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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《党建理论研究与实践创新 ”共有 341662 结果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
基础医学核心实践与创新研究(基础医学“101计划”核心教材) 基础医学核心实践创新研究(基础医学“101计划”核心教材)
『简体书』 作者:郭晓奎,李昌龙 编  出版:北京大学医学出版社有限公司  日期:2024-07-01
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售價:HK$ 108.9

金融科技赋能包容性发展的逻辑进路与实践创新研究 金融科技赋能包容性发展的逻辑进路与实践创新研究
『简体书』 作者:王小华,何茜,温涛等  出版:西南大学出版社  日期:2024-12-01
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售價:HK$ 107.8

卓越党建管理模式 卓越管理模式
『简体书』 作者:卓越管理模式 著  出版:党建读物出版社  日期:2017-06-01
本书系国家开发投资公司党组编著的国企实务类图书,全书分为卓越管理模式概述、管理体系、管理原理、管理方法、项目化管理、考核办法、考核指导说明、互联网+等八个部分,理论与实践紧密结合,兼具资料价和可操作性,对各类国企进一步加强党的设、开展好党务工作具有借鉴意义。 ...
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售價:HK$ 72.5

城市基层党建与社会治理创新研究 城市基层与社会治理创新研究
『简体书』 作者:阮云强  出版:华东理工大学出版社  日期:2018-05-01
本书分为上下两篇:上篇围绕城市基层这一主题,从深化城市的五个维度、中心城区白领创新路径、加强居民区党总支书记队伍设问题研究等不同层面和角度进行了积极探讨;下篇则聚焦社会治理创新,从基层治理法治化实践问题研究、街镇网格化管理的困境与路径、基层社会治理的框架分析等方面进行论述。全书多角度 ...
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以评促建:教育提升之路 以评促:教育提升之路
『简体书』 作者:何蔚 杨元彰  出版:四川大学出版社  日期:2024-09-01
本书分析了区域教育中学校评价中存在的问题,提出了“以评促,促进学校的内涵房发展”的大邑方案。五年来,通过区域统筹推进、专家现场诊断指导、学校修编规划等,大邑县各学校在内涵发展、学校治理、队伍设、教学改革、特色课程、学生成长、协同育人等方面涌现出了许多优秀的实践案例。在此过程中,大邑教育形成了《“ ...
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新时代国有企业党建工作实用指南 新时代国有企业工作实用指南
『简体书』 作者:中共国家电网有限公司党校 企业研究课题组  出版:中共党史出版社  日期:2022-05-01
内容简介 本书共分五部分,紧扣《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》等中央文件精神,注重将党的设理论与国有企业工作实践相结合,既有宏观的理论指导与制度设计,又有具体的工作流程与工作方法,理论性、指导性、操作性兼具。文中采用词条的形式对党的基本知识、国企工作知识等进行介绍,内容全面 ...
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售價:HK$ 78.2

中国曲学研究(第八辑) 中国曲学研究(第八辑)
『简体书』 作者:《中国曲学研究》编辑委员会编  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-12-01
本书为第八辑,分为词曲音乐研究、词曲学研究、元代乐府研究、戏曲研究、曲谱研究、词曲文献、河北民间曲艺研究、书评八个栏目。这些研究成果对促进中国曲学的学科设和创作方法,充分利用曲学这一丰富的传统文化资源发挥积极的作用。 ...
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售價:HK$ 118.8

智能社会新型人机关系研究 智能社会新型人机关系研究
『简体书』 作者:智能社会新型人机关系研究  出版:人民日报出版社  日期:2024-10-01
内容简介 本书基于作者博士学位论文修改而成。作者借助传播学的研究视角和多样化的研究方法对智能机器的用户行为及互动关系进行探索性研究,顺着人机传播研究的脉络进一步探讨其对人机共生关系、媒介环境及社会生活的影响。 ...
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售價:HK$ 75.9

名家话绿建(第一册) 名家话绿(第一册)
『简体书』 作者:国际绿色筑联盟 等 著  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-09-01
由江苏省住房和城乡设厅联合国际绿色筑联盟共同举办“名家话绿”系列活动,截至2023年6月已成功举办5期,二十多位院士、全国工程勘察设计大师等国内外名家受邀分享经验,探讨城乡设绿色发展的实施路径。《名家话绿(第一册)》将展示5期专题活动多位专家观点集锦,包括城乡设绿色发展、绿色校园、传统 ...
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售價:HK$ 112.7

短波通信建链与传输技术 短波通信链与传输技术
『简体书』 作者:付国宾 著,  出版:国防工业出版社  日期:2025-08-01
本书详尽地探讨了短波通信领域的发展历史及关键技术,内容覆盖了短波通信现状及发展、短波信道模型、短波数据传输技术、第二代短波异步选频链与传输技术、第三代短波同步选频链与传输技术、第四代短波智能选频链与宽带传输技术,以及短波接入网技术等,具有很高的学术价值和实用性。 本书适合从事短波通信设备设计 ...
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售價:HK$ 151.8

从创新,到未来——北大创新评论产业研究案例库(2019—2020 ) 创新,到未来——北大创新评论产业研究案例库(2019—2020 )
『简体书』 作者:北大创新评论学术委员会,张越  出版:北京大学出版社  日期:2020-11-01
《从创新,到未来北大创新评论产业研究案例库(20192020)》一书秉承北大创新评论分享前沿学知,创新产业变革的主旨定位,专注于数字化创新模式、产业解决方案,聚焦于智能科技企业服务产业协同数字经济智慧管理五类主题,筛选产业创新案例,以案例研究的角度为产业升级提供案例实用借鉴与参考。 本书收录案例满 ...
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售價:HK$ 169.0

高职院校技术技能创新服务平台建设研究 高职院校技术技能创新服务平台研究
『简体书』 作者:孙红艳  出版:中国纺织出版社  日期:2024-06-01
《高职院校技术技能创新服务平台研究》以高职院校的技术技能创新服务平台构为题, 重点探讨在“双高计划” 实施背景下的高职院校技术技能创新服务平台的构之策。本书主要包括绪论、理论研究、政策分析、案例分析、杭职实践、平台支持系统构、团队设、趋势和议等八章。本书坚持理论和实践相结合, 不仅详细 ...
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建故宫 建故宫
『简体书』 作者:周乾  出版:北京科学技术出版社  日期:2024-05-01
? 故宫抵抗十级地震,秘密是什么? ? 故宫的地下竟然隐藏着“千层饼”? ? 故宫的屋顶中还放着一个“藏宝箱”? ? 故宫的立柱竟然没插入地下? ? 景山竟然是故宫的“筑垃圾”堆起来的? ? 参与太和殿大修的故宫博物院高级工程师,带你故宫 ...
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中国农村基层党建研究 中国农村基层研究
『简体书』 作者:李明  出版:华中科技大学出版社  日期:2022-02-01
本书系“中国农村改革四十年研究丛书”中的一种。基础不牢,地动山摇。我们党高度重视抓基层、打基础,不断加强农村基层党组织设。农村改革取得巨大成就,从根本上说,取决于党对农村的正确领导,取决于农村基层政治基础作用的发挥。本书以中国农村改革发展的宏阔视野,梳理改革开放以来农村基层四十年发展历程, ...
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高校党建与思想政治工作创新研究 高校与思想政治工作创新研究
『简体书』 作者:段晓芳主编  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-07-01
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售價:HK$ 97.8

新时代"两新"组织党建创新形态研究 新时代"两新"组织创新形态研究
『简体书』 作者:  出版:山东大学出版社  日期:
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数字经济法治保障研究——理论基础与法治实践(法学理念·实践·创新丛书) 数字经济法治保障研究——理论基础与法治实践(法学理念·实践·创新丛书)
『简体书』 作者:王伟 孟雁北 席月民等  出版:中国人民大学出版社  日期:2025-07-01
本书从多维视角出发,深入剖析了当前数字经济领域面临的法治难题。不仅构了全面的理论框架,还针对人格权、财产权等核心议题,提出了切实可行的保护措施。同时,本书中还详细探讨了反垄断、反不正当竞争、劳动者权益保护等问题,结合人工智能和算法的法律应用,提供了全面的分析和解决方案。作者以“现状—问题—对策”的 ...
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研究型教师队伍校本建设(校本实践研究丛书) 研究型教师队伍校本设(校本实践研究丛书)
『简体书』 作者:冯少玲 豆海湛 著  出版:福建教育出版社  日期:2024-06-01
本书在教师教育一体化视域下对中小学研究型教师队伍设进行校本化探索,系统梳理研究型教师队伍设的时代背景、基本内涵、主要特征、重要意义、实施策略、模式构、实践路径、典型案例等,着重阐述不同类型学校研究型教师队伍的成功经验及路径。本书基于教育学、心理学等多科学视角,力图从理论和实践两方面论证如何 ...
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售價:HK$ 42.6

创新视角下科技类人才评价指标与体系构建研究 创新视角下科技类人才评价指标与体系构研究
『简体书』 作者:陈敏  出版:企业管理出版社  日期:2024-04-01
本书基于创新,从宏观到微观、从理论到实践,系统研究科技类人才评价指标与体系,主要介绍创新型科技人才的定义和特质、人才培养的评价事件与理论研究、相关政策及要求、科技人才职业类型及能力特征分析、创新型科技人才基础评价内容及过程探索等,总结创新型科技人才评价指标要素,分析体系构过程,指出创新型科技人才评 ...
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高校教学管理理论与实践研究  思想政治教育研究文库 高校教学管理理论与实践研究 思想政治教育研究文库
『简体书』 作者:高见  出版:光明日报出版社  日期:2024-09-01
本书是一本研究高校教学管理与实践的专业著作,既有对理论概念的梳理与内涵的挖掘,也有关于高校教学管理实践层面操作的探索。本书第一章梳理管理、高等教育管理等理论概念,并阐释清楚高等教育管理的本质、属性、特点等内容,从理论层面深度挖掘研究对象的内涵。第二章至第四章,分别从教学管理制度体系设、教学管理方法 ...
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