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幼儿园多元开发领域课程操作册 下4-综合练习册·幼小衔接(下
『简体书』 作者:晨曦幼儿早期教育发展中心 出版:吉林美术出版社 日期:2012-10-01 《晨曦早教·幼儿园多元开发领域课程·操作册(下4)综合练习册:科学、社会、健康(幼小衔接下)》体现了新的教育理念,汲取当前幼儿教育的最新研究和实践成果,完整地保持了各个领域的系统性和专业性,从而提升了幼儿教育的实施成效,彰显了新时代科学的幼儿教育理念,实现了幼儿园课程组织机制和方法的创新,使学前教育 ... |
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幼儿园多元开发领域课程音乐-大班(上)
『简体书』 作者:晨曦幼儿早期教育发展中心 出版:吉林美术出版社 日期:2011-06-01 《晨曦早教·幼儿园多元开发领域课程:音乐(大班上)》体现了新的教育理念,汲取当前幼儿教育的最新研究和实践成果,完整地保持了各个领域的系统性和专业性,从而提升了幼儿教育的实施成效,彰显了新时代科学的幼儿教育理念,实现了幼儿园课程组织机制和方法的创新,使学前教育更具科学性和适宜性。 ... |
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幼儿园多元开发领域课程音乐-中班(上)
『简体书』 作者:晨曦幼儿早期教育发展中心 出版:吉林美术出版社 日期:2011-06-01 《晨曦早教·幼儿园多元开发领域课程:音乐(中班上)》体现了新的教育理念,汲取当前幼儿教育的最新研究和实践成果,完整地保持了各个领域的系统性和专业性,从而提升了幼儿教育的实施成效,彰显了新时代科学的幼儿教育理念,实现了幼儿园课程组织机制和方法的创新,使学前教育更具科学性和适宜性。 ... |
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幼儿园多元开发领域课程操作册 下2-语言练习册·幼小衔接(下
『简体书』 作者:晨曦幼儿早期教育发展中心 出版:吉林美术出版社 日期:2012-10-01 从幼儿园升入小学是孩子迈入知识殿堂的关键一步,也是孩子人生的一大转折。如何协助家长和老师,帮助孩子顺利实现这次转折是非常重要的! 《晨曦早教·幼儿园多元开发领域课程·操作册(下)2:语言练习册(幼小衔接下)》将是协助老师和家长帮孩子做好“幼小衔接”准备的得力帮手。通过《晨曦早教·幼儿园多元开发 ... |
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幼儿园多元开发领域课程音乐-幼小衔接(上)
『简体书』 作者:晨曦幼儿早期教育发展中心 出版:吉林美术出版社 日期:2011-06-01 《幼儿园多元开发领域课程:音乐(幼小衔接上)》体现了新的教育理念,汲取当前幼儿教育的最新研究和实践成果,完整地保持了各个领域的系统性和专业性,从而提升了幼儿教育的实施成效,彰显了新时代科学的幼儿教育理念,实现了幼儿园课程组织机制和方法的创新,使学前教育更具科学性和适宜性。 ... |
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深圳妇女儿童发展报告(2023):教育
『简体书』 作者:深圳市妇女儿童发展研究会 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 本书是深圳妇女儿童领域的教育专题发展报告,总览深圳妇女儿童教育事业发展情况,包括学校教育、家庭教育、职业教育等,通过案例研究;对深圳市当前的教育情况进行分析和解读,揭示教育的深层次问题与发展趋势,关注教育需求与发展潜力。本书注重学术性、研究性和指导性,以期为政策制定者和研究者提供丰富的参考信息,为读 ... |
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【全6册】幼小衔接数学启蒙专项训练培养幼儿数学思维全套一日一练学习神器幼儿园幼升小一年级
『简体书』 作者:智灵童教育研发中心 出版:花山文艺出版社 日期:2024-09-01 ... |
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幼儿园领域课程资源 语言
『简体书』 作者:中国教育科学研究院早期教育研究中心 出版:教育科学出版社 日期:2014-06-01 《幼儿园领域课程资源》丛书是一套以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以领域为线索的幼儿园教学参考书。本套丛书包括健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术7个领域。每个领域先以年龄班进行分类,再按照活动类型或活动内容组织,编排具体活动。 本书是幼儿园语言领域的教育参考 ... |
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幼儿园经典游戏
『简体书』 作者:中国教育科学研究院早期教育研究中心 组织 出版:教育科学出版社 日期:2015-04-01 内容包括体育游戏、语言节奏游戏、音乐节奏游戏、民间游戏。它们都是幼教实践工作者在理论实践指导下,对幼儿园游戏进行实践探索的智慧结晶,每个游戏都来自实践,并在实践中不断完善。 附带的光盘提供了部分游戏活动的玩法和教师组织、指导幼儿游戏的视频资料。 ... |
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幼儿动作发展与教育指导策略研究
『简体书』 作者:唐金勇 著 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 ·本书主要对幼儿动作发展与教育指导策略进行研究,首先阐述幼儿动作发展的特征、规律与影响因素,其次分析幼儿动作发展的相关关系,包括幼儿动作发展与身体姿态、身体素质、运动技能、智力及感觉统合系统的关系。再次对幼儿动作发展的科学干预、基于动作发展的幼儿体育教育策略、幼儿大肌肉动作发展的游戏活动指导进行详细 ... |
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幼儿数学思维训练游戏书 5-6岁
『简体书』 作者:吉美幼儿早教研发组 著 出版:吉林美术出版社 日期:2023-11-01 《幼儿数学思维训练游戏书》系列图书共4册,根据儿童的年龄阶段分册,分别适合2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁儿童阅读使用。《幼儿数学思维训练游戏书 2-3岁》是根据2-3岁孩子的心理特征和智力水平编写,从易到难阶梯式的递进练习,更能提升孩子的逻辑思维能力。书中包含图形与空间、数与运算、分类与集合 ... |
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幼儿数学思维训练游戏书 4-5岁
『简体书』 作者:吉美幼儿早教研发组 著 出版:吉林美术出版社 日期:2023-11-01 《幼儿数学思维训练游戏书》系列图书共4册,根据儿童的年龄阶段分册,分别适合2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁儿童阅读使用。《幼儿数学思维训练游戏书 2-3岁》是根据2-3岁孩子的心理特征和智力水平编写,从易到难阶梯式的递进练习,更能提升孩子的逻辑思维能力。书中包含图形与空间、数与运算、分类与集合 ... |
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幼儿数学思维训练游戏书 2-3岁
『简体书』 作者:吉美幼儿早教研发组 著 出版:吉林美术出版社 日期:2023-11-01 《幼儿数学思维训练游戏书》系列图书共4册,根据儿童的年龄阶段分册,分别适合2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁儿童阅读使用。《幼儿数学思维训练游戏书 2-3岁》是根据2-3岁孩子的心理特征和智力水平编写,从易到难阶梯式的递进练习,更能提升孩子的逻辑思维能力。书中包含图形与空间、数与运算、分类与集合 ... |
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幼儿数学思维训练游戏书 3-4岁
『简体书』 作者:吉美幼儿早教研发组 著 出版:吉林美术出版社 日期:2023-11-01 《幼儿数学思维训练游戏书》系列图书共4册,根据儿童的年龄阶段分册,分别适合2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁儿童阅读使用。《幼儿数学思维训练游戏书 2-3岁》是根据2-3岁孩子的心理特征和智力水平编写,从易到难阶梯式的递进练习,更能提升孩子的逻辑思维能力。书中包含图形与空间、数与运算、分类与集合 ... |
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晨曦集
『简体书』 作者:杨振宁、翁帆 编著 出版:商务印书馆 日期:2018-03-01 一代科学巨擘的治学心迹与家国情怀, 了解杨振宁先生近期思想的重要著作。 杨振宁,翁帆编著的《晨曦集(精)》收录了杨 振宁先生近期有代表性的文章,既有他放弃美国国籍 的声明,也有关于加速器、高能物理等热点问题的专 论,兼及研究生培养等多方面的社会议题,充分表露 了一代科学大师的远见卓识与 ... |
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21天学会文案写作与变现
『简体书』 作者:齐帆齐,三月晨曦 出版:中国纺织出版社 日期:2025-05-01 《21天学会文案写作与变现》是一本让文案工作者从小白成为高手并成功实现变现的成长攻略。全书分为心法篇、技法篇、实战篇,为读者介绍了文案写作的实用方法及应用场景,讲解了文案创作者*备的基本素养、具有交付感文案的基本原则、经典文案的底层逻辑、常见的种草文案类型等,并对我们身边的不同真实案例进行拆解和分析 ... |
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薄如晨曦
『简体书』 作者:[法]玛丽斯·孔戴 后浪 出版:九州出版社 日期:2023-09-01 17世纪的猎巫运动中,数不尽的男人、(尤其是)女人被冠以荒唐的罪名,施以酷刑,剥夺生命,成为资本与权力运作的牺牲品。 本书以此为故事背景,讲述了黑人少女蒂图巴历经大半生的流离与苦难,坚韧地追求爱与自由,逐渐认清自我价值、走向觉醒的过程。 蒂图巴的母亲在贩奴船上遭白人强暴,她便是这次“仇恨和轻蔑行 ... |
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诗国晨曦:古今风雅话《诗经》
『简体书』 作者:陈炜舜 著 出版:中州古籍出版社 日期:2025-01-01 本书介绍了《诗经》及其传播与研究的前世今生,梳理了三百篇中反映的广阔的社会生活,择要讲解了诗的文本之体式、韵律和篇章。全书分为“追寻《诗经》的源头”“生活于《诗经》中的先民”“《诗经》的文学美”“观乎人文说《诗经》”四个部分,以开阔的视野、敏锐的眼光,以及生动、活泼且通俗的语言,对《诗经》进行全方位 ... |
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长三角教育现代化典型案例100(长三角教育现代化监测评估研究丛书)
『简体书』 作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书精选了100个长三角推进教育改革创新的典型案例,展示了长三角区域在促进学习者全面发展、营造良好的学校育人环境、构建现代教育体系、提高教育治理水平、提升教育贡献度、增强教育影响力等方面的创新实践,为其他地区提供了重要的启示和借鉴。这些案例覆盖了教育现代化的多个维度,从学前教育到高等教育,从学校教育 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究(第3辑)
『简体书』 作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究系列专题研究成果之一,围绕长三角区域教育高质量发展,基于实证调查,对长三角基础教育、教育满意度、教育经费投入、教师一体化发展、教师评价素养发展、数字赋能终身学习等方面进行论述,分析长三角教育发展水平和优劣势,并提出路径优化建议,从而推动长三角一体化发展战略落实和长三 ... |
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