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张思明,著, 中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编
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中国建设教育协会三十年
『简体书』 作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-04-01 本书反映了协会 30 年发展历程。从1992--2012年的前20年,由于在已出版的《中国建设教育协会20年发展历程》(中国建工出版社出版)中,有过详尽介绍,本书在内容简缩的基础上,做了新的提炼和概括。从2012--2022年,突出体现近10年,特别是党的十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思 ... |
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中国终身教育研究(第四辑):聚焦社区教育
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-03-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕学习型社会建设背景,分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。本书分六大部分,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务 ... |
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中国舞蹈批评 慕羽著 “新世纪优秀人才支持计划”图书
『简体书』 作者:慕羽著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-03-01 本书稿为*“新世纪优秀人才支持计划”。作为*部系统研究中国舞蹈批评历史和现状的专著,为了对舞蹈批评展开全面深入的系统性研究,本书稿先开启的就是进行“中国舞蹈批评”的梳理、分析和评价。内容包括“绪论”“正文”(九个章节)和“结语”等三个部分。在写作上,体现为“史论评”的充分整合。“史”表明力求“建构” ... |
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中国特色教育督导概论
『简体书』 作者:中国教育科学研究院教育评价与督导研究所 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 本书从实践逻辑和比较逻辑两个维度,全面整理自中国共产党成立以来教育督导事业发生发展的实践历程,全面梳理世界主要国家教育督导政策及其实践的共同趋势,以中国特色教育督导构建为己任,初步回答了中国特色教育督导是什么这一基本督导理论问题,找到我国特色教育督导的文化基因,指出中国特色教育督导旨在保障教育公平与 ... |
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全球数字教育发展指数报告2024——世界图景与中国方位
『简体书』 作者:中国教育科学研究院 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 本报告从全球视角出发,采用基于证据的评价方法,构建了全球数字教育发展评价指标体系和证据库,对全球数字教育发展水平进行了综合性评价。 本报告基于对62个数字教育先发国家的指数分析,揭示了全球数字教育发展的阶段性特征,指出近70%的国家仍处于资源共享阶段。各国数字教育的发展在素养、体系、制度、内容、范 ... |
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中国笛子考级音阶与练习曲(1---10级) 俞逊发 许国屏 周大成 著
『简体书』 作者:俞逊发 许国屏 周大成 著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-10-01 为了有助于广大笛子爱好者学习顺利进行笛子考试,我们曾编写出版过《中国笛子考试曲集》、《笛子考级训练问答》。但实践是我们也发现,要想提高演奏技艺,让考级健康发展,“音阶与练习曲”的练习与考核也是不可缺少的为此,我们特编写了这本《中国笛子考级音阶与练习曲》。全书分十级,每级有“音阶琶音”若干条、练习曲若 ... |
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中国教育信息化发展报告(2023)
『简体书』 作者:教育部教育信息化战略研究基地[华中] 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 本书主要介绍了2023年度中国教育数字化的发展情况,包括国家智慧教育公共服务平台、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、教育管理信息化、环境支撑保障、人才培养和机制保障等方面。书中详细介绍了各类教育的基础设施、教育资源、教学应用、管理数字化和保障机制等情况,并对全国和省域的教育数字化发展 ... |
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中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
『简体书』 作者:中国教育国际交流协会 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编 ... |
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中国电影:人民情怀与时代镜像
『简体书』 作者:张春 出版:中国传媒大学出版社 日期:2022-12-01 中国电影始终坚持以人民为中心的创作导向,对人民情怀与时代话语的表达进行探索与实践。本著将中国电影置于社会历史发展与电影高质量发展视阈之中,爬梳整理中国电影的发展脉络,对中国电影进行价值呈现、视点聚焦、经典演绎、大众传播、另类图景等多角度、全景式的研究,努力挖掘出中国电影叙事在人民美学呈现与人民观点表 ... |
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李吉林与情境教育
『简体书』 作者:人民教育家研究院组 编,李吉林 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-02-01 本书为教育家成长丛书之一,该书主要从 成长历程 教育思想概述 课堂实录专家评述社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
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国家肖像,人民史诗:《中国》与《中国人》
『简体书』 作者:《中国人》编写组 出版:山东画报出版社 日期:2024-10-01 国家肖像巍然屹立,党的历程波澜壮阔,人民史诗荡气回肠。《中国》《革命与复兴:中国共产党百年图像志》《中国人》“民族史诗三部曲”历时五年出版,从“国的肖像、党的历程、人民的史诗”三个方向展现了国家荣耀与人民情怀。 《中国》用珍贵影像记录70年辉煌征程,展现共和国筚路蓝缕、重启山河、由弱变强的伟大飞跃 ... |
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“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖汇编(2023年)
『简体书』 作者:中国纺织工业联合会,中国纺织服装教育学会,纺织之光科技教育基 出版:中国纺织出版社 日期:2024-11-01 《“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖汇编(2023年)》2023年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖授奖项目共 723项,其中特等奖 68项,一等奖153项,二等奖 502项。本书收录了特等奖及一等奖成果,希望能帮助纺织服装院校积极开展教育教学研究,深化教学改革,开拓创新, ... |
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吴正宪与儿童数学教育
『简体书』 作者:人民教育家研究院组 编,吴正宪 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-08-01 教育家成长丛书,主要从 成长历程 教育思想概述 课堂实录专家评述社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。吴老师认为,数学教学要关注儿童的需求,努力读懂儿童,教师要设法调动儿童自主学习的积极性实现教育目标。儿童是发展中的人,既有潜力又尚未成熟,教师要 ... |
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周远生与差异化教育
『简体书』 作者:人民教育家研究院组 编,周远生 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-01-01 差异化教育作为新纪元教育集团的发展项目,已于2007年开始研究,取得了阶段性研究成果。差异化教育就是以学生为中心,树立只有差异、没有差生的学生观,秉承尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展办学理念,培养学生学习自觉、行为自律、生活自理、个性自主习惯品质,逐步提升学生诚信品德、规则意识、理性思维、创新 ... |
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从草根教师到人民教育家——于漪传
『简体书』 作者:“申光计划”丛书编委会 编 出版:学林出版社 日期:2023-08-01 《从草根教师到人民教育家——于漪传》讲述了于漪从草根教师到人民教育家的一生经历。全书以时间线叙述了于漪从经历战乱、流离却仍心系家国的少年长成社会主义基础教育教师典范的故事。 什么是教育?教育是“人之完成”,使学生从一个自然人培养成为一个社会合格公民。桃李不言,下自成蹊。在叩问语 ... |
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刑法学70年之求索——人民教育家高铭暄先生文选
『简体书』 作者:高铭暄 出版:法律出版社 日期:2024-01-01 高铭暄,中国当代著名法学家和法学教育家,新中国刑法学的主要奠基者和开拓者,新中国培养的第一代法学家,唯一全程参与我国1979年刑法典起草和1997年刑法典修订工作的学者,“人民教育家”国家荣誉称号获得者。 本书集结高老师的代表性论文70篇,敬贺高铭暄先生95华诞。 ... |
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人民教育家徐特立
『简体书』 作者:梁堂华,彭红霞,刘宏伟[女] 出版:中央编译出版社 日期:2022-08-01 湖南省教育科学徐特立教育思想研究基地首席专家、湖南省徐特立研究会副会长兼秘书长梁堂华作为本书主要作者,而创作完成的一部教育家徐特立先生的中英文版传记,以图文并茂的形式,用通俗易懂的语言,非常精炼而又有重点地讲述了这位传奇的教育家的成长过程和革命经历。全书共分六章,是按时间顺序,将一个个小故事串连起来 ... |
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周一贯与语文教育生命观
『简体书』 作者:人民教育家研究院组 编,周一贯 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-03-01 本书为教育家成长丛书之一。该书介绍了周一贯老师语文教育观,他认为,课堂要真正从以教为主转向以学为主,其前提必然是先明确为谁教。若为学生的发展而教,其教的内涵就只能让学导学,即教师要以学生的自主学习为基点来组织教学活动。课堂教学的创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展与共享发展是构成21世纪面向未来的 ... |
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中国杜威教育学派
『简体书』 作者:王颖 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 杜威是20世纪以来对中国教育影响极大的美国哲学家和教育学家。“五四”新文化运动期间,杜威曾访华讲学两年又三个月,对中国的思想界和教育界产生了重要的影响。 《中国杜威教育学派》主要回顾中国杜威教育学派的几位代表人物的教育实践和思想,探讨中国杜威教育学派对杜威思想的继承与创新,及其对中国现代教育发展的 ... |
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中国历史上的育德 中国教育家和教育思想研究 孙培青著
『简体书』 作者:孙培青 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 本书包括《中国历史上的育德》和《中国教育家和教育思想研究》两部分。 《中国历史上的育德》贯通古今,对中国历史发展过程中各个阶段的思想家、教育家等主要代表性人物的德育思想理论与实践活动作简要概述,涉及道德的起源、人性的本质、道德的社会作用、道德教育的内容、道德教育的原则、道德修养方法、道德行为评价等 ... |
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