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金山竹枝词.风物与人文篇
『简体书』 作者:上海市金山区图书馆 出版:上海大学出版社 日期:2025-04-01 本书为地域传统文化研究、江南文化研究特色读本,以“乡村振兴”及“文旅融合”的全新理念,从金山历代传世的大量竹枝词中精选专题赋咏地方风物(含土特产、植物、动物等)与人文底蕴(含非遗技艺、名人风采、文坛掌故等)的竹枝词佳作150首,加以专业的题解说明、注释、今译,以让广大读者、青少年读者领略经典,记住“ ... |
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城市发展论丛
『简体书』 作者:上海市城市科学研究会 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书各部分以各位作者本人掌握、了解的同一专业领域最新的,对当下各自专业领域有指导、前瞻、创新意义的理念、观点、思路类的文字,包括:基于新质生产力的城市生态、低碳、平衡、协调的可持续发展;基于精心、精细、精准的城市体系化、系统化、特色化的周全规划;基于传承、弘扬、出新的城市街区风貌、人文景观的保护、更 ... |
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面向未来的教师教育:上海教师观察2025(英文版)
『简体书』 作者:上海市教师教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 上海作为全球基础教育高地,在PISA、TALIS等国际测评中屡创佳绩,其经验具有世界范围内的典型示范意义。本书立足中国教育改革的前沿窗口,关注教师发展、教研创新、教育数字化转型等议题,致力于向世界贡献中国教育的经验和智慧。本书语种为英文,主要内容涵盖教师发展、教研现场、未来学校等板块。既有理论透视, ... |
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核心素养导向的单元教学设计解析(小学篇)
『简体书』 作者:上海市杨浦区教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 本书为杨浦区小学学段各学科“双新”课改实践成果。本书主题为“素养导向的单元教学设计解析”,围绕“单元教学设计”,由小学学段各学科分析在单元教学中落实学科核心素养的路径和方法,分析在单元教学过程中存在的问题和不足,总结相关经验和心得。本书采用各学科样例分析的方式,为初中各学科教师实践“双新”理念、落实 ... |
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中国中小企业改制上市操作手册(2024)
『简体书』 作者:上海市投资促进服务中心[上海市中小企业上市促进中心] 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-04-01 本书作者为上海市投资促进服务中心上海市中小企业上市促进中心,主要讲述了中国中小企业改制上市的实务操作要点,包括我国多层次资本市场介绍、香港及主要境外资本市场介绍、企业启动上市前的准备(中介机构的选择、上市团队的组建和前期准备工作、相关主管部门与材料申报)、上市前的尽职调查和规范整改、注册制下企业 ... |
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淮剧在静安的鎏金岁月
『简体书』 作者:上海市静安区档案馆,上海市静安淮剧艺术家周筱芳流派促进中心 出版:文汇出版社 日期:2023-12-01 淮剧发源于苏北江淮地区,诞生至今已有200余年历史。1906年淮剧传入上海,浸润在海派文化的环境中,成为海派文化的一员,是上海市的主要地方剧种之一。静安区档案馆保存了大量1950年代至1970年代的淮剧档案。为进一步普及淮剧文化,讲好静安淮剧故事,静安区档案馆与静安淮剧周筱芳艺术流派促进中心联合编著 ... |
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指向核心素养落地:37个核心问题的上海实践
『简体书』 作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室] 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 本书汇聚了35所上海高中和杨浦、黄浦两个项目区落实“双新”改革的实践结晶。全书分为七大部分,针对创新人才培养、课程规划、跨学科课程、数字赋能、教学、评价、教研这七个改革重点领域的37个核心问题,提供了一线高中的深度实践与探索成果,彰显了上海“双新”改革在方法论上的整体性突破与实践创新,既有理论探索的 ... |
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班主任心育活动设计丛书:班主任心育活动设计36例(初中卷)
『简体书』 作者:钟志农 编 出版:教育科学出版社 日期:2012-03-01 《班主任心育活动设计36例(初中卷)》由全国著名心理健康教育专家、特级教师钟志农主持,邀集百余位初中心理辅导教师和骨干班主任编写。 《班主任心育活动设计36例(初中卷)》中针对初中学生的年龄特点和发展需要,抓住学生面临的主要发展任务,提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样, ... |
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上海市九段沙浮游藻类图册
『简体书』 作者:上海市九段沙湿地自然保护区管理署 出版:科学出版社 日期:2017-11-01 上海九段沙湿地自然保护区浮游藻类以河口半盐水及近岸低盐类群为主,有来自海洋中的海洋藻类,也有来自长江的淡水种类在这里交汇。本书记述了九段沙湿地自然保护区水域的藻类植物5门11目19科30属69个分类单位。本书对所有的种类都进行了形态学描述,附有所有种类的光学显微镜或者扫描电镜的照片,这些照片的拍摄都 ... |
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上海市黄浦区城市基层党建探微
『简体书』 作者:中共上海市黄浦区委党校 编 出版:上海人民出版社 日期:2018-12-01 本书总结近年来黄浦区在城市基层党建工作中的创新经验,内容包括三大部分:*部分通过文化思南品牌建设的实践创新、滨江党建服务线的打造来探索区域化党建,;第二部分通过半淞园街道业委会融合式治理的调查、大数据引领社区治理精细化、打浦桥街道业主委员会建设、老西门街道学工居委厨卫工程改造、小东门街道拆违工作调研 ... |
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上海市虹口区70年大事记(1949-2019)
『简体书』 作者:中共上海市虹口区委党史办公室 著 出版:学林出版社 日期:2019-12-01 2019年是中华人民共和国成立70周年暨上海解放70周年。为进一步丰富虹口地情资料、做好虹口记忆工程,献礼中华人民共和国成立70周年,虹口区组织编写本书,旨在通过大事记形式真实记录自1949年以来,虹口发生的重大事件,举办的重要活动,取得的重要成就。本书采用编年体形式,按照一事一条时间顺序记述,取材 ... |
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班主任心育活动设计丛书:班主任心育活动设计36例(高中卷)
『简体书』 作者:钟志农 编 出版:教育科学出版社 日期:2012-04-01 《班主任心育活动设计36例高中卷)班主任心育活动设计丛书》由全国著名心理健康教育专家、特级教师钟志农主持,邀集数十位高中心理辅导教师和骨干班主任编写。 《班主任心育活动设计36例(高中卷)班主任心育活动设计丛书》中针对高中学生的年龄特点和发展需要,抓住学生面临的主要发展任务,提出了整体性的 ... |
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高中法语听说训练(附赠音频)
『简体书』 作者:上海市甘泉外国语中学 出版:华东理工大学出版社 日期:2020-07-01 ... |
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五育并举 立德育心
『简体书』 作者:王圣春 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-11-01 发挥学校办学优势特色,深入推进心理健康教育,组成项目研究共同体,探索在五育并举,立德育心心育模式中促进全员、全过程、全方位育人。一是挖掘五育中心育元素,在整合中促进学生积极情感的发展和培育,二是将科学的心理学技术方法融入到五育当中提升五育效率。本书构建五育并举 立德育心模型,注重心育与五育的有机融合 ... |
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让孩子多些笑声,让家长少些烦恼 ——家园共育的101条主张案例式解读
『简体书』 作者:主编 崔利玲 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-03-01 家庭和幼儿园是影响幼儿发展主要的两大环境,父母和教师分别是这两大环境的施教者。所以,对幼儿的教育,家庭和学校、家长和老师应积极沟通,形成合力,实现家园共育。但是,因为各个家庭的背景文化差异,老师与家长的沟通技巧与方式水平不均,家园共育工作成为教师面对的一个棘手的问题。崔利玲园长结合自己多年的教育、科 ... |
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育“心”——中医心理八法
『简体书』 作者:朱惠蓉,成琳 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-11-01 在中国传统医学中蕴含着丰富且系统的调心、养心、疗心的思想、理论和技术。本书编者汇集了多位中医学专家,从《黄帝内经》中的身心观及育心方法展开,运用正念育心、食疗育心、睡眠育心等8个方法,挖掘传统医学经典著作中的育人、育心智慧,推动高校本土心理健康教育与咨询的发展,对现代心身问题提出建议。 本书立足 ... |
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幼儿园、家庭、社区协同共育
『简体书』 作者:吴冬梅 出版:复旦大学出版社 日期:2020-12-01 幼儿教育是一项需要幼儿园、家庭与社区共同参与的系统工程。构建幼儿园、家庭、社区三位一体协同共育的教育格局,营造积极健康的幼儿成长整体环境,有助于促进幼儿的终身学习与发展。本书为华南师范大学附属幼儿园半个多世纪以来对幼儿园、家庭、社区协同共育长期探索、实践的研究成果,从理论引领、教育思考和实践案例三大 ... |
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育先机 开新局——新形势下的中国经济
『简体书』 作者:光明日报社 组织 编写 出版:人民出版社 日期:2021-02-01 2020年习近平总书记在看望参加全国政协十三届三次会议的经济界委员时强调,“要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势,努力在危机中育新机、于变局中开新局”。6月16日,光明日报《红船初心》《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》两个专刊联动,围绕“育新机、开新局”,聚焦各地“怎么干”“怎么 ... |
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打开童书育心灵 高段
『简体书』 作者:王鸿 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 本书为打开童书育心灵 系列之一。该系列以 童书作为素材,面向儿童 成长过程中的各个层面, 通过带领读者阅读解析优 秀童书的内涵,为儿童教 育提供生动的参考指导。 每一个主题结合一部 童书,通过暖心悄悄话、 绘本甜甜圈、佳句丫丫乐 、趣味小驿站、心灵小剧 场、生活大本营、实践大 观园、读苑、猜吧、谈 ... |
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家园共育语言领域策略研究
『简体书』 作者:姜红兵 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-06-01 硚口区机关幼儿园结合园所“家”文化理念,十三五期间,围绕《有效开展家园共育语言活动的策略研究》进一步展开研究,在研究过程中,秉承《幼儿园教育指导纲要》(试行)中的家园共育目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力这一目标下,架起了家庭与幼儿园之 ... |
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