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夏丏尊、叶圣陶 夏丏尊、葉聖陶
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文心：叶圣陶给中学生的32堂语文课（中小学生阅读指导目录-初中）
『简体书』 作者：叶圣陶，夏丏尊 著 出版：长江文艺出版社 日期：2021-01-01 《文心》是一部经久不衰的语文教育经典著作。夏丏尊、叶圣陶二位先生凭多年教学经验，将语文知识贯串在一个个故事场景中，以平易近人、寓教于乐的方式，讲述了32个国文故事，为中学生的语文学习提供了一个通俗而有趣的经典范本。 ... |
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怎样写出一篇好文章
『简体书』 作者：夏丏尊，刘薰宇 编著 出版：郑州大学出版社 日期：2021-01-01 民国初年起，夏丐尊先生在湖南省*师范和白马湖春晖中学讲课。后来其课件经教育家刘薰宇先生结合自身教学实践修订、编辑成书。书中对记叙文（记事文和叙事文）、说明文、议论文等体裁文章的具体写作方法做了总结，特别是对小品文的练习及如何通过练习小品文快速提升写作水平等实际问题做了详细的解答。书中还有对鲁迅、冰心 ... |
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中外文学大师的160堂读写课 （如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课+如何高效写作：文学大师的81堂写作课）
『简体书』 作者：夏丏尊，老舍，朱自清 等 出版：国际文化出版公司 日期：2020-10-01 内容简介 《如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课》 阅读想拿高分，挖空心思却不尽人意；想提高文学素养，绞尽脑汁却无从下手；想提高阅读能力与效率，费尽心机却不得其法……《如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课》萃取夏丏尊、朱自清、老舍、梁启超、胡适等多位文学巨擘、语言大师、语文学家毕生的阅读经 ... |
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平屋杂文（「现代文学名著原版珍藏」系列）
『简体书』 作者：夏丏尊 著 出版：百花文艺出版社 日期：2020-04-01 本书是开明书店1935年初版《平屋杂文》的复刻版，该书是夏丏尊收集自己所写一部分文字的一本小集子。其中有评论、小说、随笔。作者认为这些“文字正配叫杂文，所以就定了这个书名”——“平屋杂文”，取“混合、掺揉”之意。 ... |
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我们怎样做教师
『简体书』 作者：蔡元培?陶行知?夏丏尊 出版：湖南人民出版社 日期：2021-06-01 本书精选蔡元培、陶行知、夏丏尊等十位近现代教育名家关于教育理念、教师成长、学生培养等方面的代表作品，探讨了“教”的本质、“学”的本质、“教育”的目的等关键问题，并提出了可行的解决之道，对于教师提高职业素养和专业修为极有帮助，是一部优秀教师案头可常备的书籍。 ... |
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文章作法（平装版）
『简体书』 作者：夏丏尊、刘薰宇 出版：开明出版社 日期：2021-07-01 《文章作法》由开明书店初版于1922年。其原型是夏丏尊先生在长沙师范和白马湖春晖中学的讲义稿，后经教育家刘薰宇先生结合自己的教学实践修改编辑而后成书。 书中夏丏尊和刘薰宇先生就作者应有的态度，作记事文材料的取舍和整理、顺序，文学的记事文，叙事文的意义，记事文和叙事文的混合等进行了讲解。书中总结了记 ... |
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怎样写出好文章？给学生的42堂写作指引课（虫洞书简出版方新作）
『简体书』 作者：夏丏尊、刘薰宇 出版：西苑出版社 日期：2022-03-01 《怎样写出好文章？给学生的42 堂写作指引课》是语文教育家沐绍良根据多年语文教学经验总结而成的系统的作文学习方法。 本书列举了中小学生的写作通病，以学生能接受、能实践的写作方法为材料，用遵循思维发展的方式排列行文——从词发展到句，从句发展到段，从段发展到篇，作者都从崭新的视角做了全面的分析和梳理， ... |
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怎样写好作文？给学生的40 个实用写作技巧（虫洞书简出版方新作）
『简体书』 作者：夏丏尊、刘薰宇 出版：西苑出版社 日期：2022-04-01 《怎样写好作文？给学生的40 个实用写作技巧》是夏丏尊先生多年语文教学的珍贵课堂讲稿，后经刘薰宇先生在教学实践中修订改进并出版。 本书分章节讲述了记事文、叙事文、说明文、议论文、小品文等文体的基础写作逻辑与技巧，并针对中小学生的写作难点提出了详细的解决方案，帮助中小学生轻松应对各种文体的写作。 ... |
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天猫文库：爱的教育（小学六年级上 快乐读书吧）
『简体书』 作者：埃德蒙多·德·亚米契斯 著 夏丏尊 译 出版：译林出版社 日期：2023-05-01 《爱的教育》以日记的形式记录了小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有劝诫启发性的文章。书中每一章、每一节都把“爱”表现得淋漓尽致，大至对国家、社会、民族的大我之爱，小至对父母、师长、朋友的小我之爱，处处扣人心弦，字字感人肺腑。这虽是一本写 ... |
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夏丏尊译作选（故译新编）
『简体书』 作者： 出版：商务印书馆 日期：2019-12-01 作为中国新文学运动的先驱，夏丏尊是较早翻译介绍日本文学的翻译家之一。本书精选其翻译的意大利、苏联、日本文学作品汇编成册，主要包括《爱的教育》《续爱的教育》，以及日本短篇小说《夫妇》《秋》，苏联短篇小说《恩宠的滥费》等译作。 ... |
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给孩子的语文四书：语文原来可以这样学（全四册）
『简体书』 作者：梁启超、朱自清、姜建邦、夏丏尊 出版：江苏人民出版社 日期：2024-10-01 梁启超、朱自清、姜建邦、夏丏尊四位大师全方位教你语文课中的阅读与写作两大体系的技巧，提高你的阅读与作文水平。《给孩子的语文四书》内容精要、涉猎广泛，大师们的点评到位、举例恰当，尤其是大师们的态度和底蕴，让人不得不称赞佩服。 本套丛书既打开了一扇正确的学习之门，也让孩子收获到正确的学习方法。 如果 ... |
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夏丏尊-中国历代著名语文教育人物丛书
『简体书』 作者：程稀 出版：语文出版社 日期：2021-04-01 《中国现代著名语文教育人物·夏丏尊》一书，从语文课程建设、语文教材编写、语文读写教学、名作品读、人物传述方面，阐述了夏丏尊核心的教育理念以及语文诸方面独特而超前的见解。是一本适合一线语文老师、师范院校语文课程论、专业硕士阅读并继续研讨的书籍。该书编著者程稀，长期从事现代语文教育家教育思想、语文特级教 ... |
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中国出版家·夏丏尊（中国出版家丛书 ）
『简体书』 作者： 出版：人民出版社 日期： ... |
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佛佛道道（漫说文化丛书北大陈平原主编；汇集鲁迅、周作人、许地山、丰子恺、夏丏尊等名家，娓娓道来佛学道学真谛，在生活中领悟
『简体书』 作者：陈平原编 出版：湖南人民出版社 日期：2023-09-01 这本谈佛论道的随笔集，重点关注五四新文学作家结合佛理道学的写的小品，除关照现实、洞察社会，希望借佛道改造国民、救亡图存外，也不乏修身养性、人生感悟、寻求精神慰藉、忆念佛界先师的作品收录其中。 二十世纪初的中国，苦难深重，军阀混战、社会动荡、道德沦丧、精神匮乏、经济衰退，辛亥革命失败，五四运动落潮， ... |
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我怎样教语文（大教育书系）
『简体书』 作者：叶圣陶，夏丏尊 出版：长江文艺出版社 日期：2017-05-01 《我怎样教语文》精编著名教育家叶圣陶和夏丏尊讲授的语文教学心得，从教学指导、阅读方法、写作教学和写作提升四个方面，系统展示了教育大师的语文教学方法和技巧，层层深入，娓娓道来，体现了教育大师对语文教学的深刻见解。本书以前瞻性的教学理念，解答了语文教学实践中的根本问题；教学案例丰富翔实，为教师提供了精辟 ... |
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文章作法（跟大师学语文）
『简体书』 作者：夏丏尊, 刘薰宇 出版：中华书局 日期：2007-08-01 《文章作法》此次共收录了《文章作法》、《文话七十二讲》、《文章讲话》、《怎样写作》和《语文随笔》五本关于语文学习的指导性名著。它们的作者就是著名的语文教育大师夏丐尊、叶圣陶先生。这就是丛书名的由来。夏丐尊先生1886—1946和叶圣陶先生1894——1988是我国著名的教-育家和文学家，他们 ... |
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叶圣陶夏丏尊谈阅读与写作系列：七十二堂写作课+好读书而求甚解+落花水面皆文章（套装共3册）
『简体书』 作者：叶圣陶，夏丏尊 出版：开明出版社 日期：2017-10-01 叶圣陶夏丏尊谈阅读与写作系列收录了《七十二堂写作课》《好读书而求甚解：叶圣陶谈阅读》《落花水面皆文章：叶圣陶谈写作》三本书，是一套讲解读书与写作技巧的系列图书。 《七十二堂写作课》是夏丏尊和叶圣陶合著的一部讲述文章作法的书籍，其中的文章均选自二人合编的《国文百八课》。全书一共七十二讲，几乎涵 ... |
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爱的教育
『简体书』 作者：亚米契斯, 夏丏尊 出版：军事谊文出版社 日期：2007-11-01 《爱的教育》是一部日记体小说，以小男孩安利柯的眼光，记叙了他小学一学年的生活。全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事和父母往他日记本上写的劝诫性的文章，以及老师侄课堂上宣读的精彩的“每月例话”。在这些生动、感人的生活事件中，有伸张正义的卡隆的故事，柯品学兼优的代洛西的故事，有爱 ... |
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文心 读写的故事 初中生阅读指导图书，畅销近百年的故事型语文课本
『简体书』 作者：叶圣陶 夏丏尊 凤凰含章 出版：江苏人民出版社 日期：2020-06-01 语文教学改革其实在很多年前就已经初具雏形且反响甚好了，本书就是成功案例之一。书中以周乐华为主人公，记录了他在学习与生活中经历的点滴细节，从这些细节中，我们可以轻松学到许多语文知识，甚至可以悟出许多为人处世的成长之道。本书平易近人，寓教于乐，多年来受到诸多读者的赞誉，本次再版，更是做了知识点提取与名著 ... |
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爱的教育 大语文名著阅读文库
『简体书』 作者：[意]亚米契斯 著 ，夏丏尊 译 出版：山东文艺出版社 日期：2021-01-01 《爱的教育》以一个叫安利柯的四年级小学生的视角，写他在一学年里的故事。所谓爱的教育是因为作者亚米契斯在小说里尤其侧重传达一种课堂学习之外的情感教化，无论是师生之间、父子之间、同学之间，还是不同社会阶层的民众之间、国家与个人之间，这种情感的教化，这种爱的教育赋予了安利柯更多的社会责任感，教会了他更多课 ... |
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