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徐丹丹,赵锦飞
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高等教育美术专业与艺术设计专业"十二五"规划
『简体书』 作者:丛丹丹 等 出版:西安交通大学出版社 日期:2014-01-01 《flash基础教程》由丛丹丹、胡杰、佟海丰主编,采用*新的项目教学法与传统教学法相结合的方式,循序渐进地介绍了flash动画制作原理、对象编辑与修饰、绘图工具、填充工具、编辑工具、图层遮罩与编辑动画、逐帧动画、元件与库、补间动画、特效动画、骨骼动画、声音、图片和视频等内容。本书的体系结构经过精心的 ... |
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B2C互动对渠道转换行为的影响研究(经济管理学术丛书)
『简体书』 作者:肇丹丹 出版:经济管理出版社 日期:2017-11-01 B2C互动作为唤醒消费意识、促使消费者做出购买决策、有效支持关联销售的网络营销手段备受零售商重视。零售商在开拓线上零售渠道时试图通过高能效的B2C互动促使消费者在其线上零售渠道同时完成信息搜索与购买交易。但是,部分零售商受限于对线上零售渠道B2C互动技术、能力与效果的掌控不足,往往在采用何种B2C互 ... |
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传统教师德性的现代诠释
『简体书』 作者:毋丹丹 出版:同济大学出版社 日期:2017-12-01 本书主要内容包括四部分:追溯传统教师德性的传统探源;时代的反思教师德性消 解的现实透析;断裂中的传统一一现代教师德性消解的根源剖析;传统的扬弃传统教师德性 的现代解读与发展。本书基于本土文化与伦理学视角,从历时性维度对教师德性进行了理论上的 探源与分析,重新定义了教师德性的内涵,并在对现代教师德性进 ... |
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高校学术文库体育研究论著丛刊— 乒乓球技术的运动生物力学研究
『简体书』 作者:肖丹丹 出版:中国书籍出版社 日期:2019-06-01 《乒乓球技术的运动生物力学研究》对乒乓球技术的运动生物力学进行了系统深入地研究,主要内容包括:乒乓球技术运动生物力学研究的进展;乒乓球正手快攻、弧圈球技术的运动生物力学研究;王皓、许昕反手拧的运动学研究;马龙、樊振东反手拧的运动学研究;乒乓球步法的运动学研究;乒乓球运动员完成主要步法时膝关节负荷特征 ... |
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北黄海经济贝类及饵料生物培养技术
『简体书』 作者:王丹生王旭王丹丹 著 出版:化学工业出版社 日期:2020-11-01 本书可使读者对北黄海经济贝类有全面的了解和认识,并且掌握贝类饵料生物的实用培养技术,对水产养殖工作者具有重要的指导意义。 本书可作为高职高专水产养殖专业的教材,也可作为中职相关专业的教材以及相关行业主管部门和企业管理人员、技术人员的参考书。 ... |
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专精特新——中小企业的冠军之道
『简体书』 作者:祖 林谢丹丹何伟立 出版:企业管理出版社 日期:2022-03-01 大多数关于专精特新的概念仅仅停留在概念层面,或者止步于资本层面。但对于中小企业而言,“专精特新”到底有哪些切实的指导意义?企业到底怎么去做专、做精、做特、做新?本书作者结合德国、日本、中国等专精特新企业案例,给出了诸多理念启示和实操路径。本书的核心观点是,中小企业用利基战略,走专精特新道路,成为世界 ... |
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风景园林制图习题集(第2版高等院校园林与风景园林专业规划教材)
『简体书』 作者:李素英刘丹丹 著 出版:中国林业出版社 日期:2019-11-01 《风景园林制图习题集》(第2版)是在2011年版本基础上修订的,本次修订根据国家新标准――《风景园林制图标准》《房屋建筑制图统一标准》(GBT50001-2017)、《总图制图标准》(GBT50103-2010)、《建筑制图标准》(GBT50104-2010)等相关法规进行的。由于计算机绘图技术的发 ... |
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中国发展社会服务业的金融支持研究
『简体书』 作者:徐丹丹 出版:经济科学出版社 日期:2013-04-01 ... |
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丹丹不简单:从零到两亿的视频购物实战销售技巧
『简体书』 作者:李丹丹 著 出版:接力出版社 日期:2017-12-01 这是一本非常实用的视频购物实战销售宝典。在本书中,作者李丹丹与广大读者分享自己从零到两亿的成长历程,解析节目背后的营销构思,揭秘了如何打造海洋之心、林家铺子等五大品牌销售业绩的制胜法宝,她还总结出视频购物八大实战销售技巧:学会用逻辑卖东西、把对的东西卖给对的人、走心才会深入人心带给从业者、创业者诸多 ... |
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金蝶K/3供应链管理实务
『简体书』 作者:党丹丹,张军,荆兆春,李德胜 出版:清华大学出版社 日期:2019-05-01 以金蝶K3 WISE V13.1软件为平台,以企业一个月的业务操作为主线,从账套的创建、系统设置、初始化到企业业务及期末结账,完整的描述企业供应链业务账套的操作过程,详细介绍了金蝶软件中供应商管理、采购管理、销售管理、仓库管理、存货核算、期末结账等功能。本书*后一章还提供了一个完整的练习案例,供读者 ... |
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乐乐趣揭秘翻翻书第六辑-揭秘植物
『简体书』 作者:[英]鲁思·马丁 文 [英]道恩·库珀 图,雒丹丹 译 文 出版:陕西人民教育出版社 日期:2020-04-01 本书通过翻翻页的有趣形式为小朋友介绍关于植物的各种知识。植物有哪些种类的?植物是如何生长和繁殖的?植物的种子会怎样扩散?热带雨林中有哪些神奇的植物?奇异的花草有哪些?植物和人类的关系如何?书中精美的插画和有趣的翻翻页,给孩子丰富的植物知识,同时,通过对植物的介绍,培养孩子们对于植物的热爱,进而让孩子 ... |
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童画时光·线描画课堂·入门篇
『简体书』 作者:邵红梅,赵锦飞 出版:安徽美术出版社 日期:2015-01-01 线的分割,是点;线的组合,是面;点、线、面的结合便是一幅幅有趣的童画。线条可以说是表现形象最直接简便的绘画手段,所以儿童更喜欢这种表现形式。《线描画课堂》就是一本以线为主的绘画教材,书中有直线和曲线的对比,有粗线和细线的比较,也有点线面的自由组合,趣味性十足,想象力丰富。赶快加入我们的线描大课堂吧! ... |
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童画时光·线描画课堂·提高篇
『简体书』 作者:邵红梅,赵锦飞 出版:安徽美术出版社 日期:2015-01-01 线的分割,是点;线的组合,是面;点、线、面的结合便是一幅幅有趣的童画。线条可以说是表现形象最直接简便的绘画手段,所以儿童更喜欢这种表现形式。《线描画课堂》就是一本以线为主的绘画教材,书中有直线和曲线的对比,有粗线和细线的比较,也有点线面的自由组合,趣味性十足,想象力丰富。赶快加入我们的线描大课堂吧! ... |
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童画时光·油画棒课堂·提高篇
『简体书』 作者:邵红梅,赵锦飞 出版:安徽美术出版社 日期:2015-01-01 油画棒是一种油性彩色绘画工具,颜色鲜艳,使用方便,非常适合儿童绘画者。本书便从基础的油画棒课堂入手,本着简单、易学、有趣的原则,循序渐进地安排内容,书中文字通俗易懂,图片清晰精美,图文结合,极富想象力。快快打开画本,让我们在一支支油画棒的更换使用中,感受色彩的微妙变化,开启一场全新的色彩之旅! ... |
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童画时光·水彩笔课堂·入门篇
『简体书』 作者:邵红梅,赵锦飞 出版:安徽美术出版社 日期:2015-01-01 可爱的造型,亮丽的色彩,充满童趣和想象的画风,当它们相遇并结合在一起,会呈现出怎样的风景呢?让我们打开《水彩笔课堂》,一起走进丰富多彩的水彩笔世界:这里有大胆的构图和配色,有贴近日常生活的题材,有详尽细致的步骤介绍……希望每个孩子都能在这里毫无负担地涂鸦,创造一片属于自己的水彩画天空。 ... |
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童画时光·装饰画课堂·入门篇
『简体书』 作者:许玲玲,赵锦飞 出版:安徽美术出版社 日期:2015-01-01 《装饰画课堂》是“童画时光”系列图书之一。全书介绍了以黑白为主、色彩为辅的装饰画,书中文字生动,讲解细致,图片清晰,画风可爱。本书的特点是将线描画与色彩装饰有效地结合,刻画细致入微,色彩浓郁明亮,可以在提高儿童观察力、想象力的同时,让他们领略色彩的无限魅力。现在就打开画本,和孩子们一起涂涂画画吧! ... |
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童画时光·装饰画课堂·提高篇
『简体书』 作者:许玲玲,赵锦飞 出版:安徽美术出版社 日期:2015-01-01 《装饰画课堂》是“童画时光”系列图书之一。全书介绍了以黑白为主、色彩为辅的装饰画,书中文字生动,讲解细致,图片清晰,画风可爱。本书的特点是将线描画与色彩装饰有效地结合,刻画细致入微,色彩浓郁明亮,可以在提高儿童观察力、想象力的同时,让他们领略色彩的无限魅力。现在就打开画本,和孩子们一起涂涂画画吧! ... |
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童画时光·砂纸画课堂·提高篇
『简体书』 作者:邵红梅,赵锦飞 出版:安徽美术出版社 日期:2015-01-01 砂纸画是一个充满创意和想象的神奇画种。画纸自身的粗糙程度、落笔的轻重缓急、采用的表现方法等都会影响最终呈现的艺术效果,让小朋友们体验到不同的触觉和视觉感受。赶快打开画本吧,通俗易懂的文字,活泼明亮的画风,会让你轻松步入砂纸画世界,感受它的独特魅力! ... |
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童画时光·水粉画课堂·提高篇
『简体书』 作者:邵红梅,赵锦飞 出版:安徽美术出版社 日期:2015-01-01 水粉画是介于油画和水彩画之间的一个画种,可以用水调色,画法多变。本书便用图文结合的方式对水粉画作了简单介绍。书中的水粉画作品多彩多样,有的层层加色,如同油画般丰富、浑厚;有的轻快淋漓,呈现出水彩画般的透明;还有的表现出了中国画的晕染效果……小朋友们快快翻开本书来感受一下吧! ... |
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童画时光·水粉画课堂·入门篇
『简体书』 作者:杨勤卿,赵锦飞 出版:安徽美术出版社 日期:2015-01-01 水粉画是介于油画和水彩画之间的一个画种,可以用水调色,画法多变。本书便用图文结合的方式对水粉画作了简单介绍。书中的水粉画作品多彩多样,有的层层加色,如同油画般丰富、浑厚;有的轻快淋漓,呈现出水彩画般的透明;还有的表现出了中国画的晕染效果……小朋友们快快翻开本书来感受一下吧! ... |
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