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三字经
『简体书』 作者：李凯 著 出版：上海财经大学出版社 日期：2018-09-01 新编国学基本教材全套共27册，本书是其中的一册。 《三字经》是中国古代常用的启蒙教材，南宋年间流传至今。 三字经以人之初，性本善起篇，依次叙述三纲五常十义，五谷六畜七情，四书六经诸子，历史朝代更迭，*后以奋发勤学，显亲扬名的著名事例作结。涵盖上下数千年历史文化知识。为了方便低幼年龄孩童阅读，本书 ... |
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声律启蒙
『简体书』 作者：李凯 著 出版：上海财经大学出版社 日期：2018-09-01 新编国学基本教材全套共27册，本书是其中的一册。 《声律启蒙》是一本训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。《声律启蒙》和《笠翁对韵》一样，也是按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，大家从中可以得到语音、 ... |
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诗词格律
『简体书』 作者：李凯 著 出版：上海财经大学出版社 日期：2018-09-01 新编国学基本教材全套共27册，本书是其中的一册。 诗词是中国什么传统文化中*美的一部分。诗词之美的一个重要方面是格律之美。格律诗词的产生与发展，和吟咏、音乐有密切关系。虽然诗词现在已经不再配乐演唱，但格律诗词大多有严格的用韵要求，具有很强的音乐美。要想领略到诗词的音乐美，必须有一定的知识作为基础。 ... |
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读篇好英文动人故事篇（中英双语）
『简体书』 作者：崔喜哲 李凯 出版：水利水电出版社 日期：2018-09-01 停下脚步，读篇好英文，陶冶身心的同时提升了英文水平，真是一举多得的事。为此我们精选了国外优秀的故事集成两册：《读篇好英文动人故事篇（中英双语）》和《读篇好英文励志人生篇（中英双语）》，原汁原味，中英对照，文后还有重点句型语法解读，使您读有所感，学有所获。 本书配专业外教朗读录音，读者可扫描封面前勒 ... |
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读篇好英文励志人生篇（中英双语）
『简体书』 作者：崔喜哲 李凯 出版：水利水电出版社 日期：2018-09-01 停下脚步，读篇好英文，陶冶身心的同时提升了英文水平，真是一举多得的事。为此我们精选了国外优秀的故事集成两册：《读篇好英文动人故事篇（中英双语）》和《读篇好英文励志人生篇（中英双语）》，原汁原味，中英对照，文后还有重点句型语法解读，使您读有所感，学有所获。 本书配专业外教朗读录音，读者可扫描封面前勒 ... |
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介入性超声的临床应用
『简体书』 作者：李凯，许尔蛟 出版：华南理工大学出版社 日期：2018-08-01 介入性超声是在实时超声的监控或引导下，将所需器械导入人体，完成各种穿刺活检、抽吸、置管引流、注药等操作，并与超声影像学和其他临床资料相结合，对疾病做出诊断或施行治疗的新学科，可以达到与外科手术相媲美的效果，具有疗效确切、创伤微小等特点，属于微创医学体系中的一部分，在临床应用广泛。本书主要对介入性超声 ... |
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心病论
『简体书』 作者：何念善， 李凯， 艾尔法提·艾麦尔编著 出版：中国中医药出版社 日期：2022-08-01 本书名为心病论，围绕中医心病展开论述。首先是中医对心的认识，涉及心的涵义、心为生命之本；其次百病皆由心生，包括情志性理致病、心身医学；第三，养生重在养心，包括养心重在调神，并论述养心疗法；第四，论述常见心病及其辨治，包括常见心病的学术源流及现代证治、心病的辨证治疗、心病常用经方论析；第五，心病的传变 ... |
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公共危机中伪信息的扩散机理与干预研究
『简体书』 作者：朱晓霞，李凯 著 出版：哈尔滨工程大学出版社 日期：2018-01-01 本书基于改进的SIR模型，构建了在线社交网络与线下社交网络叠加的公共危机多层网络伪信息扩散模型，计算出了该多层网络的伪信息扩散阈值，进而通过Netlogo仿真分析影响伪信息扩散*爆发规模的因素。 ... |
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渔船电气（轮机长、管轮）（渔业船员培训系列教材）
『简体书』 作者：许庭春、李凯、许媛媛 出版：大连海事大学出版社 日期：2018-03-01 本书共分四章：*章为渔船电子、电气基础，介绍了涉及渔船的电工电子技术的基本理论；第二章为渔船电机与电力拖动控制系统，介绍了渔船上的电机、变压器、控制电机、常用控制电路等；第三章为渔船发电机和配电系统，介绍了渔船上的发电系统、配电系统、照明系统；第四章为安全用电，介绍了渔船上的安全用电常识、火灾的预防 ... |
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乐学 乐群 乐信：积极心理学视野下的政治课有效教学
『简体书』 作者：李凯 程新桂 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2018-03-01 本书以积极心理学和现代政治课教学论的相关理论为基础，以培养学生的政治学科核心素养为切入点，围绕乐学（快乐学习）、乐群（合作学习）、乐信（悦纳学习）三条主线，结合当前政治课教学改革的具体实践，从学习方式、学习心理和学习情感三个方面，对中学政治课的有效教学进行了相关研究，探讨了从学会到乐学建构引人入胜的 ... |
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中华人民共和国反洗钱法新旧对照与重点解读
『简体书』 作者：王宁 编著 出版：中国法治出版社 日期：2024-11-01 【学习指引】总结反洗钱法主要内容及最新修订要点。 【条文主旨】提炼条文核心要义，帮助理解记忆条文内容。 【新旧对照】新旧法一一对应，增改删一目了然。 【重点解读】逐条解读重点内容，侧重最新修改条文的理解与把握。 ... |
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国际中文教育案例选编
『简体书』 作者：王宁 ，彭育波 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-05-01 本书收录上海交通大学汉语国际教育专业硕士招生10年来历届汉硕学生撰写的优秀教学案例。所收录的教学案例按照教学内容、教学方法、教学资源、教学管理、跨文化交际、中华文化传播等内容分成若干板块，每一板块延请一位该领域的专家学者撰写一篇总体介绍以及对该板块所收案例的点评分析。本书既是上海交通大学汉语国际教育 ... |
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绿色建筑与绿色施工
『简体书』 作者：王宁、张春玲 出版：清华大学出版社 日期：2025-08-01 《绿色建筑与绿色施工》主要内容包括绿色建筑、绿色施工管理、绿色施工技术措施、绿色施工技术创新与应用，单元结构清晰、内容简明、图文并茂、实用性强。本书配套立体化教学资源，支持线上线下混合式学习。通过扫描各单元中的二维码，读者可以获取相关现行国家标准、知识点拓展内容等学习资源，方便理解、巩固并拓展学习内 ... |
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面塑基础教程
『简体书』 作者：李凯 出版：北京工艺美术出版社 日期：2015-09-01 本书从面塑的起源与发展、工具与使用、面团的调制与配色等一般常识入手，全书700余张图片，以图文并茂的形式讲解面塑的制作技法。基础篇中介绍了水果、蔬菜、花卉、动物的制作方法；人物篇中介绍了小丑、儿童、仕女、寿星的制作方法。 面塑作为“中国的雕塑”，我对其真正的了解，还是源于李凯老师。一是因为 ... |
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巴蜀文艺思想史论——一种区域文化视阈下的考察
『简体书』 作者：李凯 出版：商务印书馆 日期：2016-03-01 本书为国家社科基金项目的结题成果。作者利用文化地理学、文学地理学等方法，从空间维度分析巴蜀地区自古至今的文艺思想。上编为宏观研究，集中讨论巴蜀文化的生成环境和发展历史、巴蜀审美原型的诞生、巴蜀文艺思想的哲学基础、巴蜀文学创作简史以及巴蜀文学的基本特征。下编为巴蜀文艺思想史的个案分析，从汉、唐五代、宋 ... |
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中国茶品鉴 掌中宝
『简体书』 作者：李凯 出版：清华大学出版社 日期：2017-01-01 本书是一本介绍品茶知识的手册，书中囊括了市场上常见的6大类（绿茶、红茶、青茶、黑茶、白茶和黄茶）70多种茶叶的产地、采制方法以及品质特征。并对以上每种茶的干茶、汤色等内容分别配图，使读者能够更客观地了解每一种茶。 ... |
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高速铁路列车运行控制技术：CTCS-2级列车运行控制系统
『简体书』 作者：李凯 出版：中国铁道出版社 日期：2017-02-01 本书为十二五国家重点图书出版规划项目高速铁路列车运行控制技术之一。本书从基础理论、关键技术、评估验证、工程实践等方面进行深入浅出、全面系统的介绍了CTCS-2级列车运行控制系统，使我国从事高速铁路研究开发、工程实施、运营维护、使用管理等相关技术人员，能够更加深入地了解和掌握CTCS-2级列车运行控制 ... |
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数字陷阱
『简体书』 作者：李凯 出版：清华大学出版社 日期：2017-03-01 数字在生活中随处可见，似乎与我们如影随形，它给我们的生活带来了便利，同时也埋藏了重重陷阱。数据洪流凶猛无情，把我们淹没在茫茫信息海洋，我们在其中四处飘荡，莫名地感到恐慌。数据信息并不都是真诚的，它也有虚假的面具。我们身在其中，有必要看穿它的本来面目。 本书全面介绍了数字陷阱的各种类型，并通过详细而生 ... |
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孟子伦理思想研究——以列维纳斯伦理学为参照
『简体书』 作者：李凯 出版：人民出版社 日期：2016-12-01 李凯所*的《孟子伦理思想研究--以列维纳斯伦理学为参照》一书，在以列维纳斯伦理学为参照标准之下，通过详细地比较、分析、总结孟子的伦理思想后，阐释了孟子伦理思想在中国传统文化中的重要作用，以及在现代视野下，孟子伦理思想的优劣之处。 同时，通过庄子、荀子、戴震等人对自由意志问题的思考，展现了中国先哲们 ... |
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2016东北老工业基地全面振兴进程评价报告
『简体书』 作者：李凯 易平涛 王世权 等著 出版：经济管理出版社 日期：2017-08-01 为了实现既定的振兴目标，国家在政策和资金等方面给予了大力支持，社会各界也给予东北前所未有的关注，东北各级政府更是撸起袖子加油干，希冀在新一轮振兴中有所作为。然而，在振兴战略如火如荼推进之际，如何判断东北全面振兴进展，客观反映东北振兴进程？怎样清晰刻画东北经济社会发展中的短板，精准施策？一系列现实问题 ... |
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