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坚毅的胸膛——黄继光 中小学生课外阅读
『简体书』 作者：范强 出版：海豚出版社 日期：2024-09-01 ... |
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中国羽坛的开路人——王文教 中小学生课外阅读
『简体书』 作者：叶敏 出版：海豚出版社 日期：2024-09-01 ... |
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山路守护者——兰辉 中小学生课外阅读
『简体书』 作者：刘甜媛儿 出版：海豚出版社 日期：2024-09-01 ... |
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富爸爸宣言（漫画版） 中小学生课外阅读
『简体书』 作者：梅芬芬.邓英德 出版：中航出版传媒有限责任公司 日期：2024-10-01 ... |
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漫画成功法则 中小学生课外阅读
『简体书』 作者：梅芬芬.王焱 出版：中航出版传媒有限责任公司 日期：2024-10-01 ... |
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中小学生心理问题速查手册
『简体书』 作者：陈祉妍 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-10-01 本书以中小学生心理问题的常见表现为脉络，通过提供必要的心理健康知识与技能，帮助教师更好地识别和解决学生的心理问题。通过查阅本手册，教师可快速判断学生异常表现背后可能存在的心理问题，明晰工作边界，拓展思维模式，增强理论联系实际的能力，初步了解对于相应心理问题的有效应对方式，从而在工作中更加自信与从容。 ... |
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中小学生综合素质评价的青羊实践
『简体书』 作者：邵开泽 出版：知识产权出版社 日期：2024-11-01 面对当前学生综合素质评价中存在的痛点、难点，成都市青羊区构建以“典型事件”为载体的评价体系，其过程包括“写实记录—整理遴选—公示审核—形成档案”，旨在发掘学生成长中的“典型事件”，赋予学生更大评价主权，推动从“筛选式”评价向“滋养型”评价的转变，强调学生的内在体验与全面成长。本书从理念视角针对学生综 ... |
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中小学生学习能力主题班会设计
『简体书』 作者：谷力群、杨宇、车芳璐 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《中小学生学习能力主题班会模板》依据《中国学生发展核心素养》，以主题分类。提供具备详尽操作流程与符合教育规律的多个案例模板，同时辅以课程设计理念与方法、理论与工具的介绍与指导。班会主题全面涵盖中小学素质教育要求和内容，以体验式课程为载体，以学生为主体，通过亲历实践、体验、参与、反思与讨论来收获知识、 ... |
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中小学生生涯规划主题班会设计
『简体书』 作者：谷力群、浦 曲、梁岩 出版：清华大学出版社 日期：2025-01-01 《中小学生生涯规划主题班会设计》依据《中国学生发展核心素养》，以主题分类。提供具备详尽操作流程与符合教育规律的多个案例模板，同时辅以课程设计理念与方法、理论与工具的介绍与指导。班会主题全面涵盖中小学素质教育要求和内容，以体验式课程为载体，以学生为主体，通过亲历实践、体验、参与、反思与讨论来收获知识、 ... |
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中小学生网络成瘾预防手册
『简体书』 作者：王靖 出版：人民卫生出版社 日期：2025-02-01 .随着科技的进步和互联网的普及，网络已经成为中小学生生活中不可或缺的一部分。然而，长时间沉迷于包括智能手机在内的网络不仅可能对中小学生的身心健康产生负面影响，还可能导致一系列社会问题。时至今日，网络成瘾问题更加突出，主要是手机功能跨越式增强，自媒体节目海量涌现，沉浸式游戏参与度更强，手机依赖症已经危 ... |
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中小学生自我管理主题班会设计
『简体书』 作者：谷力群、李满 出版：清华大学出版社 日期：2025-03-01 《中小学生自我管理主题班会设计》依据《中国学生发展核心素养》，以主题分类。提供具备详尽操作流程与符合教育规律的多个案例模板，同时辅以课程设计理念与方法、理论与工具的介绍与指导。班会主题全面涵盖中小学素质教育要求和内容，以体验式课程为载体，以学生为主体，通过亲历实践、体验、参与、反思与讨论来收获知识、 ... |
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中小学生阅读指导书系 成语故事
『简体书』 作者：郑佳琳 出版：人民教育出版社 日期：2025-02-01 根据主流中小学教材的成语使用频次，精选80个成语，图文并茂，难字注音。 按照古文记载还原成语背后的故事，详解成语释义、出处原文、例句、近反义词）。 “成语辨析”“举一反三”“成语接龙”栏目，帮助延伸阅读、掌握用法。 ... |
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中小学生安全知识300问
『简体书』 作者：清华大学合肥公共安全研究院 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2025-03-01 面向中小学生的安全知识方面的普及读物。是在我社已出版多年的《防灾避险二百招》（春季版、秋季版）基础上，由清华大学合肥公共安全研究院相关专家，结合“总体国家安全观”要求及新形势下中小学生日常学习和生活以及可能遇到的一些安全知识方面的内容进行改编的。全书采用精简的问答式体例，分自然灾害类、意外伤害类、公 ... |
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中小学生纪念日主题班会设计
『简体书』 作者：谷力群、徐宝玉 出版：清华大学出版社 日期：2025-05-01 《中小学生纪念日主题班会设计》依据《中国学生发展核心素养》，以主题分类。提供具备详尽操作流程与符合教育规律的多个案例模板，同时辅以课程设计理念与方法、理论与工具的介绍与指导。班会主题全面涵盖中小学素质教育要求和内容，以体验式课程为载体，以学生为主体，通过亲历实践、体验、参与、反思与讨论来收获知识、提 ... |
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广州市中小学生劳动素养评价指南
『简体书』 作者：广州市教育研究院著 出版：广东人民出版社 日期：2023-12-01 为充分发挥评价的导向与激励功能，构建“五育并举”的全面育人体系，助力“双减”落地见效，赋能学生全面发展，广州市教育研究院组织学科专家、学校领导及一线骨干教师编写了《广州市中小学生劳动素养评价指南》。全书由三个章节构成，内容涉及评价办法、评价体系、具体案例，为中小学生劳动素养的评价提供指导和帮助。 ... |
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中小学生必备的中国文化常识（中小学生必备常识丛书）
『简体书』 作者：《中小学生必备的中国文化常识》编写组 编 出版：世界图书出版公司 日期：2013-02-01 文化一词，常挂在我们的嘴边，诸如饮食文化、服饰文化、民俗文化，再如文化素质、文化品味、文化遗产，等等。那么究竟什么是文化呢？所谓“文”，即是错综交杂的痕迹，指的是各种事物有章法地聚在一起，形成一种“美好和谐”的现象；而“化”就是改变、转化。概括地说，文化就是“以文化之”，用“美好和谐”的理念行之于一 ... |
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中小学生校外科技活动指南（中小学生校外生活指南丛书）
『简体书』 作者：《中小学生校外科技活动指南》编写组 编 出版：世界图书出版公司 日期：2013-09-01 有些青少年朋友在自然科学的时候，总是提不起兴趣。这是为什么呢？究其原因，有以下二点：第一，学习方法不对，挫伤学习的积极性。很多青少年朋友将学习等同于读书，认为只要把书读透了，成绩就上来了！所谓“书读百遍，其义自见”！这句名言看起来非常有道理。不过，这“书读百遍”的“书”是不是指每一种书呢？ 语文、 ... |
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中小学生校外体育活动指南（中小学生校外生活指南丛书）
『简体书』 作者：《中小学生校外体育活动指南》编写组 编 出版：世界图书出版公司 日期：2012-06-01 教育界流行着这样一种说法：“智育不合格是次品，德育不合格是危险 品，体育不合格是废品。”这句话对教育的核心可谓是一语中的，学生的全 面发展必须是包括德、智、体、美等诸多方面的综合发展。学校教育应当 面向全体学生，通过科学教育途径，充分发挥学生的天赋条件，重视培养 学生的创新精神和实践能力。注重学生 ... |
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中小学生校外文艺活动指南（中小学生校外生活指南丛书）
『简体书』 作者：《中小学生校外文艺活动指南》编写组 编 出版：世界图书出版公司 日期：2013-05-01 我们深知，依靠一己的力量，依靠一本书的作用，想扭转许多中小学 生的不良行为习惯，想改变这种不良社会风气是不可能的，但是我们愿意 尽自己的一份绵薄之力，通过书籍指出若干条有利青少年健康成长全面发全书分为“美术指南篇” “书法指南篇” “音乐指南篇” “舞蹈指南篇” “戏曲指南篇” “曲艺指南篇” “ ... |
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揭秘科学（全6册）6-15岁中小学生课外阅读 一二三四五六七八九年级中小学生阅读书 儿童科普百科系列
『简体书』 作者：， 出版：黑龙江科学技术出版社 日期：2024-05-01 ... |
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