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武海峰 陈莹 主编
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（中国古农书集粹）呂氏春秋（上農、任地、辯土、審時）、氾勝之書、四民月令、齊民要術、四時纂要、陳旉農書、農書
『简体书』 作者：[战国]吕不韦等著，王思明主编 出版：凤凰出版社 日期：2024-05-01 《中国古农书集粹》以《中国农业古籍目录》为基础，从先秦至清代的2000多部农业典籍中，第一次系统地精选152种结集影印出版，每种均附有提要，填补了目前中国农业文 献集成方面的空白。这些农书汇集了中国古代农业科技精华，是研究中国古代农业科技的重要资料。内容涉及农、林、牧、副、渔各行各业，在类别上有综合 ... |
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《儒学的现代转化：景海峰学术论集》
『简体书』 作者：景海峰 出版：孔学堂书局 日期：2016-10-01 在历史记忆和当下实存之间找出通贯的桥梁，恰当的理解和解释传统的儒家思想，并将其超越时代性的精神价值与现实的生活状态结合起来，分别从不同的角度探讨了儒学现代转化的可能性。 *部分从晚清以来中国社会与文化变迁的大势来看现代思潮出现的轨迹；第二部分是着眼于儒学的当下处境和所面临的主要问题；第三部分是就儒 ... |
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书义（《尚书》学文献集成·朝鲜卷）
『简体书』 作者：钱宗武主编，陳良中整理 出版：凤凰出版社 日期：2024-06-01 《〈尚书〉学文献集成?朝鲜卷》辑录的是朝鲜时代学者用汉文撰写的《尚书》学文献，其中著作33部，单篇文章100篇，诗歌24首，涵盖了大约从公元14世纪中期至19世纪中期朝鲜学者研究《尚书》学的相关文献。本书是朝鲜时代《尚书》学160种文献的繁体竖排点校汇刊本，以韩国成均馆大学出版部编印的“《韩国经学数 ... |
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（全2册）唐伯虎集笺注（江苏文库精华编）
『简体书』 作者：[明]唐 寅 撰 陳書良 周柳燕 箋注 出版：凤凰出版社 日期：2023-12-01 《唐伯虎集笺注》是一部对明代著名才子唐伯虎的诗词作品进行详细注释和解读的学术著作。校勘异文之外，别立题解，考证其创作年代、内容主旨等，笺注则解释语词，疏通文意， 文后附以解析，赏析其艺术特色。本书共收入唐伯虎诗词曲赋等600多首，文40余篇，是了解唐伯虎其人、其文的重要参考书籍。唐伯虎的诗词风格真切 ... |
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Illustrator商业案例项目设计实训 高等院校艺术与设计类专业
『简体书』 作者：蔺海峰，赵迪，吴健 出版：北京大学出版社 日期：2023-04-01 《Illustrator商业案例项目设计实训》是编者多年教学经验的总结。编者精心挑选了 15 个经典案例进行详细讲解，全面介绍了 Illustrator 软件基础、工具箱、属性栏、菜单栏等核心功能及商业案例的实际设计流程。《Illustrator商业案例项目设计实训》分别从初识 Illustrato ... |
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种养结合对我国肉羊养殖环境技术效率的影响研究
『简体书』 作者：王如玉，肖海峰 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-01-01 肉羊产业作为我国主要的畜牧产业之一，其健康稳定发展对于满足我国城乡居民日益增长的羊肉消费需求、提高养殖户收入、维护边疆及少数民族地区的社会稳定具有重要意义。种养结合是将畜禽养殖产生的粪便和有机物加工制作有机肥，以满足种植业的有机肥需求，同时种植业生产的农作物又给畜禽养殖提供食源的一种有机结合模式。国 ... |
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思辨录辑要 《儒藏》精华编选刊
『简体书』 作者：陆世仪 撰， 景海峰 校点， 北京大学《儒藏》编纂与研究中心 出版：北京大学出版社 日期：2025-01-01 《思辨录辑要》，清陆世仪撰。陆世仪，号桴亭，江苏太仓人。《思辨录辑要》是陆世仪的代表作，收集了语录、笔记等作品，属随笔札记类古籍。陆世仪著作编排原无次序，也少分类，漫为四十余卷，名《思辨录》，后经江士韶、盛敬等人的整理编排，才形成了前、后集共十四类三十五卷的结构和规模，名《思辨录辑要》。《思辨录辑要 ... |
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陈继儒全集
『简体书』 作者：陳廣宏 出版：上海人民出版社 日期：2021-12-01 陈继儒1558—1639，明代著名的文学家、文艺批评家、书画家及鉴藏家，享誉当时的东南名士，新兴出版市场造就的文化人，以一介布衣立身行世，主盟文坛，并在地方社会发挥重要作用。其博识与志节受人钦敬，交游之广、影响之大，不仅倾动士大夫精英文化圈，而且辐射广大的市民阶层。同时，他以独特的审美趣味及生活 ... |
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南洋与东南洋群岛志略
『简体书』 作者：陳壽彭編著 出版：文物出版社 日期：2022-05-01 《南洋与东南洋群岛志略》陈寿彭编著，二十四章，民国三十五年正中书局版。全书介绍了南洋与东南洋各群岛与岛屿：新不列颠与爱尔兰双岛、吕宋群岛、婆罗洲、苏门答腊、瓜哇列岛、西里伯、摩鹿加群岛、新几内亚、路易氏得群岛、亚摩老地群岛、新不列颠与新爱尔兰双岛、所罗门群岛、圣大克卢斯与班克斯及新赫布里底三群岛、斐 ... |
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儿童品格培养绘本图画书 我喜欢我/自信的我
『简体书』 作者：陈莹 出版：广州出版社 日期：2018-08-01 《我喜欢我》 阿帽对自己全身上下都满意极了。翘翘的鼻子，小小的眼睛，胖胖的身体，棒棒的胃口全是阿帽喜欢的。但是有时候他会听到不同的声音，这让他对自己的评价开始左右摇摆然而，自己都不喜欢自己，别人又怎么会喜欢你呢？如何面对负面评价是这本书想说给孩子听的。 ... |
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儿童品格培养绘本图画书 为别人鼓掌/自信的我
『简体书』 作者：陈莹 出版：广州出版社 日期：2018-08-01 《为别人鼓掌》 小伙伴们一直都认为，世界上*会讲故事的人就是小猪阿帽了。这天，森林里贴出了一张海报，一位故事大王来了。这让大家都非常不服气 如何面对别人的成功？阿帽说，如果我们不给别人鼓掌，谁又来给我们鼓掌呢？ ... |
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儿童品格培养绘本图画书 我不同意/自信的我
『简体书』 作者：陈莹 出版：广州出版社 日期：2018-08-01 《我不同意》 森林里的小伙伴一起去野餐，美食家田鼠可把大家给镇住了他真是生活太讲究、太有品味了。在这位美食家挑剔眼光的震慑下，小伙伴们就算肚子饿得呱呱叫，也不敢把自己的食物拿出来吃。除了小猪阿帽他说，美食家不喜欢的东西，就会变难吃吗？这个故事讲的是如何避免盲从的主题。 ... |
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儿童品格培养绘本图画书 我能行/自信的我
『简体书』 作者：陈莹 出版：广州出版社 日期：2018-08-01 《我能行》 小猪阿帽太喜欢唱歌了。虽然唱得不好听，但他还是坚持参加了森林歌唱大赛。这件事太难了。但阿帽说，总不能一辈子都挑容易的事情做吧？结果会如何呢？这个故事讲的是如何挑战自己的主题。 ... |
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伤害研究与典型案例分析
『简体书』 作者：张建萍，陈莹 出版：清华大学出版社 日期：2020-08-01 本书介绍常用的伤害流行病学研究方法，包括伤害的定性研究和定量研究方法，特别介绍了伤害研究经常使用的二手资料来源和应用：介绍了突发伤害事件的现场研究方法，对突发伤害事件我们所关注的是在事件还没有发生之前应该做什么和社区应急管理：从社会经济的角度说明伤害的严重性和危害程度;自杀和自杀干预的研究方法;安全 ... |
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中国企业反舞弊调查报告（2019）
『简体书』 作者：林斌，孙岩，陈莹 出版：中国财政经济出版社 日期：2020-09-01 舞弊正日益成为全球性的焦点问题。十八大以来，反腐倡廉取得了巨大的成就，企业反舞弊工作也进步显著。但同时也应该看到，我国企业舞弊形势依然严峻。特别是*近的“两康事件”和瑞幸咖啡造假案，严重毁坏市场诚信基础，破坏了市场信心。目前企业舞弊、诚信缺失已经成为我国经济与社会发展的一个严重问题，是社会的一个“毒 ... |
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金融学（第六版）习题集
『简体书』 作者：陈莹，曹龙骐 主编 出版：高等教育出版社 日期：2020-12-01 本书为教育部高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的研究成果。2000年8月首版名为《货币银行学》，列为高等学校经济学类核心课程教材和金融学专业主干课程教材。 2003年7月修订时更名为《金融学》，并列为教育部面向21世纪课程教材，同年8月评为高等教育百门精品课程教材建设计划一类精品项目；2 ... |
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乡村生态旅游研究
『简体书』 作者：林锦屏，刘斌，陈莹 出版：科学出版社 日期：2021-08-01 乡村生态旅游是适合中国国情的一种生态旅游模式，对中国经济、文化可持续发展的意义深远。《乡村生态旅游研究》立足于云南省乡村旅游开发的现状与问题研究，对乡村旅游的起源、基本概念与类型，旅游规划与乡村旅游规划以及乡村生态旅游的研究意义与价值等进行了概述，并对国内外乡村旅游的发展历程和乡村生态旅游研究进行了 ... |
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创新思维导引
『简体书』 作者：白有林，柯婷，陈莹 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-04-01 本书共有六章，主要内容包括开启创新意识、激发创新思维、了解TRIZ理论、掌握创新方法、培养创新能力和创新创业实践等。本书旨在激发青少年的创新意识，弘扬主体创新精神，训练主体创新思维方法。本书理论性与操作性并重。在理论上主要是认清创新的本质，激发创新意识;在操作上主要以典型案例作启发，训练解决实际问题 ... |
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创业基础实务
『简体书』 作者：陈莹，柯婷 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-04-01 本书一共分为七个项目，内容包括创业与创业素养、创业机会、创业团队、创业模式、创业资源、创业风险、创业计划等。每一个项目都安排了思政联结、导入案例、实训内容及拓展阅读，并在部分章节针对大学生创业实际作了专门的阐述。附录中收集了国家及地方的创业政策、创业工作流程、大学生微创业、创业计划书模板等，有利于引 ... |
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会计学导论
『简体书』 作者：孙芹，邢小丽，陈莹 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-02-01 本课程以会计工作过程为主线，企业连续两个月经济业务活动为载体，整合日常的筹资、费用、采购、销售等业务的被动记录和期末主动计算税费、利润等典型工作任务，以会计工作流程组织序化教学内容，以审核、填制原始凭证为起点，依次学习根据原始凭证编制记账凭证、根据会计凭证登记会计账簿、根据会计账簿编制会计报表等一系 ... |
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