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俞陛云,喻守真,袁行霈评析
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新编英汉汉英翻译教程:翻译技巧与误译评析
『简体书』 作者:李青 出版:北京大学出版社 日期:2003-06-01 ... |
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病房警示录:医患沟通案例评析
『简体书』 作者:姜学林 出版:人民军医出版社 日期:2005-01-01 ... |
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名师权威导读评析:名人故事(彩绘版)
『简体书』 作者:李军 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2013-01-01 ... |
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道路运输事故典型案例评析(1)
『简体书』 作者:王水平 出版:人民交通出版社 日期:2013-04-01 ... |
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中国企业组织法/理论评析与制度构建
『简体书』 作者: 出版:中国检察出版社 日期: ... |
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当代大学生罪错行为典型案例评析
『简体书』 作者: 出版:中国人民公安大学出版社 日期: ... |
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全国优秀学科教案评析·小学数学
『简体书』 作者: 出版:西南师范大学出版社 日期: ... |
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全国优秀学科教案评析·初中物理
『简体书』 作者:教育部教育管理信息中心 出版:西南师范大学出版社 日期:2016-04-21 本书中所有案例均选自全国中小学教学中的互联网搜索教学设计大赛中的获奖作品,共35篇教学设计案例,几乎涵盖了初中物理现行教材各个版本中的重要课时。 本书每篇教学设计都包括了教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等版块,教学过程的设计都紧密结合了学生的生活实际和新课程标准 ... |
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全国优秀学科教案评析·初中化学
『简体书』 作者: 出版:西南师范大学出版社 日期: ... |
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全国优秀学科教案评析·小学品德与生活(社会)
『简体书』 作者:教育部教育管理 出版:西南师范大学出版社 日期:2016-05-01 ... |
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全国优秀学科教案评析·初中思想品德
『简体书』 作者: 出版:西南师范大学出版社 日期: ... |
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捍卫名誉——文艺界名誉权典型案例评析
『简体书』 作者:中国文联权益保护部 北京市高级人民法院知识产权审判庭 出版:中国文联出版社 日期:2015-02-01 ... |
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电网企业法律纠纷典型案例评析
『简体书』 作者:国网北京市电力公司 出版:中国电力出版社 日期:2016-08-01 本书选取了国网北京市电力公司系统近5 年的典型案例25 个,分为财产损害赔偿纠纷、供用电合同纠纷、排除妨碍及消除危险纠纷、人身损害赔偿纠纷等类型,详细介绍了案件案情、审理结果,分析了争议焦点,提出了风险防范建议,具有较强的指导性和实践性。 ... |
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于永正经典课例评析作文教学卷
『简体书』 作者:魏本亚、刘文琪、刘春、查晓红 著 出版:语文出版社 日期:2016-07-01 本书采撷了于永正经典课例中的19个口语交际的课堂实录,并分别以教师和专家的视角进行分析,真正体现了于永正老师的不教之教、无形之教的精髓。作文教学是语文教学的难点,但同时也是培养学生正确运用语言进行表达交际的重点,能否很好地驾驭这个学习领域的教学,集中体现教师的教学能力和素养。本书详细展示了于永正老师 ... |
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权力监督与权利保护:行政复议焦点问题法律评析
『简体书』 作者:薛国荣 出版:江苏大学出版社 日期:2016-09-01 ... |
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欸乃一声山水绿——社会热点问题评析(2012)
『简体书』 作者:王来法 出版:浙江工商大学出版社 日期:2016-12-01 为便于思政课教师、辅导员了解社会关注的热点 焦点问题,帮助广大青年学生正确认识和分析社会现 象,2012年始,浙江省教育厅委托浙江工商大学马克 思主义学院组织撰写社会热点焦点问题教育引导文章 ,以此为基础,教育厅宣教处编印《内部参阅资料》 发送到各高校,作为思政课教师、辅导员的参考材料 。王来法等* ... |
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电力企业典型案例评析
『简体书』 作者:《电力企业典型案例评析 出版:中国电力出版社 日期:2012-12-01 本书选取了破坏电力设施、财产损害、供用电合同、窃电、触电人身损害、劳动争议、电网建设侵权等方面的40多件电网企业典型法律纠纷,按照案情陈述、法理评析和经验启示的结构加以评析,希望达到从电网企业发生的法律纠纷中总结经验教训、揭示风险隐患、提出防范措施、促进管理提升的目的。本书具有较强的实用性和操作性, ... |
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中学生物学教学案例与评析(中学生物学知识与能力拓展系列)
『简体书』 作者:朱秋容,陈立宣,唐为萍,陈树思 出版:暨南大学出版社 日期:2015-01-01 ... |
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电力企业《安全生产法》学习指导(精读扩展·案例评析)
『简体书』 作者:姜力维 出版:中国电力出版社 日期:2015-05-01 ... |
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案例铺路:小学语文教学案例评析(语文教学经典案例200例)
『简体书』 作者:张先华,罗良建 出版:四川大学出版社 日期:2013-06-01 莫言讲的故事,可以说就是人生案例、文学案例、教育案例(社会和家庭)。文学就是要用故事去感人,进而达到育人的目的。教师教育要具有艺术性,让人喜闻乐见,就必须要讲教书育人的故事。没有故事的人是可怜的,有故事讲不出来也是可怜的。没有故事的人生是苍白的人生,没有故事的教育是枯燥的教育。只要我们用心去体验、感 ... |
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