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杨文慧
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哈萨克斯坦资源环境承载力评价与适应策略
『简体书』 作者:闫慧敏等 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 《哈萨克斯坦资源环境承载力评价与适应策略》以资源环境承载力评价为核心,建立了一整套由分类到综合的资源环境承载力评价技术方法体系,由公里格网到分州、国家,定量揭示了哈萨克斯坦的资源环境承载能力及其地域特征,为促进哈萨克斯坦人口与资源环境协调发展提供科学依据和决策支持,为绿色丝绸之路建设做出贡献。 ... |
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人间四时读好诗(诗词大家叶嘉莹亲传弟子张静教授,解读24位诗人关于四时风物的绝妙感发)
『简体书』 作者:张静 于家慧 出版:万卷出版公司 日期:2024-09-01 本书共收录24位诗人的96首经典诗词作品。每人选取4首与“春夏秋冬”有关的诗词。每首诗词均有注释,并配以讲解。 每一首诗词都是一段小小的人间。与24位诗人在人间四时巡游,感四时风物、品至美人间。 书中以“感发”为理论中心解读四时诗词,抽丝剥茧,抵至诗词微妙深处,如同亲临每一首诗的创作现场。 旨在把读者接进诗词的世 ... |
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幼儿园STEM精品课程资源课例(小班)
『简体书』 作者:光善慧 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性的研究成果,以《STEM教师能力等级标准(试行)》为编写指导,致力提升幼儿园教师的STEM教学设计能力。本书分理论和课例两个部分。理论部分重点阐述了针对幼儿园STEM课程开发和应用的纲领性指导方案——课程大纲。课例部分有三类,共收录15个课例,均是来自知名幼儿园实践过的优 ... |
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幼儿英语分级阅读(预备级+入门级全100册) 扫码有声伴读版幼儿英语启蒙故事绘本 英语启蒙图画书
『简体书』 作者:慧轩文化 出版:江西教育出版社 日期:2021-09-01 ... |
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幼儿园STEM精品课程资源课例(大班)
『简体书』 作者:光善慧 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性的研究成果,以《STEM教师能力等级标准(试行)》为编写指导,致力提升幼儿园教师的STEM教学设计能力。本书分理论和课例两个部分。理论部分重点阐述了针对幼儿园STEM课程开发和应用的纲领性指导方案,即课程大纲。课例部分有三类,共收录15个课例,均是来自知名幼儿园教师实践过 ... |
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幼儿园STEM精品课程资源课例(中班)
『简体书』 作者:光善慧 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性的研究成果,以《STEM教师能力等级标准(试行)》为编写指导,致力提升幼儿园教师的STEM教学设计能力。本书分理论和课例两个部分。理论部分重点阐述了针对幼儿园STEM课程开发和应用的纲领性指导方案,即课程大纲。课例部分有三类,共收录15个课例,均是来自知名幼儿园教师实践过 ... |
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天然药物化学(案例版,第3版)
『简体书』 作者:张勇慧,高昊 出版:科学出版社 日期:2025-01-01 采用先进教学模式,将真实、典型案例与理论教学相结合,体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果,强调学科间的联系,强化理论与实践的结合。符合***专业类教学质量国家标准、专业认证的需要,满足教学和执业需求。重视实践,突出技能,注重研究生入学考试、执业资格考试和职称考试案例分析内容。设计精美、图文并茂、新颖的药学类系列 ... |
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边玩边学的科学 精品课例教学指导 幼儿园(共3册)
『简体书』 作者:光善慧 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书分为小班、中班和大班3册,以《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的要求为编写指导,致力提升幼儿园教师的科学教学设计能力,通过以科学为核心的跨学科学习,让幼儿玩中学、做中学,提高幼儿科学素养。本分册为小班分册,包括理论解读和课例教学指导两部分。理论解读部分重点解读了《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的要求; ... |
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中国城乡基本公共服务:发展脉络、水平差异与城乡收入效应
『简体书』 作者:时慧娜 出版:中国经济出版社 日期:2025-03-01 本书从城乡基本公共服务均等化发展的理论解析入手,阐释不同理念下公共服务实现均等化的内在逻辑。从城乡关系演变视角梳理中国城乡基本公共服务发展历程,探讨不同发展阶段公共服务供给面临的现实困境和应对策略。从义务教育、医疗卫生、社会保障、基础设施四个方面分析当前中国城乡基本公共服务发展水平,并分区域探讨城乡公共服务实现均等化面 ... |
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税法
『简体书』 作者:和家慧 编 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2024-12-01 ... |
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新媒体导论
『简体书』 作者:喻国明、曲慧 出版:清华大学出版社 日期:2025-05-01 ”本书是一本新闻传播学领域的基础教材,立足传播学、社会学与公共政策交叉领域,系统阐述新媒体研究的基础知识。全书通过8个章节展开:第1章“新媒体的演进”从技术演进三元论的视角回顾了媒介演进的技术逻辑,并将媒介演进过程看作社会与技术相互影响与作用的进程,对媒介演进进行深入分析;第2章“新媒体系统”从复杂系统和社会行动视角分 ... |
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乡镇域国土空间规划
『简体书』 作者:耿 慧志 出版:同济大学出版社 日期:2024-08-01 本书系统阐述了乡镇域国土空间规划的基本原理和主要内容。全书分为十章,包括规划总论、发展战略、总体布局、生态空间规划、道路交通规划、公共设施规划、基础设施规划、综合防灾规划、历史文化保护传承和土地综合整治。本书兼具科学性与实用性,侧重对规划编制工作的指导意义,对各子系统规划编制的主要内容进行了全面阐述,并采用了大量规划案 ... |
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妇科腹腔镜入门
『简体书』 作者:尚慧玲 出版:人民卫生出版社 日期:2025-07-01 1.本书共 17 章,25 万余字,以妇科腹腔镜技术为核心,涵盖手术基本条件(设备器械、麻醉管理、手术室配置)、围手术期管理、手术基本技能(穿刺孔选择、人工气腹、缝合打结等),以及妇科肿瘤、异位妊娠、不孕症等疾病的腹腔镜手术治疗,同时纳入单孔腹腔镜手术,构建了从基础理论到临床实战的完整知识体系。 2.对各类妇科腹腔镜 ... |
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全新饮膳正要-舌尖上的营养学古为今用的健康密码一学就会名医良方家庭健康与医疗大全集中医治百病常见病自愈疗法中医养生
『简体书』 作者:忽思慧 出版:甘肃科学技术出版社 日期:2025-07-01 ... |
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建筑安防与消防技术
『简体书』 作者:葛慧杰 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-12-01 本书主要介绍了建筑智能化中常见的安防和消防系统两大类中的常用系统,包含系统的安装、调试、应用等知识和技能。本书采用项目—任务方式编写,内容编排符合高等职业教育学生的认知规律。全书分为建筑安防技术和建筑消防技术两个项目,共14个任务,主要内容包括安防技术认知、可视对讲门禁与室内安防系统的构成、可视对讲门禁与室内安防系统的 ... |
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文都教育 常识判断—博古通今聚知慧
『简体书』 作者:文都公务员考试命题研究组 出版:原子能出版社 日期:2017-03-01 本书将以*常考、*实用、*简洁、*易理解为基本要求与目标进行设计与编撰。按照行测试卷常识判断部分的出题频率,分为法律常识、政治常识、经济常识、管理学常识、历史人文常识、自然科技常识六大篇章。每篇分为理论知识与真题集中强化训练两大部分,每部分还按领域进行细分,按出题频率进行排序。如此设置的目的在于将公考中涉及的相关理论知 ... |
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企业“IPv6+”网络规划设计与演进
『简体书』 作者:文慧智 王璇 出版:人民邮电出版社 日期:2023-10-01 本书基于华为在企业“IPv6 ”网络领域多年积累的丰富经验和实践,以“IPv6IPv6 ”技术发展趋势和技术实现原理为切入点,分析“IPv6IPv6 ”网络的应用场景、关键驱动力,以及“IPv6IPv6 ”网络演进面临的挑战和问题,给出企业“IPv6 ”网络演进的基本原则、路线规划和关键步骤,并详细阐述企业“IPv6 ... |
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高校科技创新与物流产业耦合协调发展研究
『简体书』 作者:刘紫玉,王红霞,赵恩婷,王晴,许丽祺,乾文慧,闫凯悦 出版:知识产权出版社 日期:2024-09-01 随着全球经济的不断发展,物流产业与科技创新已经成为推动社会经济发展的重要动力,如何更好地推动物流产业与高校科技创新耦合协调发展成为近年来的研究热点。本书的主要内容包括:1 高校科技创新能力影响物流产业发展的关联度分析。2物流产业与高校科技创新耦合作用机理。3高校科技创新能力影响物流产业发展的系统动力学分析。4高质量视角 ... |
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童谣童话·慧阅读:幼儿园慧阅读活动路径的探究与实践
『简体书』 作者:丁惠芳 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-11-01 “以童谣童话为载体的幼儿慧阅读活 动的实践研究”是上海市浦东新区靖海之星幼儿园关于幼儿早期阅读领域研究的第三轮课题,已经取得了丰硕的研究成果,相关研究报告、论文、案例等获得市、区内不同等第的成果奖。 《童谣童话·慧阅读:幼儿园慧阅读活动路径的探究与实践》由三部分组成:部分“走进慧阅读路径探究的缘起与设计”;第二部分“ ... |
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“活慧生物”教学主张(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
『简体书』 作者:李文送 出版:暨南大学出版社 日期:2024-03-01 本书稿是作者经过二十年的生物学教学实践与探索而提炼的研究成果,也是作者形成的具有独见和创见的教学主张。全书内容共分为七章,从“活慧生物”的提出背景、理实依据、理念体系、课堂表征、操作体系、教学课例及创意作业等方面展开并进行系统论述。本书呈现的教学观点具有一定的原创性和创新性,同时注重理论和实践相结合,条理清晰,逻辑性强 ... |
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