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译入译出加工模式的语料库辅助认知研究
『简体书』 作者:侯林平 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-05-01 全书共10章,在整合经济加工框架下,采用“语料库辅助翻译认知研究法”,以不同语言单位(词、短语和小句)的隐喻为研究窗口,统计和分析中国小说作品专业译者的隐喻译入译出策略模式,以此为据探求译入译出加工路径模式,揭示其运作机制。研究发现,专业笔译员译入译出主要受认知加工经济机制制约,同时受结构复杂度、语 ... |
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披文入情——高中现代文解读举隅
『简体书』 作者:曹刚 主编 出版:上海辞书出版社 日期:2024-10-01 《披文入情——高中现代文解读举隅》一书,选取现行统编高中语文教材的22篇经典现代文进行文本解读。全书按文体分为七个部分:小说(4篇)、诗歌(7篇)、戏剧(1篇)、散文(12篇)、议论文(7篇)、说明文(2篇)、报告文学(1篇);涉及《祝福》《茶馆》 《荷塘月色》《包身工》《再别康桥》《人应当坚持正义 ... |
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斑鸠入画图(锐势力·名家小说集)
『简体书』 作者:樊健军 出版:中国文史出版社 日期:2025-01-01 《斑鸠入画图》是实力小说家樊健军的一部中篇小说集。全书共收入五个中篇小说,这些作品均以县城生活为背景,围绕小城生活与小城人性,展现普通市民的生存状态,以及他们战胜艰难和灰暗的信心和勇气。“庸常”与“诗意”并存的小城生活,“传统”到“现代”更迭的小城风情,“冷漠”与“温情”交织的小城人性,既传递出现代 ... |
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由“雅”入“清”——文士族群源流与两晋诗风的嬗变
『简体书』 作者:黎臻 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-03-01 “雅”与“清”是中国古典美学史上的重要关键词,是历来士人人生与艺术的理想境界。两晋文士族群的聚散流变影响了其文学风貌,表现为“雅”与“清”的不同诗风。西晋玄文士人的分野、士族意识下的文士抉择形成了“雅正”“玄雅”与“雅壮”的诗风,入东晋后,荆扬之争影响下的不同士人群体及东晋后期隐逸文士群体推进了“清 ... |
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幼儿园的一天:快乐入园双绘本
『简体书』 作者:[法]萨米尔·瑟努斯 [法]亨利·费尔纳 出版:北京科学技术出版社 日期:2025-04-01 想象一下,如果动物宝宝们也上幼儿园,会发生怎样千奇百怪的趣事呢? 蜗牛宝宝拖拖拉拉, 萤火虫宝宝从来不肯睡午觉, 鳄鱼宝宝流下了真心的眼泪,因为好想妈妈! 而小蝙蝠开学当天就迟到,直到晚上才来,为什么呢? …… 入园适应阶段,习性各异的动物宝宝们状况百出! 别急,请给小动物们一点时间, ... |
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古犹太人入华研究
『简体书』 作者:李大伟 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-02-01 关于古犹太人入华研究,前辈学人多有关注,相关成果甚丰,似为一个“题无剩义”的研究课题。尽管如此,现有研究关于一些文献解读仍存在不足,同时鲜见在较大历史空间对这些文献资料历史内涵进行考察。本研究旨在立足于对古犹太人入华相关文献重新解读的基础上揭示更多新的历史内涵,并在丝绸之路交往背景下综合运用关于犹太 ... |
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入画·入戏-品味中国戏曲:不一样的昆曲
『简体书』 作者:童类人 出版:四川少年儿童出版社 日期:2024-06-01 原创中国戏曲故事绘本《入画?入戏——品味中国戏曲》聚焦中国戏曲艺术发展历史,以具有时代代表性的戏曲人为切入点,通过五个基于事实的原创戏曲故事,选取每个时代富有特点的戏曲剖面,真正让孩子“零门槛”了解戏曲,轻松地学习戏曲知识,感受戏曲之美,体悟戏曲流传至今的精神。帮助广大青少年培养自己的审美情趣,增强 ... |
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入画·入戏-品味中国戏曲:京剧从哪儿来
『简体书』 作者:童类人 出版:四川少年儿童出版社 日期:2024-06-01 原创中国戏曲故事绘本《入画?入戏——品味中国戏曲》聚焦中国戏曲艺术发展历史,以具有时代代表性的戏曲人为切入点,通过五个基于事实的原创戏曲故事,选取每个时代富有特点的戏曲剖面,真正让孩子“零门槛”了解戏曲,轻松地学习戏曲知识,感受戏曲之美,体悟戏曲流传至今的精神。帮助广大青少年培养自己的审美情趣,增强 ... |
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入画·入戏-品味中国戏曲:人人都爱元杂剧
『简体书』 作者:童类人 出版:四川少年儿童出版社 日期:2024-06-01 原创中国戏曲故事绘本《入画?入戏——品味中国戏曲》聚焦中国戏曲艺术发展历史,以具有时代代表性的戏曲人为切入点,通过五个基于事实的原创戏曲故事,选取每个时代富有特点的戏曲剖面,真正让孩子“零门槛”了解戏曲,轻松地学习戏曲知识,感受戏曲之美,体悟戏曲流传至今的精神。帮助广大青少年培养自己的审美情趣,增强 ... |
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入蛊
『简体书』 作者:顾南西 著 出版:青岛出版社 日期:2025-03-01 据说,香城有一户姓温的人家,那家的女儿都随母姓。他们家的女儿都会“下蛊”,那种让男人神魂颠倒的“蛊”。 谢商,一个复杂多面的人物,他学识渊博、优雅,但又有着疯狂和残酷的一面。 温长龄,一个充满神秘色彩的漂亮女孩,她机智、善于伪装、冷静,表面上单纯无害,内心却有着自己的算计和坚持。 被蛊、被惑 ... |
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玉门关汉简
『简体书』 作者:張德芳,石明秀 等 编 出版:中西书局 日期:2019-11-01 隨着西北漢簡整理出版工作的迅速推進,新近由甘肅簡牘博物館等多家單位合作整理的新成果《玉門關漢簡》和《懸泉漢簡》*卷先後由中西書局出版發行。關於《懸泉漢簡》的相關情況另有專文介紹,此處僅就《玉門關漢簡》一書的内容和價值作一簡要説明。 《玉門關漢簡》收録歷年來在敦煌地區各烽隧遺址出土並且收藏在敦煌市博 ... |
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逐梦---读书.教学.感悟
『简体书』 作者:景红娥 出版:经济科学出版社 日期:2024-09-01 以往的语文教学以考试为中心,以完成教学任务为目标,新课程标准要求转变语文教学理念,要以培养学生的语文思维为中心,激发学生的学习兴趣、培育学生自主思考的能力。部编教材的编写力求回归“读书”这一本质,在“专治”读书少、不读书的弊病上下功夫。新高考倒逼语文教师读书写作日常化,倒逼学生读书写作日常化。在教学 ... |
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社工站老年社会工作怎么做
『简体书』 作者:孙建娥,冯元 出版:中国社会出版社 日期:2024-09-01 本书为中国社会出版社重点策划的“乡镇(街道)社工站实务丛书”之一,该书以社工站怎么做好老年人服务为出发点,内容强调操作性,章节安排重视认识规律和典型工作任务,具体包括认识老年人和社工站老年人服务、如何与老年人建立服务关系、如何进行老年人服务的资源链接、如何为老年人提供个案服务、社工站老年社会工作实践 ... |
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课例研究这样做--以“2、5的倍数的特征”教学研究为例
『简体书』 作者:施娇娥 出版:上海教育出版社 日期:2025-01-01 小学数学中的“2、5的倍数特征”涉及了哪些知识?课程标准又是如何规定的?不同教材对于“2、5的倍数特征”的知识是如何编排的?学生学习“2、5的倍数特征”的知识基础在哪?对2、5的倍数特征的理解学生会有哪些差异?一线老师又该实施怎样的分层教学呢?有哪些不同的教学设计?针对这一内容可以开展怎样的校本研究 ... |
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手绘山海经 全五册 清华美院272幅浪漫玄幻插图
『简体书』 作者:于春娥 方艺 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2025-06-01 《手绘山海经》第一册之神人英雄,主要讲述了山海经中各种神人、仙人、异人的故事,这些人有些已经随历史的演变逐渐走入了传说,成为了中华民族共同记忆的一部分,作为中国神话传说的起点,山海经将这些人还原到了最初的模样,读者通过阅读本册,可以一窥这些传说在源头是怎样的一幅景象。 《手绘山海经》第二册之 ... |
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认知语言学视域下日汉方位词语义扩张机制比较研究=認知言語学から見た日中空間辞の意味と機能拡張に関する比較研究
『简体书』 作者:赵无忌 出版:暨南大学出版社 日期:2021-10-01 本书从认知语言学与中日对比与语言学的视角,结合隐喻与转喻扩张理论,对“上(shang)”与“上(うえ)”、“下(xia)”与“下(した)”、“前(qian)”与“前(まえ、さき)”、“后(hou)”与“後(うしろ、あと)”共四组日汉同形方位词的语义网络、语义网络的形成机制进行了系统对比,进一步厘清了 ... |
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权力与文化
『简体书』 作者:入江昭 出版:中信出版社 日期:2019-05-01 普利策历史奖提名,哈佛历史经典。 哈佛大学历史系荣休教授入江昭解读二战历史, 从文化横切面剖析日美战争。 ... |
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桥牌四星入级牌手课本:争叫方法与攻防技巧
『简体书』 作者:荆歌 出版:人民体育出版社 日期:2025-07-01 每课都有练习,适于入级牌手学习提高作为教材 ... |
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桥牌五星入级牌手课本:系统完善与综合提高
『简体书』 作者:荆歌 出版:人民体育出版社 日期:2025-07-01 每课都有练习,适于入级牌手学习提高作为教材。 ... |
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王恩洋、周叔迦:因明入正理论释(二种)-崇文学术·逻辑11
『简体书』 作者:王恩洋、周叔迦 著 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2024-10-01 王恩洋先生(1897—1964)自言:“昔读《因明大疏》不甚了解。民十三年从先师于南京内院治唯识学。吕秋逸学长讲因明,予得益颇多。后归川,建龟山书院,为讲《入论》,因而作释,仅成半部,因事辍笔。三十四年复在文教院讲《入论》,始续成之。”此《因明入正理论释》1947年由四川东方文教研究院印行。 周叔 ... |
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