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学习基础素养项目组
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在华生活锦囊101（英文版）| 外国人眼中的中国
『简体书』 作者：《在华生活锦囊101》项目组 出版：北京语言大学出版社 日期：2025-01-01 本书中，来自30个国家遍布五大洲的40多名留学生从学习、生活、出行、饮食、娱乐和购物六个方面，分享了他们在中国的真实生活体验和感受；以生动的故事和描述，让所有即将和已经来到中国求学及旅行的年轻朋友快速拥有非常实用的在华生活锦囊。 ... |
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青少年人工智能项目式学习教程
『简体书』 作者：高凯、刘希未 等 编著 出版：化学工业出版社 日期：2025-09-01 本书基于项目式教学的理念，结合AI教育的实际需求，设计了一系列既有趣又富有挑战性的学习项目。这些项目涵盖了AI的基础概念、编程技巧、机器学习算法以及应用场景等多个方面，旨在通过实践操作和问题解决，帮助青少年全面提升AI素养和综合能力。本书可供学校及青少年科技教育机构的广大教师及培训从业人员参考，或作 ... |
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PyTorch深度学习项目教程
『简体书』 作者：宋桂岭 刘军伟 李克新 出版：机械工业出版社 日期：2024-10-01 《PyTorch深度学习项目教程》根据初学者的学习曲线和职业生涯成长规律，由浅入深设计了5个基础项目和3个综合项目。 基础项目包括手写数字识别、二维曲线拟合、猫狗图像分类、提升猫狗图像分类的准确率和文本翻译，引导读者使用PyTorch构建神经网络算法框架，深入探讨了深度学习数据集构建、神经网络模型原 ... |
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产业基础年度发展报告（2022―2023）
『简体书』 作者：国家产业基础专家委员会 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 本书为年度报告，系统总结我国2022?D2023年产业基础发展的情况，分析重点领域产业基础发展情况，总结集成电路、工业软件等领域产业基础能力提升的典型经验和做法，结合美国国家工业基础能力建设经验，研究提出在国际竞争新格局中产业基础发展面临的新机遇新挑战，以及技术发展新趋势，分析提出产业基础高级化的阶 ... |
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机器学习项目成功交付
『简体书』 作者：[美]西蒙·汤普森 著 徐志恒 译 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 《机器学习项目成功交付》详细阐述了与机器学习成功交付相关的基本知识，主要包括项目前期，开始工作，深入研究问题，探索性数据分析、道德和基线评估，使用机器学习技术制作实用模型，测试和选择模型，系统构建和生产，发布项目等内容。此外，本书还提供了相应的示例、代码，以帮助读者进一步理解相关方案的实现过程。 ... |
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图解幼儿STEAM项目式学习
『简体书』 作者：唐雪梅，雷有光 出版：复旦大学出版社 日期：2025-06-01 STEAM项目式学习能保护与培养儿童科学探究的兴趣与科学态度，科学思维的方法、科学思维习惯与科学思维能力，动手操作与工程设计的热情。在主动探索、操作实践和想象创造中解决生活中的问题或满足生活需求。 作者团队在幼儿园中引导幼儿基于生活情境而发生的驱动性问题并进行思考，通过小组活动的形式形成设计或项目 ... |
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深度学习项目应用开发
『简体书』 作者：简显锐、吴青峰、刘一畅、熊懿 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 本书是一本全面深入的深度学习实践指导书，旨在为读者提供从基础概念到高级应用的系统性知识。 本书第1章从基础开始，介绍了PyTorch工具，涵盖了数据的加载与预处理，以及基础网络构建和训练流程。 第2章深入图像分类，探讨了CNN架构、数据增强技术，以及模型优化和部署策略。 第3章转向创造性图像应用， ... |
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指向核心素养的学习设计：创设基于协作问题解决的学习样态
『简体书』 作者：蔡慧英 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 为了回应我国提出的促进学习者核心素养发展的育人目标，教师需要变革传统的知识传授的教学方式，为学习者设计具有启发性、高质量和趣味性的深度学习体验，从而支撑学习者核心素养的发展。基于此，本书从认知负荷理论视角出发，提出了指向核心素养的设计学习的行动框架，旨在引导教师在教学中为学习者设计高质量的协作问题解 ... |
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学科核心素养导向的高中英语学习活动设计
『简体书』 作者：汤青 出版：上海教育出版社 日期：2024-09-01 高中英语新课标指出，高中英语课程具有重要的育人功能，旨在发展学生的英语学科核心素养，倡导指向学科核心素养发展的英语学习活动观和自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。本书从高中英语课程教学改革要求出发，基于相关理论学习研究，结合作者作为一线教师，在课内的学习活动、课外的项目式学习活动的大量实践案例， ... |
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核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究
『简体书』 作者：李莉 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-01-01 本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础，围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题，整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手，建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分，分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景，深度学习课堂的概念与内涵，指向深度课堂教学的课 ... |
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教育展望186——身体素养：学习与可持续发展
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局编，华东师范大学译 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第186期，原版为英文，由华东师范大学组织翻译。本书围绕“身体素养：学习与可持续发展”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“专栏”“趋势与案例”等栏目，围绕具体议题如“身体素养：基于全球视角的讨论”“身体素养：响应优质教育与可持续发展的号召” ... |
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课堂深度学习设计——面向核心素养发展
『简体书』 作者：杨南昌著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 本书立足我国学校课堂实际，紧追国际前沿，在深入阐释深度学习与核心素养内涵关系以及课堂深度学习多维理解的基础上，尝试从学习科学视角建构一个由整合行动框架和相应学习模式、单元模板、学习规范、学习评价组成的课堂深度学习设计理论，旨在为教师创变课堂、落地核心素养提供一条深度学习的可能路径，并希冀通过大中小学 ... |
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行动学习项目设计：行动学习项目设计与实施的四大模式
『简体书』 作者：[美]Judy O’Neil[朱迪.奥尼尔]，Victori 出版：电子工业出版社 日期：2025-01-01 本书是一本专为企业管理者和培训师编写的实用指南，旨在传授行动学习的核心理念和实践技巧。 本书深入剖析了行动学习的本质，通过金字塔模型揭示了其四大流派，并详细介绍了从项目准备到评估的17个设计步骤，提供了实操性强的指导。 书中涵盖丰富的实践案例和实用的工具表单，包括10张模型图、57个工具表单和多 ... |
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基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习研究
『简体书』 作者：尹志华 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》首次将跨学科主题学习纳入课程内容，旨在通过设计指向真实世界复杂问题的学习任务打破学校与社会隔阂、帮助学生培养高阶思维、推动德智体美劳五育并举，最终实现体育与健康核心素养的养成。然而，对于当前学校体育研究领域学者与一线体育教师而言，跨学科主题学习是较为新颖 ... |
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中职思政（含职业素养）学习指导
『简体书』 作者：林学贤，赖海昌 出版：厦门大学出版社 日期：2025-06-01 本书由中等职业学校一线教师依据国家中等职业教育教学标准与课程考纲要求，结合职业技能等级标准和职业技能竞赛要求，针对中职学校实际情况与教学需求精心编写，是《中职思政（含职业素养）》的同步学习指导。内容包含中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治四部分。第一部分包含6个单元14课 ... |
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烟草制品管制科学基础报告：WHO研究组第八份报告
『简体书』 作者：WHO烟草制品管制研究小组 出版：科学出版社 日期：2024-09-01 本报告介绍了WHO烟草制品管制研究小组第十次会议的结论和建议。该次会议讨论了新型烟草制品，如电子烟碱传输系统（ENDS）、电子非烟碱传输系统（ENNDS）和加热型烟草制品（HTP）管制科学基础方面的优先事项。研究小组审查了专门为会议编写的九份背景文件和两份补充文件，涉及以下专题：①HTP中的有害物质 ... |
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烟草制品管制科学基础报告：WHO研究组第九份报告
『简体书』 作者：WHO烟草制品管制研究小组 出版：科学出版社 日期：2025-02-01 本报告介绍了WHO烟草制品管制研究小组第十一次会议的结论和建议。该次会议讨论了烟草制品管制中的新兴问题，例如如何通过新的方式将非治疗性烟碱产品推广至包括儿童和青少年在内的不同年龄群体，涉及以下专题：①促进吸入的添加剂（凉味剂、烟碱盐和调味剂）；②合成烟碱：科学基础、全球法律环境及监管考量；③尼古丁袋 ... |
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深度学习：项目式学习设计与实施案例
『简体书』 作者：史丽英主编 出版：济南出版社 日期：2024-06-01 项目化学习作为当今全球教育领域的一个热点话题，已成为落实学生核心素养的重要方式之一。本书聚焦项目学习这一创新教育方式，展示了如何在小学课堂中实施项目学习，以激发学生的学习兴趣和积极性，培养他们在现实生活中解决问题的能力。每个案例都包含具体的实施步骤、教师的角色定位、学生的作品展示以及项目学习的成果评 ... |
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超越知识的学习：学科项目化学习的上海实践
『简体书』 作者：上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室]著 出版：上海科技教育出版社 日期：2025-01-01 2020年，上海市教wei出台了《义务教育项目化学习三年行动计划（2020—2022年）》，开启了三年项目化学习的实践与研究。本书从该项目中遴选了三十多篇优秀论文，分“指向素养培育”“立足学科本位”“问题任务驱动”“经历综合实践”“评价伴随学习”几个方面，总结三年项目化行动的宝贵经验，为更多学校开展 ... |
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刑法（学习笔记版）
『简体书』 作者：《刑法[学习笔记版]》编写组 出版：法律出版社 日期：2023-08-01 ●法条随翻随记 学霸养成必 备 ●康奈尔设计风 笔记达人福音 ●方格手账内页 书写触感丝滑 ●精巧便携开本 皮质封面耐用 ... |
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