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儿科学专业课程思政案例集
『简体书』 作者:褚茂平 王天有等 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,将显性教育和隐性教育相统一,使医学课程与思政课程同向同行,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。教材将围绕新时代课程育人的中心思想,以专业课程为载体,将思政教育“润物细无声”地融入专业课程知识的传授中,并贯穿医学生教育教学全过程, ... |
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如何讲好思政课
『简体书』 作者:李冉 主编 出版:人民日报出版社 日期:2025-05-01 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。推动思政课改革创新,要始终贯彻“八个相统一”。本书从坚持政治性和学理性相统一、坚持价值性和知识性相统一、坚持建设性和批判性相统一、坚持理论性和实践性相统一、坚持统一性和多样性相统一、坚持主导性和主体性相统一、坚持灌输性和启发性相统一、坚持显性教育和隐性教育相统 ... |
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工程测量课程思政案例
『简体书』 作者:林世镔,王誉瑾 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-09-01 本书由江汉大学湖北(武汉)爆炸与爆破技术研究院和数字建造与爆破工程学院组织编写,全书介绍了我国古代在工程测量领域的知名人物、理论创新、测绘装备和工程应用,分为人物篇、理论篇、装备篇、应用篇和机构篇,深入挖掘与工程测量相关的重要历史人物、原创理论、核心装备、工程案例和企事业单位形成本课程思政案例集。书 ... |
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医学细胞生物学思政案例集
『简体书』 作者:杨云龙,郭锋,朱顺 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 《医学细胞生物学思政案例集》是细胞生物学课程的辅助教材。在细胞生物学 课程教学的同时,本书以讲案例、说故事的形式,介绍学科发展历程中重大的科 学事件、杰出的细胞生物学家和他们的奋斗经历,以及我国细胞生物学领域的发 展和现状。旨在教授专业知识的同时,培养学生热爱科学、坚持真理、勇于探索 的精神和关爱生 ... |
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延安思政课·初中版
『简体书』 作者:郭博 编 出版:人民日报出版社 日期:2024-11-01 弘扬革命传统,培育时代新人。延安思政课系列一套五册,涵盖小学、初中到高中各个年龄段,其中小学细分低、中、高三个梯度。每册既相互关联又各有侧重,充分融入延安特色资源,力求学生在不同方面、从不同角度循序渐进地了解和领悟延安精神的丰富内涵,从而坚定学生“走延安路、做延安人、铸延安魂”的坚定信念。本书适用于 ... |
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延安思政课·高中版
『简体书』 作者:郭博 编 出版:人民日报出版社 日期:2024-12-01 弘扬革命传统,培育时代新人。延安思政课系列一套五册,涵盖小学、初中到高中各个年龄段,其中小学细分低、中、高三个梯度。每册均按五个版块分课时编写,本着由易到难、由浅入深原则,各册既相互关联又各有侧重,充分融入延安特色资源,力求学生在不同方面、从不同角度循序渐进地了解和领悟延安精神的丰富内涵,从而坚定学 ... |
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高校课程思政与思政课程协同育人研究
『简体书』 作者:孙秀丽 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-06-01 本书以具体的教学实践为落脚点,系统梳理了高校思政课程与课程思政的内涵、特征及发展过程,以创建高校专业课教师与思政课教师教学共同体的全新视角,归纳课程思政与思政课程协同育人的理念、意义、必然性和可行性,为推进课程思政与思政课程协同育人建设提供借鉴与参考。 ... |
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2024中国水生动物卫生状况报告
『简体书』 作者:农业农村部渔业渔政管理局 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-08-01 本书由农业农村部渔业渔政管理局和全国水产技术推广总站组编,是官方发布的水生动物疫病状况报告。全书主要分为六章,包括2023年度我国水生动物疾病发生概况,水生动物主要疫病和新发病风险评估,疫病与新发病预防与控制,国际交流合作,水生动物疫病防控体系,水生动物防疫法律法规体系,以及附录。内容涵盖水生动物防 ... |
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景绍宗中华国韵绘本:全2册(3-7岁儿童适读,父亲,母亲,带孩子领略旧时风物,培养孩子爱国主义情怀)
『简体书』 作者:景绍宗 出版:海豚出版社 日期:2023-09-01 《父亲》 《父亲》是一本感人至深的绘本,以温情的笔触勾勒出一位父亲与孩子之间深厚的情感。故事里的主人公回忆起自己童年时在北平的点滴往事,1937年,父亲参与抗日救亡运动后不幸去世,主人公的家庭陷入沉重的失落与变革。她随着母亲和弟妹搬到上海,历经坎坷,却始终怀念着北平的胡同,牵挂着父亲的身影。 这 ... |
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政能亮Ⅱ
『简体书』 作者:《政能亮II》编委会 出版:人民出版社 日期:2017-08-01 本书是凤凰网政能亮栏目所发文章的一个阶段性合集。政能亮作为一个围绕国务政策和时事热点解读的大型政论品牌,以好政策,亮中国为基本理念追求,力图用公共视角解读国务会议,用专业操作透析时局变幻,用朴实话语重构政治形象。 《政能亮》第2辑,分改革风向标信息公开论经世济国策促进民生计4个专题,精选汇编政能亮 ... |
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政能亮Ⅲ
『简体书』 作者:《政能亮》编委会 著 出版:人民出版社 日期:2018-09-01 《政能亮3》是凤凰网政能亮栏目所章的一个阶段性合集。政能亮作为一个围绕国务政策和时事热点解读的大型政论品牌,以好政策,亮中国为基本理念追求,力图用公共视角解读国务会议,用专业操作透析时局变幻,用朴实话语重构政治形象。《政能亮3》第三辑主题为所有公共政策都应成民心工程,分改革风向标信息公开论经世济国策 ... |
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政能亮 Ⅵ
『简体书』 作者:《政能亮》 编委会 编 出版:人民出版社 日期:2020-04-01 本书是凤凰网“政能亮”栏目在2018年下半年至2019年全国两 会期间所发文章的一个阶段性合集。“政能亮”作为一个围绕国务政策和时事热点解读的大型政论品牌,以“好政策,亮中国”为基本理念追求,力图用公共视角解读国务会议,用专业操作透析时局变幻,用朴实话语重构政治形象。 《政能亮》第六辑分“改革风向标 ... |
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政能亮 Ⅴ
『简体书』 作者:《政能亮》 编委会 编 出版:人民出版社 日期:2020-04-01 本书是凤凰网“政能亮”栏目在2018年下半年所发文章的一个阶段性合集。“政能亮”作为一个围绕国务政策和时事热点解读的大型政论品牌,以“好政策,亮中国”为基本理念追求,力图用公共视角解读国务会议,用专业操作透析时局变幻,用朴实话语重构政治形象。 《政能亮》第五辑分“改革风向标”“信息公开论”“经世济国 ... |
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政能亮Ⅳ
『简体书』 作者:《政能亮》编委会 出版:人民出版社 日期:2018-08-01 本书是凤凰网政能亮栏目所发文章的一个阶段性合集。政能亮作为一个围绕国务政策和时事热点解读的大型政论品牌,以好政策,亮中国为基本理念追求,力图用公共视角解读国务会议,用专业操作透析时局变幻,用朴实话语重构政治形象。 《政能亮》第四辑主题为政府应成社会公正的守护者,分改革风向标信息公开论经世济国策促进民 ... |
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名师水墨解析《芥子园画传》·点景
『简体书』 作者:编者:申世辉,,吕擎宇,,桑豹,,冯励治|责编:王倩,,刘奇 出版:天津杨柳青画社 日期:2024-01-01 本书是一本关于山水画 点景的技法书。本册书是以 《芥子园画传》为蓝本编写 的技法书。山水画的点景主 要分为三类:人物、建筑、 鸟兽。点景是画家精神上的 寄托,通过点景来寄托自己 的理想,从这个角度看,点 景也是画面画眼之所在。本 书在点景部分的编著过程中 ,由山水画名师和有经验的 ... |
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向上而生:奋进时代的景兴纸业
『简体书』 作者:陈保中,赵文聘,汤啸天 编著 出版:上海远东出版社 日期:2024-10-01 浙江景兴纸业股份有限公司是中国造纸业大型龙头企业,中国包装技术协会“中国包装纸板开发生产基地”,中国包装联合会“中国包装龙头企业”。2008年9月,景兴纸业荣获“中华蔡伦奖”杰出企业奖;同年12月,在纪念改革开放30年民营企业系列成就颁奖典礼上,景兴纸业荣获“最具成长性民营企业”荣誉称号。 景兴纸 ... |
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具身认知科学:历史动因与未来愿景
『简体书』 作者:李莉莉 出版:知识产权出版社 日期:2025-03-01 《具身认知科学:历史动因与未来愿景》一书考察了认知科学中具身性问题的历史动因,旨在揭示认知科学具身性进路存在的方法论问题,指出在未来的发展前景中,具身认知科学必须摒弃轻视哲学这一固有偏见,以一种开放性的视角将对心身关系问题的关注转化为对心智起源问题的研究。同时,作者展望了具身认知科学的未来愿景,即随 ... |
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低空飞行器多源融合视景导航技术
『简体书』 作者:胡华全 等 编著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2025-02-01 本书针对动态复杂环境下低空飞行器直升机、无人机等操控的视景导航需求,充分利用我国遥感、导航、测绘、通信等领域卫星高速发展带来的信息优势,以构建满足低空飞行器遂行任务需求的可视化导航手段为目标,介绍基于卫星信息多源融合视景导航技术的相关研究,以提高低空飞行器在复杂气象和地形条件下执行多样化任务的能 ... |
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景语心笺随吟集
『简体书』 作者:陈剑萍 出版:上海文艺出版社 日期:2025-09-01 本诗集犹如一幅绚丽多彩的画卷,以现代诗的独特形式,集浪漫主义和现实主义为一体,以灵动飘逸、沉静深邃、恬静优雅的语言风格,寄情于山水田园、日月星辰、风花雪月,云海雷雨、花草树木之间。借景言志、言意、言情 ... |
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音乐教育的哲学——推进愿景(第3版)
『简体书』 作者:贝内特·雷默 编 出版:人民音乐出版社 日期:2011-08-01 《音乐教育的哲学——推进愿景》版1970和第2版1989对确立审美教育的哲学起到十分重要的作用,成为美国和世界各国音乐教育领域广为接受审美教育哲学的基础。在这两版问世的时代,使这个领域得以确立一种强有力的共同价值观和意愿纽带的任何代替哲学,即使有也寥寥无几,而本书受到广泛接受,则有力地加速了 ... |
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