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研究生教育质量报告编研组
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全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南
『简体书』 作者：全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织写 出版：人民教育出版社 日期：2019-07-01 本书系全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织编写，国内教育、心理学科知名学者参与编写，是国内*一本为教育硕士考试的人员准备的大纲及指南。本书包括全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲（教育综合科目）与全日制攻读教育硕士专业学位入学考试指南 ... |
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研究生自我修养
『简体书』 作者：王汉鹏等编著 出版：山东大学出版社 日期：2023-02-01 本书面向越来越庞大 的研究生群体，从剖析困 扰研究生迷茫、彷徨的因 素出发，介绍了研究生的 定义与分类、研究生应具 备的科学素养和各种能力 ，结合研究生培养过程， 详细阐述了研究生应该如 何学习、科研和生活，并 结合具体的操作指南和生 动的 ... |
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全国法律专业学位研究生教育文献汇编（1995—2017）
『简体书』 作者：全国法律专业学位研究生教育指导委员会 出版：法律出版社 日期：2017-12-01 《全国法律专业学位研究生教育文献汇编（1995-2017）》通过对有关全国法律专业学位研究生教育重要文献的整理，回顾了全国法律专业学位研究生教育的发展历程，并展现了全国法律专业学位研究生教育取得的丰硕成果。全书分8个部分，包括：领导的重要讲 ... |
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Q书架·爱拼3D益智手工 尼米兹级核动力航空母舰 第2版 爱拼益智产品教育研发组/编
『简体书』 作者：爱拼益智产品教育研发组，编 出版：机械工业出版社 日期：2024-03-01 1、本产品免剪刀、胶水等工具，实现轻松拼搭，拼装步骤分解详图，排解拼装难点困惑。 2、锻炼动手能力的同时，通过知识探索，实现寓教于乐。 3、本品由无毒、无味 ... |
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中国研究生教育研究进展报告（2016）
『简体书』 作者：中国学位与研究生教育学会进展报告编写组 出版：中国科学技术出版社 日期：2016-10-01 本报告科学客观地对2015年度我国研究生教育的进展进行了梳理，可以帮组读者从宏观的角度认知中国研究生教育研究的主要领域和重点问题，准确把握当前研究生教育研究的内 ... |
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国外研究生教育评估制度研究
『简体书』 作者：研究生教育评估制度研究及体系构建课题组 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-07-01 研究生教育评估是质量保障体系建设的重要组成部分。从世界各国研究生教育的实践经验看，建立符合本国实际的研究生教育评估制度，是促进研究生教育质量提升的有效手段。“他 ... |
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中国研究生教育研究进展报告（2014）
『简体书』 作者：中国学位与研究生教育学会进展报告编写组 出版：中国科学技术出版社 日期：2015-01-01 本书的编写团队在研究生教育研究领域中实属权威专业的。经过3年的实践，本报告已经形成了成熟的视角、独特的风格，具有很高的参考和收藏价值。 ... |
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研究生教育指数：理论与实证
『简体书』 作者：黄宝印 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 研究生教育指数：理论与实证 ... |
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研究生教育大数据采集与处理
『简体书』 作者：周学军 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 本书是一部探讨研究生教育大数据采集与处理方法技术的学术专著。全书共八章，从理论、框架、技术、应用等方面系统展开，厘清研究生教育大数据的范围特征，探索构建研究生教育大数据的数据体系，结合研究生教育管理需求对大数据采集和处理技术的理论、方法和应 ... |
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中国研究生教育及学科专业评价报告2021-2022
『简体书』 作者：邱均平等 出版：科学出版社 日期：2021-10-01 《中国研究生教育及学科专业评价报告.2021—2022》以中国科教评价研究院（杭电）为主，联合中国科学评价研究中心（武大）和“金平果”中国科教评价网等单位参与研发，由邱均平等编著。《中国研究生教育及学科专业评价报告.2021—2022》共三 ... |
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研究生教育资源配置理论与模型
『简体书』 作者：李侃，屈少杰 出版：科学出版社 日期：2024-07-01 本书是一部探索研究生教育资源配置理论与模型研究的学术专著，其动机源自对于高等教育的责任与使命的思考，域变换理论是本学术专著的核心理论框架。本书共八章，融合古代先贤的思想精华，汇聚跨学科智慧，提出了研究生教育资源配置的域变换理论，分析了影响资 ... |
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中国研究生教育及学科专业评价报告 2020-2021
『简体书』 作者：邱均平等 出版：科学出版社 日期：2020-10-01 研究生教育,评价,研究报告,中国,2020-2021,研究生教育,学科,评价,研究报告,中国,2020-2021 ... |
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中国研究生教育质量年度报告2017
『简体书』 作者：王战军；王战军 出版：中国科学技术出版社 日期：2017-10-01 本报告是中国研究生教育质量报告系列的第6部，由北京理工大学研究生教育研究中心主持研发，北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军教授担任主编，北京理工大学研究生教 ... |
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专业学位研究生教育质量多主体多维度评价体系研究
『简体书』 作者：赵莉，吴永春 出版：经济科学出版社 日期：2022-10-01 本著作以政府、高校、社会、导师、学生，“五元”利益相关者为评价主体，从各评价主体协同视角选取衡量高层次专业学位人才培养质量的多维度评价指标体系，进行多级模糊综合评价，有助于促进各评价主体之间的密切联系和深度交流，消除信任危机达成共识，最终形 ... |
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研究生教育质量保障机制研究
『简体书』 作者：谢治菊，郭宇 出版：科学出版社 日期：2017-12-01 教育主管部门及高等院校工作人员、关心研究生教育的社会人士等 ... |
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研究生学位论文开题报告的写作方法与技巧
『简体书』 作者：甘阳 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2022-08-01 《研究生学位论文开题报告的写作方法与技巧》以课程PPT讲义的新颖体例呈现，以鲜活的语言进行讲解，以丰富的实例进行说明，并奉上一份完整的硕士学位论文开题报告范本，精要而系统地讲授开题报告的“检-读-想-写-改-慎”写作方法和技巧。该书主要内容 ... |
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地方财经高校经管类专业学位研究生教育综合改革探索与实践
『简体书』 作者：任剑锋 出版：中国经济出版社 日期：2024-11-01 结合地方财经高校经管类专业学位研究生教育综合改革实际情况，系统梳理了改革观念、改革实践和改革成效，具有一定的推广和复制价值。 ... |
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研究生学术行为规范读本（第二版）
『简体书』 作者：复旦大学研究生院 出版：复旦大学出版社 日期：2019-09-01 本书旨将社会主义核心价值观教育与研究生的学术活动相结合，阐述在读研究生从事学术活动的各个环节及其应关注和遵循的学术规范与道德规范，帮助研究生加强学术道德修养，严守各类规范与道德准则，成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，做一名负责 ... |
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专业学位研究生教育实践基地质量评估研究
『简体书』 作者：杨玉、侯月明、于翔 出版：知识产权出版社 日期：2023-08-01 本书基于专业学位研究生教育实践基地质量评估的理论基础与现实动因的分析，在借鉴国外专业学位研究生教育实践基地基本模式与经验的基础上，立足于专业学位研究生教育发展需求与基地建设紧迫现状，构建由基地条件、管理体制、人才培养及合作效果四个维度组成的 ... |
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教育规律读本——育人三十六则
『简体书』 作者：中国学位与研究生教育学会 出版：商务印书馆 日期：2019-05-01 教育作为面向人的一种社会活动，与人的成长规律密切相关，有许多应当遵从的理念和原则。本书从中国古代先贤的有关典籍中遴选三十六条关于教育规律的箴言断语，阐释解读。希望通过挖掘梳理这些教育规律，使其成为社会常识。 ... |
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