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守正创新 担当有为:浦东城管创新突破之探索与实践
『简体书』 作者:上海市浦东新区城市管理综合行政执法局 编著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-06-01 《守正创新 担当有为:浦东城管创新突破之探索与实践》一书由上海市浦东新区城市管理综合行政执法局组织编撰,立足“管执分离,综合执法”改革主线,系统总结了浦东城管近年来综合执法体制改革进程中各方面工作的探索与实践。全书以创新的思维精准阐述了非现场执法、分类分级监管、“综合查一次”、住宅小区综合监管等执法模式的构建与突破;以 ... |
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长三角绿色金融发展报告(2024)
『简体书』 作者:上海市金融学会 江苏省金融学会 出版:经济日报出版社 日期:2025-06-01 长三角地区经济基础扎实,金融市场活跃,在绿色金融领域的探索与实践对全国乃至全球的绿色金融发展均具有重要的示范意义。特别值得关注的是,三省一市依托区域一体化发展战略,通过政策协同、标准互认、信息共享、项目联动等创新举措,正在构建跨区域合作新范式。此次,浙江省金融学会、上海市金融学会、江苏省金融学会以及安徽省金融学会携手中 ... |
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新时代高校“三全育人”的行与思:中国石油大学(北京)思政工作实效提升案例
『简体书』 作者:韩尚峰 主编,庄玉琳 执行主编 出版:中国经济出版社 日期:2024-07-01 思想政治工作必须围绕学生、关照学生、服务学生,是一切工作的生命线。近年来,中国石油大学(北京)以习近平总书记两次回信学校青年学生指引思想政治工作,立足能源行业和高等教育的“双领域”特色优势,坚持以“立德树人”为根本,牢记“为党育人、为国育才”初心使命,以“学生需求”为导向,推动“三全育人”综合改革,实施思想政治工作质量 ... |
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尊朱辟王思潮与明清学术转型:道、学、政之间的程朱陆王之争
『简体书』 作者:张天杰 出版:浙江大学出版社 日期:2025-08-01 国家社科基金项目成果。宋明理学发展到了清初,则出现了一个“由王返朱”的学术思潮,其中表现出来的程朱、 陆王异同之争论,理学、心学之辨析,以及最后朱子配享的升格与《性理精义》《朱子全书》 等书的御纂,成就了朱子学的再度“独尊”。本书适当照顾时序线索,作整体“面”的研究,将清初“由王返朱”思潮过程相关问题一一讨论,全方位地 ... |
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课程思政概论
『简体书』 作者:何玉海 著 出版:人民出版社 日期:2025-01-01 本书(可用作教材)结构系统、完整、规范、科学。全书按三个单元(理念与原理、过程与方法、质量与管理)呈现,共计十章。 ... |
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谋政巨贾 吕不韦
『简体书』 作者:乖小兽漫画[绘]鲤跃[编著] 出版:黑龙江少年儿童出版社 日期:2025-07-01 【跃龙门】系列绘本计划发行48本,为了帮助小读者构 建全面清晰的成长体系,梳理符合国家教育规划的知识结构,我们将全套系选取的历史人物分为“文”,“技”,“武”,“谋”四个方向,每个方向各选取12位代表人物,带领读者走进他们的时代,感受他们成长过程中的酸甜苦辣,见证他们伟大成就的诞生。 风险投资是一种高风险、高回报的经 ... |
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成人高校课程思政的实践研究
『简体书』 作者:蒋中华 出版:西南交通大学出版社 日期:2020-09-01 本书总结了自2017年以来上海市成人高校从专业建设、学科建设的角度,开展课程思政的理论与实践研究成果,提出了协同视域下的共育共建共进、实施人文思政等具有独特创新意义的理念。本书的编写依据立德树人的教育思想,落实全员育人、全程育人、全方位育人的战略,学校在加强思政德育课程教育教学的同时,重视学科德育的落实,书中不仅有对课 ... |
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武士的成长与院政:平安时代后期(讲谈社·日本的历史04)
『简体书』 作者:下向井龙彦 著 出版:文汇出版社 日期:2021-05-01 10世纪,日本内乱与对外战争不断,武士阶层开始作为国家军事力量登上历史舞台。经过数次战争,河内源氏一族脱颖而出成为“武家栋梁”,势力逐渐壮大,对朝廷构成威胁。为了加以制衡,朝廷有意打压源氏武士,并培植平家与其对抗,源平之争就此埋下导火索。 在此过程中,院(上皇法皇)取代天皇掌权,平清盛成为首位武士出身的公卿,保元·平 ... |
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中国水利水电科学研究院水资源研究所志
『简体书』 作者:中国水利水电科学研究院水资源研究所 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 《中国水利水电科学研究院水资源研究所志》回顾了中国水利水电科学研究院水资源研究从起源、组建至2022年的发展历程,记述上起1953年,下迄2023年底,全面、准确、真实地记录中国水利水电科学研究院水资源所在成立、发展、壮大的历史进程中,所经历的初创、重建、发展等不同时期,所取得的一系列成就,为国家社会、经济发展作出的重 ... |
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课程思政研究与改革实践
『简体书』 作者:主编:刘莉莉,副主编:董作霖,刘刚,杨雪莲 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2022-01-01 为深入贯彻落实全国教育大会精神和全国高校思想政治工作会议精神,把思想政治工作贯穿于教育教学全过程,实现学校全程育人、全方位育人、全员育人的大思政格局,河南工学院确定了“试点先行、逐步推广、精准培育、逐步提高、分阶段有序推进”的课程思政改革建设思路,打造了可复制、可推广的课程思政“112”育人工程,其中个“1”为培育10 ... |
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高校思政课激励机制研究
『简体书』 作者:刘耀京 著 出版:人民出版社 日期:2022-02-01 本书围绕“如何激励大学生认真学习思政课”这一研究主题,提出通过深化教学目标、升华教学内容、实施专题化教学、创设个性化教学体系、设置学生参与式教学方案、构建激励性的教学话语体系、加强实践教学、改进学业评价方法等环节构建促进大学生学好思政课的激励机制;并以“中国近现代史纲要”课程为例,通过设计针对大学生特点的具体的教学实施 ... |
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高校思政课话语自觉研究
『简体书』 作者:陈晓曦 出版:人民日报出版社 日期:2022-09-01 本书是人文社科专项课题中国特色社会主义理论体系研究“意 识形态领导权与高校思政课话语自觉研究” 19JD710017 的结项成果。作者结合当代大学生自身实际,围绕“构建高校思政课教学话语体系自觉与创新”这一主题,探讨新形势下如何切实加强和改进高校思想政治工作。本书从以下几个维度展开研究:第一,阐明西方哲学与马克思主义哲 ... |
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非遗美育文化融入高校思政教育的路径研究(非遗文化,美育校园。)
『简体书』 作者:谭冰 出版:九州出版社 日期:2024-05-01 非遗美育文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着各民族独特的价值追求、思想观念、人文精神和道德规范,具有强大的思政教育功能,是加强和改进高校思想政治教育的宝贵资源载体。本书充分挖掘和利用非遗美育文化元素,在明了非遗美育文化和高校思政教育价值契合的基础上,明确促进二者融合发展的对策建议,以期丰富和发展思想政治教育理论 ... |
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北洋政府时期京直水政研究(1912-1928)
『简体书』 作者:徐建平著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-07-01 本书以北洋政府时期京直水资源为切入点,对京直地区的地貌与气候、水资源分布及特点进行了详细梳理,对京直水旱灾害的时空分布特点、原因及影响进行了系统分析。北洋政府时期京直地方政府通过完善水务机构,培养水务人才,加大水政执法力度,调处水事纠纷 ,建立水利会等措施加强了对京直水务的管理;通过水利测量、农田水利工程、防洪水利工 ... |
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大学生思政育人实证研究
『简体书』 作者:史秋衡,蒋晓蝶,孙昕妍 出版:厦门大学出版社 日期:2022-04-01 本书基于史秋衡主持的NCSS国家大学生学情研究数据库和贵州师范大学教育学主干学科研究团队五育研究积累,采用文献法、问卷法、访谈法等,梳理大学生思想政治教育文献,产出大学生思想政治教育子数据库,以此分析城乡、区域间不同性别、民族、年级等大学生群体在思想政治教育个人兴趣、重视程度、参与表现等,总结归纳大学生思想政治教育培养 ... |
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新时代学校课程思政建设研究
『简体书』 作者:周达疆,王镭,崔静,王英姿 著 出版:天津人民出版社 日期:2022-05-01 教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,任何课程教育都内在地具有价值观引领作用,从价值观角度回答培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。本书通过课程思政的建设脉络、基本理论概要、课程思政一体化建设以及师资队伍建设等方面,构建全员育人、全程育人、全方位育人的格局,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应, ... |
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从“思政课”到“大思政课”的体系构建研究 :以上海为例
『简体书』 作者: 出版:上海大学出版社 日期: ... |
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课程思政视域下大学英语课堂生态重构研究
『简体书』 作者: 出版:中国海洋大学出版社 日期: ... |
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思想政治教育场景论 新时代思政学科研究文库
『简体书』 作者:金国峰 尹俏 王明雪 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书基于思想政治教育场景论的生成逻辑和时代背景,厘定了思想政治教育场景的科学内涵,剖析了思想政治教育场景的营造和运用的依据、原则、方法,同时,全面阐释了思想政治教育场景各类形态的内涵、功能和运用,有利于进一步发展思想政治教育理论和实践,完善新时代思想政治教育学科体系。“场景”理论与思想政治教育相结合,就是利用各类育人场 ... |
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思想政治教育内生动力理论研究 新时代思政学科研究文库
『简体书』 作者:朱宏强 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书从理论视角出发探究内生动力的内在合理性,对于深入把握思想政治教育内生动力具有奠基作用。聚焦思想政治教育内生动力,基于矛盾和需要视角,从马克思主义经典作家和中国共产党领导人的理论学说中系统开展理论溯源,并从社会学、教育学、心理学等相关学科的思想理论中寻找有益借鉴,看力发掘探究思想政治教育内生动力的理论渊源。以系统思维 ... |
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