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人民教育出版社课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心
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人教·我爱阅读 儿童分级阅读书系 第2级(儿童阅读、分级阅读)(共8册)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所 儿童阅读研究中心[韩国]NCS 出版:人民教育出版社 日期:2021-07-01 “人教·我爱阅读 儿童分级阅读书系”是在人民教育出版社与北京大学儿童分级阅读项目组研制的义务教育分级词表的基础上,由人民教育出版社联合韩国NCSOFT公司旗下“微笑花生”直营幼儿园开发的,旨在帮助3-6岁儿童在亲子阅读中轻松识字,顺利过渡到小学阶段的自主阅读。目前书系的1—3级已经顺利出版。第2级共 ... |
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写字 铅笔字 一年级 上册(配新教材)
『简体书』 作者:人民教育出版社 著 出版:人民教育出版社 日期:2024-09-01 ... |
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高中英语同步阅读与写作 选择性必修第一册
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所中学英语课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2023-06-01 ... |
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道德与法治教学手册 三年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所小学德育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2020-02-01 ... |
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英语(PEP)教师教学卡片 二年级上册
『简体书』 作者:课程教材研究所 出版:人民教育出版社 日期:2025-07-01 ... |
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写字 铅笔字 一年级 下册 新版
『简体书』 作者:人民教育出版社 著 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 《写字(铅笔字钢笔字)》是与第十二套义务教育语文教科书配套使用的硬笔写字用书。该丛书由人民教育出版社出版,共18册,其中小学1~6年级12册,初中7~9年级6册,1、2年级为铅笔字,3~9年级为钢笔字。 丛书根据语文教学中识字与写字的目标要求,结合《中小学书法教育指导纲要》理念,以书写练习为主体 ... |
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雨燕风筝 同步阅读语文 三年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社 著 出版:人民教育出版社 日期:2025-09-01 本套图书提供配合教材同步使用的阅读资源,每册选篇紧密结合教科书内容,与单元主题有密切联系,并根据相应的单元内容分组编排,有利于教师指导学生拓展阅读和学生自主课外阅读。 入选文章根据相应年级教科书的内容,分成几组,与教科书各单元主题有一定联系,符合各年级学生的阅读需求和认知水平,且无思想政治倾向等方 ... |
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差异教学视域中的小学“幸福成长课程”构建理论研究与实践探索
『简体书』 作者:青岛燕儿岛路第一小学 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-05-01 本书比较全面地呈现了青岛市“十三五”市级规划课题《差异教学视域中的小学“幸福成长课程”构建研究》的理论研究成果。本书收录汇编了有代表性的实践成果。编著者以“差异教学”为教学原则,开展学生课程研究,并将与学生成长紧密关联的家长、教师的成长,纳入研究范围,将“幸福成长”这一共同的理想目标作为学校课程体系 ... |
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胜券在握?同步解析与测评:7年级英语(上册)(人教版)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所英语课程研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2013-06-01 《胜券在握?同步解析与测评:7年级英语上册人教版》教材编者与实践人员联手奉献,学科素养和考试成绩同步提高。同步测试查漏补缺,习题详解有效助学,错题记录反思纠正,学情统计动态跟踪。与教材零距离高度契合,和教学最紧密融为一体,教材编写者的诠释升华,测评研究者的科学设计,附赠数字化配套资源。 ... |
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小学数学教材分析与比较 数学课教研教学研究
『简体书』 作者:徐文彬,彭亮,刘春辉 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-09-01 教材分析与比较解决以下问题: 教师为什么要进行教材分析与比较?教师如何开展教材的分析与比较? 如何具体地分析与比较“运算律”“认识三角形和四边形”“统计与概率”的教材内容编排?一线教师应该如何理解课程、教材和教学三者之间的关系? 教材分析与比较何以成为一线教师开展教学设计的必要准备? ... |
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人民教育出版社书目1950-2020 图书卷
『简体书』 作者:人民教育出版社图书馆 编 出版:人民教育出版社 日期:2020-10-01 ... |
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“十二五”职业教育国家规划教材 财会知识(核算基础)(市场营销专业)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所职业教育课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2016-08-01 ... |
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上不一样的数学课——小学数学任务驱动式教学创新
『简体书』 作者:严育洪 出版:西南大学出版社 日期:2022-03-01 本书主要讲述了如何在小学数学教学中进行任务驱动式教学。本书内容主要分为上下两篇,分别为上篇“学习设计:变‘跟着教师学数学’到‘跟着任务学数学’”。下篇为“任务设计:变‘跟着书本学数学’到‘跟着兴趣学数学’”。本书案例丰富,颇具特点,将数学教学变得生动活泼,对一线数学教师很有启发意义。 ... |
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胜券在握?同步解析与测评:7年级语文(上册)(人教版)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2013-06-01 《胜券在握?同步解析与测评:7年级语文上册人教版》是人教版教材姊妹篇,是义务教育课程标准实验教科书。教材编者与实践人员联手奉献学科素养和考试成绩同步提高。同步测试查漏补缺,习题详解有效助学,错题记录反思纠正,学情统计动态跟踪。 ... |
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标准中文修订版 第九册B 练习册
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所汉语课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2019-02-01 《标准中文》练习册与《标准中文》课本配套使用,是《标准中文》系列教材的重要组成部分,目的是在课本练习的基础上,给学生提供更多的课外练习,帮助学生复习巩固拼音、生字、词语、基本句以及与课文有关的内容。考虑到课本练习和练习册在性质、功能上的不同,大多数听力、说话练习和互动游戏等都放在了课本练习中,练习册 ... |
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标准中文修订版 第九册A 练习册
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所汉语课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2019-02-01 《标准中文》练习册与《标准中文》课本配套使用,是《标准中文》系列教材的重要组成部分,目的是在课本练习的基础上,给学生提供更多的课外练习,帮助学生复习巩固拼音、生字、词语、基本句以及与课文有关的内容。考虑到课本练习和练习册在性质、功能上的不同,大多数听力、说话练习和互动游戏等都放在了课本练习中,练习册 ... |
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小学课程与教学论(第二版)(高等院校小学教育专业教材)
『简体书』 作者:汪霞 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《小学课程与教学论(第二版)》在第一版的基础上,依据教育 部颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《基础教育课程教学改革深化行动方案》等文件精神进行了全面修订。旨在反映我国小学教育现代化发展的新形势,回应基础教育课程与教学改革向纵深推进的新任务和提升小学教育专业质量的新需求。 教材系 ... |
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学校急救教育 小学(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。《学校急救教 ... |
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中日交流标准日本语 初级(上下册)(全两册)标日日语教材 畅销40年 全新升级 带音频版
『简体书』 作者:人民教育出版社日语编辑室编著 出版:人民教育出版社 日期:2025-03-01 中日交流标准日本语 初级(上下册)(全两册) ... |
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新中国中小学教材建设史(1949-2000)研究丛书:中学语文卷
『简体书』 作者:课程教材研究所 出版:人民教育出版社 日期:2010-10-01 《新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书:中学语文卷》依据翔实可靠的史料以及亲身经历的历史事件,回顾了新中国成立后前50年教材改革发展历程,梳理了各套教材编写的时代背景、指导思想、编辑原则、体系、特点、使用情况与评价、值得借鉴和反思的主要问题以及出版管理工作概况,总结历史经验。 ... |
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