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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ ＂中学数学核心概念、思想方法结构体系及教学设计理论与实践＂课 ”共有 255557 结果： （小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）

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	画图法快解小学数学二年级：应用题+计算题（套装） 『简体书』 作者：有道数学教研中心　　出版：新世纪出版社　　日期：2024-03-01 对于小学生来说，数学应用题往往因为抽象而难以理解，本书通过巧妙的画图方式，将复杂的问题变得简单明了，让孩子们能够迅速掌握解题的关键。画图法不仅仅是一种解题方法， ...	詳情>>	售價：HK$ 137.8

	社会主义核心价值观话语体系建设研究 『简体书』 作者：刘旭著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-09-01 本书立足于新时代中国特色社会主义的现实背景，基于社会主义核心价值观的培育与践行现状，运用马克思主义话语理论、人自由全面发展的价值理论以及全媒体话语生成与传播规律，探索新时代社会主义核心价值观话语体系建设的理论与实践。 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	画图法快解小学数学四年级：应用题+计算题（套装） 『简体书』 作者：有道数学教研中心　　出版：新世纪出版社　　日期：2024-03-01 对于小学生来说，数学计算题常常因为抽象和复杂而难以快速解决。为了解决这一问题，本书通过引入画图法，将复杂的计算题转化为直观的图形，让孩子们能够一目了然地理解问题 ...	詳情>>	售價：HK$ 137.8

	画图法快解小学数学五年级：应用题+计算题（套装） 『简体书』 作者：有道数学教研中心　　出版：新世纪出版社　　日期：2024-03-01 对于小学生来说，数学计算题常常因为抽象和复杂而难以快速解决。为了解决这一问题，本书通过引入画图法，将复杂的计算题转化为直观的图形，让孩子们能够一目了然地理解问题 ...	詳情>>	售價：HK$ 137.8

	一个叫“西位”的地方--西南位育中学三十载办学实践 『简体书』 作者：上海市西南位育中学 　　出版：学林出版社　　日期：2023-11-01 上海市西南位育中学校名中的“位育”来源于《中庸》开头的一段话：“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和， ...	詳情>>	售價：HK$ 147.2

	核心素养下小学古诗教学研究 『简体书』 作者：核心素养下小学古诗教学研究　　出版：首都师范大学出版社　　日期：2022-05-01 本书是在语文教学中要加强传统文化教育，提高学生核心素养的大背景下，如何开展古诗教学所进行的研究成果。 全书由四章构成：第一章，结合具体诗文阐述了小学语文教材中所编排的古诗的特征，以及古诗教学在提升学生文化品味、发展语言能力、进行审美教育、助推三观形成等方面的教学价值。第二章，采用理论说明与具体的 ...	詳情>>	售價：HK$ 45.8

	中学数学解题方法 『简体书』 作者：樊恺　　出版：浙江大学出版社　　日期：2024-06-01 本书紧扣中学数学课程标准和当前中学生数学学习的实际需求，以解题方法为统领，分10章论述了在中学数学中如何解题的问题。第1章是数学问题与数学解题概论，主要讲述什么是数学问题、数学问题的分类、数学解题的步骤、程序及其信息过程，从宏观上阐明如何解题，并通过典型实例进行了分析和说明。第2章讲述数学解题的核心 ...	詳情>>	售價：HK$ 79.4

	话语、文本、概念：马克思主义话语体系综合创新初探 『简体书』 作者：张兴亮著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2023-07-01 全书从话语、文本、概念三个维度对马克思主义话语体系的综合创新问题展开研究。“上篇”以马克思主义话语体系大众化演变的阶段性特征为线索，阐明马克思主义话语体系与大众的互动关系和马克思主义话语体系环环递进的综合创新逻辑。“中篇”通过核心概念剖析、文本结构梳理、理论文本探源等角度，按照提出问题、分析问题、实 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	指向核心素养的小学数学思想教学研究 『简体书』 作者：孙政　　出版：上海社会科学院出版社　　日期：2024-06-01 本书系教yu部重点规划课题“基于核心素养培育的数学思想方法渗透教学实践体系研究”的重要研究成果。分核心素养、数学思想、数学教学、实践案例四个章节，全面梳理数学思 ...	詳情>>	售價：HK$ 106.4

	数学思想方法导引 『简体书』 作者：段志贵　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2020-01-01 本书较为去全面地概述了数学思想方法的相关内容，对初等数学常用的策略性方法与技巧性方法进行补充，本书应用广泛，可以既可作为高等学校理工科专业教学用书，也可作为一般 ...	詳情>>	售價：HK$ 59.4

	因循结构 培育素养——小学数学“结构化”教学的探索 『简体书』 作者：余顺花　　出版：西南大学出版社　　日期：2023-12-01 《因循结构 培育素养——小学数学“结构化”教学的探索》一书阐述了小学数学“结构化”教学理论研究、教学实践以及作者对教育教学的反思，作者立足课堂探索培养小学生思维能力的有效途径，详细描述了如何从课前、课中、课后三个阶段精准分析学情，并利用“长短课”“微辅助教学”等多种方法提高学生的思维品质，进而提升他 ...	詳情>>	售價：HK$ 63.8

	美军网络空间作战概念及战略法规体系研析 『简体书』 作者：郭海 等　　出版：电子工业出版社　　日期：2023-12-01 本书以美军网络空间作战概念、美国网络空间安全战略、美国网络空间安全法规标准为重点，共分三篇。第1篇对美军作战概念的体系构成、发展特点，特别对网络空间作战概念内涵、演进及其与其他作战概念之间的关系进行了分析，并重点研究了“网络威慑”“前沿防御”“分层网络威慑”“前出狩猎”等新近网络空间作战概念。第2篇 ...	詳情>>	售價：HK$ 101.2

	心中有数--高中数学思想方法巧妙用 『简体书』 作者：费红亮　　出版：浙江教育出版社　　日期：2022-05-01 《心中有数》是费老师个人教学生涯中最高水平的代表作。他希望《心中有数》能像我社出版的奇书《高中数学精编》一样，畅销几十年。 此书以思想方法为主线，其中每一个思 ...	詳情>>	售價：HK$ 112.7

	以“结构化教学”为核心的小学数学课程图谱 『简体书』 作者：曾亮 等　　出版：上海教育出版社　　日期：2022-11-01 本书是根据成都高新区教育发展中心主持的”指向学生核心素养养成的小学数学大单元教学实践研究”课程阶段性成果编撰而成。全书分为概述篇、理论篇、实践篇、成果篇四个部分，真实再现了课题研究阶段的行动轨迹，客观呈现了课题研究取得的阶段性成果。在国家课程的校本化解读上取得了创新性进展，为国家课程的校本化实施打下 ...	詳情>>	售價：HK$ 89.7

	回归常识教数学——中学数学教学过程的理论与方法 『简体书』 作者：王德昌　　出版：华中科技大学出版社　　日期：2024-07-01 从理论和实践两个方面对高中数学教学各个环节和各种内容的教学策略进行了深度探讨，既有理论性，又有实践性，对中学数学教师具有很强的借鉴作用。 本书对教学中的60余个 ...	詳情>>	售價：HK$ 90.9

	中学数学综合实践活动案例精选集 『简体书』 作者：廖北怀　　出版：东方出版社　　日期：2024-03-01 本书将课堂教学与创新实践活动相结合，兼具知识性与趣味性，使学生提高学习数学的兴趣，形成发散思维。 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	数学分析中的思想方法 『简体书』 作者：崔国忠，郭从洲，王耀革　　出版：科学出版社　　日期：2023-06-01 《数学分析中的思想方法》根据数学分析课程知识点的正常教学顺序设计，共六十讲。主要通过极限、实数基本定理、微积分和无穷级数等教学内容介绍数学分析中的思想方法。《数学分析中的思想方法》内容既有细致到具体小知识点的思想方法，也有覆盖到数学分析大知识体系的思想方法。通过这些基本思想方法的讲解，使读者能够在较 ...	詳情>>	售價：HK$ 90.9

	高等学校经济学类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系 “101计划”核心教材经济领域 『简体书』 作者：林毅夫，付才辉，王勇 主编， 经济学领域本科教育教学改革试点　　出版：北京大学出版社　　日期：2024-08-01 本书是经济学领域本科教育教学改革试点工作计划（“101计划”）的白皮书，集中反映了经济学“101计划”项目建设的过程和阶段性成果。 全书共分为三大部分：第1部分为高等学校经济学类专业人才培养战略研究报告；第2部分为经济学“101计划”专业核心课程体系，介绍了经济学“101计划”重点建设的10门核心 ...	詳情>>	售價：HK$ 96.8

	数学文化视野下的中学数学 『简体书』 作者：陆前进 王丽君　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2024-12-01 本书以数学史为主线，用追根溯源的方法，对中学数学课程中的重要概念（定理）的起源、演变和发展进行了深度的挖掘与剖析，以期使学生全面了解知识的形成过程，真正弄懂数学概念。作者力求以中学生的视野帮助学生把握和认识数学的内涵与本质，感受数学的魅力，提高数学学科核心素养。作者以平实易懂的语言，对数学的发展娓娓 ...	詳情>>	售價：HK$ 53.9

	桐城中学志 『简体书』 作者：《桐城中学志》编纂委员会　　出版：复旦大学出版社　　日期：2022-09-01 桐城中学由中国近代文学家、教育家吴汝纶先生创办，已有120年办学历史，是中华名校、省级示范学校，历史悠久，久负盛名。《桐城中学志》为该校首部校志，志书以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导，坚持实事求是原则，客观、真实地反映桐城中学的历史和现状。上限起自学校创办之初，下限至2021年12月。采用章节体结 ...	詳情>>	售價：HK$ 147.2

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