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李媛 总主编 李媛 總主編
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普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究 一 米云林 语文数学英语教学设计
『简体书』 作者：米云林 总主编 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-02-01 《普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究》聚焦于普通高中新教材的实施，以“大概念核心问题教学”为核心理念，系统探讨了各学科教学的实践与创新。全书以“大概念”为统领，结合学科核心问题，构建了结构化、情境化的教学设计，旨在促进学生学科素养的深度发展。 每个单元均包含“大概念核心问题教学单元规划 ... |
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基础乌克兰语（上）
『简体书』 作者：王金玲 总主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-07-01 《基础乌克兰语》以乌一俄一-汉三语对照形式编写，为具有俄语基础的学生通过对比的方式学习乌克兰语提供助力，使其逐渐形成对乌克兰语语法术语的熟练掌握。教材中设计了大量的乌俄汉互译练习，以方便俄乌双斯拉夫语专业学生的自主练习。教材适用于国内高校乌克兰语专业的语法和阅读课教学，也适用于中乌合作办学项目各专业 ... |
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职业启蒙研学课程 （ 当个礼仪大使 当个金牌导游 当个咖啡大师 当个花艺大师 当个点心大师 当个茶艺大师）
『简体书』 作者：总主编 曾健允 出版：广东高等教育出版社 日期：2025-07-01 ... |
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零起点俄语强化教程（上）
『简体书』 作者：王金玲 总主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-07-01 《零起点俄语强化教程》（上、下）以外语认知交际教学法为理论指导。长春大学教材编写组成员经过多年中俄合作办学项目俄语教学实践，将撰写的俄语语法及综合俄语等课堂学案作为基础，形成独具特色的非专业俄语学习入门教材。该教材的目标是使俄语零起点学习者在200学时内掌握俄语基础语法，强化语言交际技能，为后期的专 ... |
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普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究 二 米云林 体育信息艺术心理物理历史教学设计
『简体书』 作者：米云林 总主编 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-02-01 《普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究》是基于普通高中新课程新教材实施背景下，以“大概念核心问题教学”为研究主线，通过整合学科知识与学习经验，探索课程内容结构化与情境化的重要实践成果。全书以大概念为核心，围绕学科核心问题，设计了涵盖各学科的教学案例，旨在通过单元规划纲要与学教案的形式，呈现教师 ... |
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普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究 三 米云林 生物地理化学政治教学设计
『简体书』 作者：米云林 总主编 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-02-01 《普通高中新教材实施的大概念核心问题教学研究》是一部专注于普通高中新课程新教材实施的教学研究成果集，旨在通过“大概念核心问题教学”模式，推动学科教学的深度变革与创新。全书围绕学科核心单元展开教学设计与实践研究，聚焦“大概念”与“核心问题”的双核驱动，探索如何将学科知识结构化、情境化，以促进学生核心素 ... |
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新时代日语教师用书（第6册）
『简体书』 作者：谭晶华， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-09-01 《新时代日语》是高等学校日语专业本科生精读教材，以“高等院校日语专业教学大纲”为指导，在汲取以往日语教材编写经验的基础上，融入了国外和其他语种教材编写的先进理念和方法，由国内多所高校专家共同参与编写而成。全套教材共六册，其中基础阶段四册，每学期一期；高级阶段两册，每学年一册。本教材注重外语的工具性和 ... |
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新时代日语学生用书（第6册）
『简体书』 作者：谭晶华， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-09-01 《新时代日语》是高等学校日语专业本科生精读教材，以“高等院校日语专业教学大纲”为指导，在汲取以往日语教材编写经验的基础上，融入了国外和其他语种教材编写的先进理念和方法，由国内多所高校专家共同参与编写而成。全套教材共六册，其中基础阶段四册，每学期一期；高级阶段两册，每学年一册。本教材注重外语的工具性和 ... |
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强国有我：社会主义核心价值观与青少年价值认同（新时代社会主义核心价值体系研究丛书；国家出版基金项目；总主编 韩震）
『简体书』 作者：吴玉军 等 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-07-01 价值观是文化的灵魂，是影响人们思想取向和行为选择的决定性因素。认同是个体行动意义的重要来源，为个体的价值判断和价值选择提供基本参照，决定着其行动的方向和力量。如何通过行之有效的方式，引导人们特别是青少年认同社会倡导的核心价值观，使之内化于心、外化于行，是我们必须面对并且需要认真解决的课题。本书立足培 ... |
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移动通信工程
『简体书』 作者：李媛 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2019-01-01 李媛主编的《移动通信工程高等职业教育十三五规划教材》从职业教育的发展特点出发，聚焦移动通信领域，以移动工程建设、移动工程监理和移动基站维护的国家标准、行业标准和职业资格标准为依据，结合实际工作中的应用实践，根据完成职业岗位实际工作任务所需的知识、能力和素质要求来组织内容，梳理成基站工程勘察设计、基站 ... |
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物联网供应链
『简体书』 作者：李媛 出版：中国财政经济出版社一 日期：2019-02-01 物联网（Internet of Things, IoT）技术正在迅速进入生产与消费领域，将使供应链中企业资源信息直接进入到供应链信息平台，实现供应链资源深度可视化，从而改变供应链中节点的经济属性和信息内涵。物联网技术的应用正在改变供应链节点企业的资源配置方式并将促使其改变运营决策方法。本书拟探索物联 ... |
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会议营销
『简体书』 作者：李媛 出版：中国文联出版社 日期：2018-11-01 营销是企业产品推销市场的必经之路，目前的营销学缺少有关会议营销的专业课程和书籍。作者将实践经验整理编写了这本《会议营销》，以飨读者。本书将作者多年的工作经验和营销知识进行了系统化的整理，毫无保留的分享给大家，对会议营销有更清楚的认识，去粗取精，可以获得更有效的工作方法，让同行分享共鸣完善，借鉴和参考 ... |
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基于时分多址无线网络的时隙分配技术
『简体书』 作者：李媛 出版：科学出版社 日期：2019-11-01 无线网络是一种不需要固定基础设施支持的、由若干移动节点组成的网络，例如无线自组网、无线传感器网络等。基于时分多址无线网络中时隙的分配是用来计算路径带宽的重要方式，《基于时分多址无线网络的时隙分配技术》介绍时分多址信道模型、分散链路状态的服务质量路由协议中的时隙分配方法、稳定的服务质量路由协议中的时隙 ... |
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中国双重上市公司股票价格差异研究
『简体书』 作者：李媛 出版：中国财政经济出版社一 日期：2019-12-01 对于我国大陆企业而言，除在大陆证券交易所上市之外，赴港上市已经成为趋势，A股和H股股票的价格差异也成为众所关注的焦点问题。本文在以往研究的基础上，以在大陆、香港证券交易所同时上市的双重上市公司为研究对象，对股权分置改革的过程进行详细地阐述，并分析股权分置改革对A股和H股股票市场产生的影响。其次，本文 ... |
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掌控创造营 掌控板趣味编程与搭建
『简体书』 作者：杜涛，李媛 出版：人民邮电出版社 日期：2020-07-01 本书以掌控板和掌控扩展板（掌控宝〉及其创客马拉松套件为支撑，掌控板作为一款普及盯卫AM、创客教育、 人工智能教育、 编程教育的开源智能硬件，集成ESP32高性能双核芯片，支持Wi-Fi和蓝牙双模通信，可作为物联网节点，实现物联网应用．它还集成多种外部扩展接口， 支持图形化及MPython代码编程，可 ... |
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早点“育”见你
『简体书』 作者：李媛，刘姗，马帅 出版：清华大学出版社 日期：2020-08-01 本书先介绍了女性常见的生殖内分泌疾病，包括月经失调、闭经、多囊卵巢综合征、子宫内膜异位症等疾病，男性常见不育疾病，并介绍了这些疾病与生育、生殖的关系，进而介绍如何提高生育效率和不孕症相关知识，主要包括备孕健康知识、不孕症的诊断、导致不孕症的原因和辅助生殖技术。 ... |
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动物寄生虫病防控技术
『简体书』 作者：王秋悦，李媛 出版：科学出版社 日期：2020-12-01 本书共分为十个单元，包括粪便检查技术、蠕虫剖检检查技术、体表寄生虫检查技术、肌肉寄生虫检查技术、肠道原虫检查技术、血液原虫检查技术、寄生虫标本制作技术、寄生虫病综合防控技术、寄生虫免疫学检查技术和寄生虫分子生物学诊断技术。每个单元分解为若干个任务，每项任务由若干个项目组成。本书图文并茂、格式新颖、通 ... |
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药品GMP实务（全国高职高专院校药学类专业核心教材）
『简体书』 作者：李媛 胡献跃 出版：中国医药科技出版社 日期：2023-01-01 本教材系统介绍药品生产过程必须的GMP知识，使用模块化教学法的教学要求组建模块，以项目任务代领的模式创建学习场景，并插入相关知识链接、思政教育元素、目标检测、实训任务，以思维导图形式回顾教学重难点，体现理论和实践的融会贯通，尝试工学结合的一体化教学教材编写。本教材结合高职学生教学特点，注重教材的实用 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者：胡卫平 总主编，韩琴 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 作者基于思维型教学理论，以典型课型及教学设计案例作支撑，对小学数学教学各环节加以设计与创新。全书涵盖思维型教学理论概述、其引领下的教学设计、小学数学典型课型的思维培育及教学案例，助力一线小学数学教师提升教学设计质量，培养学生核心素养与学科思维能力。 ... |
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英语泛读教程 1 （第四版）
『简体书』 作者：总主编：刘乃银，主编：吕洪灵 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本教程共15 个单元，单元分为4部分。第一部分为阅读课文及练习，练习包括判断课文中心思想、阅读理解、课堂讨论题和词汇练习；第二部分为阅读技巧，系统介绍阅读技巧，并配有相应的练习；第三部分为快速阅读练习，提供 3 篇短文，要求在规定的时间内完成；第四部分为课外阅读，提供与课文长度相当的语言材料，配有阅 ... |
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