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人文素质系列
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《诗经》诵读攻略（典读中国系列） 《国家人文历史》编 轻量化国学知识库 诗经 风雅颂 典籍阅读指南
『简体书』 作者： 出版：中信出版社 日期：2024-03-01 “典读中国”系列是一套极具功能性的典籍阅读指南，精选历代公认的经典著作，涵盖诗歌、文学、历史、军事、哲学、奇幻（神话志怪）等领域，致力于多角度、全方位解读，帮助读者快速全面地掌握并理解中华传世典籍的精髓。其中，《诗经》《史记》作为具体典籍进行深入剖析，而“二十四史”“奇幻文学”“古代兵书”“先秦经典 ... |
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先秦经典阅读攻略（典读中国系列） 《国家人文历史》编 攻略式解读先秦经典 国学知识 典籍阅读指南
『简体书』 作者： 出版：中信出版社 日期：2025-04-01 “典读中国”系列是一套极具功能性的典籍阅读指南，精选历代公认的经典著作，涵盖诗歌、文学、历史、军事、哲学、奇幻（神话志怪）等领域，致力于多角度、全方位解读，帮助读者快速全面地掌握并理解中华传世典籍的精髓。其中，《诗经》《史记》作为具体典籍进行深入剖析，而“二十四史”“奇幻文学”“古代兵书”“先秦经典 ... |
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大学人文素质
『简体书』 作者：张婷婷 出版：武汉理工大学出版社 日期：2020-09-01 人文素质教育对于促进大学生综合素质的提高，不仅表现在提高大学生的专业素质、心理素质、思想道德素质，还表现在树立正确的价值观、培育民族精神、改善思维方式、增强非智力因素等几个方面，而本书1选定思想道德素质及社交礼仪作为开篇*章，鼓励大学生珍惜大学生活 ，开拓新的境界，从而培育职业精神，树立家庭美德等; ... |
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大学生人文素质修养（车辉）
『简体书』 作者：车辉 主编 出版：化学工业出版社 日期：2009-08-01 ... |
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中华人文素养教程·国学
『简体书』 作者：乾学书院人文素养教研所 出版：浙江大学出版社 日期：2022-03-01 根据国家《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神，以浙江大学人文学院为学术背景，乾学书院人文素养教研所为编辑主体，全国才艺测评委员会为监制单位，历时三年，完成了“中华人文素养教育通用教材”这一幼儿及青少年的传统文化读物系列。《蒙学卷》为其diyi种，旨在培养少年儿童的阅读习惯、阅读方法和阅 ... |
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人文（第二卷）
『简体书』 作者：《人文》 编辑部 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-04-01 《人文》学术辑刊由河南大学高等人文研究院编 辑，《人文》坚持正确舆论导向，坚持社会效益。《人文》以人文关怀为中心，突出学术原创性与新 知传播，注重实证研究，鼓励综合创新，力图融通各 学科,探讨各种学术思想和历史文化问题，展示中国思 想学术界新成果。《人文》力争为学术界提供一个优 质学术成果发表平台。 ... |
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人文（第一卷）
『简体书』 作者：《人文》 编辑部 编 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-10-01 一部人类文明的历史，总是时刻面临着来自非文明要素的挑战。换言之，一部人类文明史也即是一部企图通过寻求理性或科学能力以应对生活或者说支配环境之雄心彰显的历史。说得直白些，就是如何确认不确定性与确定性之间我思我在的命题。就人文的不确定性而言，在当下，她尤其需要作为孪生姊妹并自以为是的科学的理解。本来，没 ... |
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电网企业安全生产系列口袋书 消防安全
『简体书』 作者：《电网企业安全生产系列口袋书》编写组 出版：中国电力出版社 日期：2024-12-01 本书编写的特点是总结各类火灾事故案例，采用简洁的图文方式对消防法规、消防基础知识、消防标识等方面进行宣传和普及，使电力公司各级人员遵守消防法规，熟悉消防基础知识、了解火灾发生原因，掌握逃生方法，认识消防标识，明确灭火、动火、消防规定。本书主要包括消防法规、火灾分类、火灾发生原因、灭火、灭火器、动火、 ... |
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人文论丛 2020年第2辑（总第34卷）
『简体书』 作者：教育部人文社会科学重点研究基地 出版：武汉大学出版社 日期：2020-11-01 本书是由教育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主办的，本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲学科各类学术论文的汇编。全书分为人文探寻、文史考证、传统思想研究、明清经济·社会·文化、文学书写研究等多个专题，聚焦中国传统文化，注重个案研究与综合研究相结合，义理、考据、词章并重 ... |
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海外人文社会科学发展年度报告2020
『简体书』 作者：武汉大学人文社会科学研究院 编 著 出版：武汉大学出版社 日期：2020-04-01 《海外人文社会科学发展年度报告（2020）》是武汉大学中国高校哲学社会科学发展与评价研究中**术成果的汇编，本书收集了诸如优选价值链分工地位研究的前沿进展、人工智能对马克思主义经济发展理论的影响：海外前沿文献追踪、算法决策中的社会心理学、健康大数据挖掘研究靠前前沿追踪、2020年度武汉大学海外人文社 ... |
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劳动教育与素质养成（21世纪职业院校人文素质与职业素养系列教材；重庆市高校哲学社会科学协同创新团队成果）
『简体书』 作者：金正连 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-09-01 本书的内容包括劳动教育的重要意义、劳动教育的原则 、劳动教育的内容、劳动教育与素质养成的关系、古今中外名人劳动趣谈等内容。教材用生动活泼、学生喜闻乐见的故事讲劳动教育的理论，理论与实践相结合 ，用古今中外的历史阐述劳动教育的道理。 ... |
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护理人文修养（郑秀云）
『简体书』 作者：郑秀云 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-07-01 《护理人文修养》是护理人文素质教育的重要组成部分，为满足教学需求，更好开展护理类专业人文教育，特编写本教材。本教材的编写根据职业院校护理类专业的培养目标，以职业能力和职业素质养成为核心，将现代临床护理新理念、新规范融入教材，体现其实用性、思想性、科学性、先进性。本教材从临床实际工作岗位需求出发，吸收 ... |
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人文素养概论（第二版）
『简体书』 作者：高长江 出版：浙江大学出版社 日期：2025-04-01 本教材内容主要涵盖了人文科学基本信息。既有关于人文文化与人类文化关系的系统阐述，也有人文知识的经典名作的样本。具体章目如下：第一章人文素养导论、第二章人类生命的人文基因、第三章生活世界的人文模板、第四章人生理想的人文导航、第五章文化传统的人文血脉、第六章成功人生的人文方法、第七章存在的智慧：哲学素养 ... |
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中国传统文化与人文旅游资源
『简体书』 作者：谢镕键 出版：中国旅游出版社 日期：2023-03-01 本书针对中国传统文化与人文旅游资源的研究主题，对中国传统文化的主要思想进行了概述，并根据旅游资源分类国家标准对人文旅游资源进行案例式的介绍，揭示了人文旅游资源内含的传统文化精神，实现游客与中华先辈的文化共情。 第一章是文化与旅游资源概述。首先对文化的含义、结构进行了阐述，其次以列表形式详细介绍了最 ... |
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人文经济学乡村样本
『简体书』 作者：王俊，李程骅 出版：当代中国出版社 日期：2024-10-01 《人文经济学乡村样本：铜官山新实践》是苏州市社会科学院深入探索新时代中国乡村振兴路径与模式的一部创新著作，以常熟市海虞镇铜官山村的蜕变历程为蓝本，通过精心设计的八个章节，生动诠释了人文经济学理念在乡村发展中的独特价值与实践路径，内容全面、视角多元、案例丰富。本书旨在为构建具有中国特色的人文经济学理论 ... |
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大学人文基础（第五版）
『简体书』 作者：马振荣 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 本书是“十四五”职业教育国家规划教材。 本书立足人文素质教育，突出美育，紧紧围绕现代化美育教育重新构建内容体系，注重提升学生的艺术素养和人文素养。全书内容共分为“大学：人文与美育的圣地”“自然之美”“言语之美”“举止行为美”“心性之美”“艺术之美”“诗意的生活”等7篇，包含20个教学项目。本次修订将 ... |
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中国人文管理学理论
『简体书』 作者：古仁 出版：中国经济出版社 日期：2025-05-01 本书以中华优秀传统文化为根基， 探讨中国人文管理学理论，强调其与西 方管理学的差异。 本书从人性假设、管理目标、激励 方式、管理范畴等多方面展开探讨，结 合儒家、道家等传统思想，提出“人文 管理”的核心理念，主张通过德政、道 德激励等手段实现管理目标，强调管理 应顺应人性、促进人的 ... |
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科幻人文（第一辑）
『简体书』 作者：李广益 出版：重庆大学出版社 日期：2025-06-01 重庆大学科幻文学与科技人文研究中心（以下简称“中心”）以科幻文学研究为起点和先导，开展多元一体的科技人文（techno-humanities）研究，并在此基础上举办学术活动，协作开设课程，集体指导学生，涵育共同理念，在国内外产生了良好反响。 为进一步筑牢科幻学术共同体，打造青年学人争鸣切磋的学术平 ... |
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人文匠心 经典诵读
『简体书』 作者：冯晓雯 吴海明 胡凤琴 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-06-01 《人文匠心 经典诵读》采用主题单元的形式，共五个主题，分别为四书明志、蒙学修身、诗文养心、词曲怡情、革命文化，附录为职业启航，对学生进行热爱国家、热爱中华优秀传统文化、热爱职业及善于发现、勤于思考、学会做人、忠于职业等人文教育和职业教育，培养学生的爱国情感、审美情趣、职业操守，塑造学生的良好个性、健 ... |
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人文基础简明教程
『简体书』 作者：蒙一丁 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 ”应用文写作、演讲与口才、现代礼仪是大学生人文素养培育的重要内容，本书汇总三门课程的教学内容于一体，是人文类通识性课程的配套教材。本书的编写本着人文类理论知识和专业技能密切结合的理念，融入编者多年的实践探索，采用模块化教学方法编写，有助于形成智能一体、知行合一、理论与实践密切结合的应用型人才培养模式 ... |
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