基班教學研討會”上劉釗、李守奎、馮勝君、陳偉武等學者的演講辭,探討交流了古文字學的發展歷程、當前特點和 ... |
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觉群诗铎(第一辑)
『简体书』 作者:陳思和 胡中行 主編 出版:上海书店出版社 日期:2024-12-01 本書爲上海覺群詩社成員的詩文及研究評論集,分爲先哲遺音、春申存稿、時人新詠、騷壇揮麈、書山發藏、藝文序跋六個部分。内容包括歷史學家韓國磐詩詞集,覺群詩社成員近年創作的詩詞作品,陳允吉《唐詩入門小議六題》、劉永翔《讀馮夢龍輯〈掛枝兒〉〈山歌〉》等詩詞鑒賞及研究論文,此外還有覺群詩社成員所寫序跋文章。本 ... |
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古文类鉴
『简体书』 作者:刘建龙 编著 出版:中国文史出版社 日期:2015-01-01 古典散文是我国文学宝库中舒心爽口的精神佳肴。为引导青年学子领略其深厚的思想内涵,汲取其鲜活的艺术营养,笔者刘建龙编著了这本《古文类鉴》。 “类鉴”,顾名思义,是分类鉴赏。本书即从正反对比、引古鉴今;一字立骨、琐事凝神;巧编寓言、劝世讽君;寓言(性)传记、妙揭时弊;情寄山水、物我交融;托名记游、 ... |
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怀孕坐月子吃什么宜忌必查
『简体书』 作者:李宁 出版:中国轻工业出版社 日期:2016-09-01 本书以最简洁明了的宜忌形式,告诉你孕期和产后什么能吃,什么不能吃。每月胎宝宝发育图让你更清晰地看到宝宝一点点长大。更有贴心的体重管理建议,让孕妈妈吃得舒心还不担心超重。孕期遇到什么状况、困惑,还有营养专家为你一一解答。当然还有,坐月子的饮食宜忌,让你抓住改变体质的好时机,产后更加光彩照人。 孕 ... |
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我心灿烂 :唤醒孩子的内驱力
『简体书』 作者:周秋妹 著 大咖书房 出品 出版:文化发展出版社 日期:2024-08-01 《我心灿烂》是一本亲子教育类书籍。作者秋果老师不仅分享了自己的教育经历和心路历程,还提出了5大育儿养育心法,为现代家长提供了一套完整的育儿指南。这5大心法包括:育儿先育自己、育儿先育思维、育儿先育情绪、育儿先育关系和育儿先育潜能。每一个环节都深刻影响着孩子的成长过程和家庭的幸福感。 它是一本能够触 ... |
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大学生心理健康教育(第二版)
『简体书』 作者:付先全 张学河 杨东 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本书是四川省“十四五”职业教育省级规划立项建设教材,是职业教育国家在线精品课程配套教材。 本书编写深入贯彻党的二十大精神,坚持“以职业为导向,以能力为核心”的现代职教理念,围绕育德、育心、育才“三育”统一的逻辑主线,突出实践性、职业性、人文性和主体性。全书共包含十一个项目,内容涵盖认识心理健康、了解 ... |
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文以化人研究
『简体书』 作者:崔健 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 本著作旨在围绕文艺的德育功效,全面回顾中国文艺育德思想的产生、发展与流变,深入总结中西文艺育德的宝贵经验,谋划新时代思想政治教育的创新发展。全书以文艺育德思想的发展历史为时间轴,系统研究了文艺育德思想的理论缘起、文艺育德思想的生成逻辑、文艺育德思想的中西互镜、文艺育德思想的时代发展、文艺育德思想的内 ... |
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无教育法
『简体书』 作者:刘一滨 出版:华夏出版社 日期:2024-06-01 《无教育法》是一本解决家庭教育问题的工具书,也是一本讲解正确养育原理的科普书,还是一本把握孩子幸福人生的哲理书。 “无教育法”是化繁就简,有区别、有侧重的陪育,它根据孩子的生理和心理特点,将孩子从出生到十八岁的成长过程分为六个阶段,每个阶段有不同的陪育侧重,有针对性地培养孩子的体格、性格、人格、 ... |
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综合科学3
『简体书』 作者:鲁婷婷徐娟 张婷婷牛冬梅 出版:机械工业出版社 日期:2024-07-01 本书是“育英科技课程系列丛书”之一,它遵循中学生认知水平和心理特点,采用项目式学习理念设计内容,依据《义务教育科学课程标准2022年版》编写。本书由10个项目组成,突出对校园生态环境中的生命科学相关现象进行探索实践,如育英山楂果冻保鲜的研究、柿子采摘器制作、校园防虫卫士、校园不同绿地类型小气候变 ... |
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大学生思想政治教育与心理健康
『简体书』 作者:马遥 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-07-01 本书从高校现有思政教育方法为出发点,对现有教育方法与大学生心理健康进行综合分析,详细论述了心理健康与思想政治教育融合的意义,并呼吁高校可通过提升教师的育德意识和育德能力、完善课程评价机制、精炼课程内容、更新教学方式、利用网络舆情等方面,促进心理健康教育和思想政治教育的协同发展。提升学生的政治素养和心 ... |
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计算机科学导论——思想与方法(第4版)
『简体书』 作者:董荣胜 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书依据教 育 部高等学校计算机类专业教学指导委员会对“计算机导论”课程的要求,以及教 育 部高等学校大学计算机课程教学指导委员会对“大学计算机”课程的基本要求,并参考ACM和IEEE CS对“计算机科学导论”课程的有关建议组织编写。在学科思想与方法层面将学科知识有机地统一起来,避免了学科知识的杂乱 ... |
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幼儿园职业情境英语(上册)(全国学前高等职业教育规划教材)
『简体书』 作者:欧阳前春 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 前教育专业学生和双语教育专业学生设计的英语综合教材。本教材以教1育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》和《中国英语能力等级量表》为依据进行编写。编写组秉承“实用为主、够用为度、应用为旨”的原则,以学前教育五大领域、家园共育、教育教学管理为情境,强调语言技能与幼教知识的整合学习,突出学 ... |
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外语教育规划论(语言规划与全球治理丛书)
『简体书』 作者:沈骑 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 面临着重大 转型新任务,外语教育规划研究是将宏观国家和社会发展战略与外语教 育实践相结合的重要纽带,具有重要的理论价值与实践意义。本书总计 六章,从外语教育规划的理论体系、外语教育规划的国际镜鉴、外语教 育规划的中国问题、外语教育规划的研究方法、外语教育规划的实证研 究和外语教育规划的中国战略六个方 ... |
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做一名有智慧的班主任
『简体书』 作者:李雪梅 出版:西南大学出版社 日期:2024-08-01 全书分为“智慧成长”“智慧育人”“智慧育心”“智慧共育”“智慧榜样”“智慧心路”六章,第一章阐述了小学的德育工作队伍构成、存在的问题、策略和实践等总体性内容,第二至四章汇总了小学教师的教学案例、教育随笔、教案设计等实践性内容,五、六章分别呈现了成都高新区锦城小学名师工作室的构建情况与教师的教育心路。 ... |
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大学生心理健康教育:积极心理训练
『简体书』 作者:谭华玉,马利军 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-07-01 本书立足于大学生的心理健康状况和身心特点,在编写过程中坚持“育心”与“育德”相结合,将课程思政与积极心理学的理念和科学的方法融入大学生心理健康教育的核心主题中,有意识地引导学生形成正确的价值观,发展自身的积极品质和健康人格,着力培育大学生理性平和、积极向上的健康心态,促进其健康心理素质的发展和完善。 ... |
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“体育与健康+ ”融合育人实践 素质教育实战
『简体书』 作者:范翔,李玲,刘峻 出版:四川大学出版社 日期:2025-03-01 “体育与健康 ”融合育人实践是从新时代学校体育工作的内涵与价值出发,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,全面发展素质教育为目标。本书从五育并举走向五育融合,在德育、智育、美育、劳育、安全教育、国防教育、心理教育、信息技术与体育与健康的有机融合下,构建“体育与健康 融合育人”范式实践路径 ... |
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