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中小学法治教育课程 编委会 组织 编写
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中华人民共和国宪法 中华人民共和国爱国主义教育法 中华人民共和国法治宣传教育法 中华人民共和国国防教育法（32开四合一）
『简体书』 作者：中国法治出版社 出版：中国法治出版社 日期：2025-09-01 2025年9月12日，第十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。法治宣传教育法的制定以法治方式推动和保障新时代法治宣传教育工作守正创新、提质增效、全面发展，对于推动建设更高水平的社会主义法治国家，具有重大意义。本书收录了《中华人民共和国 ... |
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习近平法治思想概论（第二版）
『简体书』 作者：《习近平法治思想概论》编写组 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 本教材采用“概论”方式，在体例上设置了“绪论＋三编分论”的结构，体现了从总论到分论、从理论到实践、从本体到方法的内在逻辑。绪论部分，概括阐述习近平法治思想形成发展的时代背景，习近平法治思想形成发展的实践逻辑、理论逻辑和历史逻辑，习近平法治思想的鲜明特色和理论体系。第一编为“习近平法治思想的重大意义” ... |
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在灿烂阳光下 中小学爱党爱国教育音乐课程拓展用书
『简体书』 作者：人民教育出版社课程教材研究所音乐课程教材研究开发中心 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-04-01 本套图书是为纪念中国共产党成立100周年而编写的进行爱党爱国教育的音乐类读物，以弘扬社会主义核心价值观、贯彻落实立德树人的根本任务为宗旨。编写组以中国共产党的成立与发展为主线，选取了不同时期、不同体裁的体现爱党爱国情感的音乐作品，以歌曲和丰富多彩的艺术实践活动（歌舞剧、音乐剧、雕塑剧、爱国歌曲联唱等 ... |
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我向党来唱支歌 中小学爱党爱国教育音乐课程拓展用书
『简体书』 作者：人民教育出版社课程教材研究所音乐课程教材研究开发中心 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-04-01 本套图书是为纪念中国共产党成立100周年而编写的进行爱党爱国教育的音乐类读物，以弘扬社会主义核心价值观、贯彻落实立德树人的根本任务为宗旨。编写组以中国共产党的成立与发展为主线，选取了不同时期、不同体裁的体现爱党爱国情感的音乐作品，以歌曲和丰富多彩的艺术实践活动（歌舞剧、音乐剧、雕塑剧、爱国歌曲联唱等 ... |
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素养导向的中小学人工智能教育
『简体书』 作者：谢忠新 等 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-07-01 本书的主要章节及内容包括：中小学人工智能教育的影响因素与生态；中小学生人工智能素养的内涵；新一代人工智能背景下的中小学人工智能课程内容；中小学生人工智能教育平台与资源；素养导向的中小学人工智能教学模式；素养导向的中小学人工智能教学实践案例；中小学生人工智能素养的测评；中小学教师人工智能教学胜任力。 ... |
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走向“大教学”的小学法治教育
『简体书』 作者：罗笑 出版：华南理工大学出版社 日期：2024-12-01 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，小学法治教育是道德与法治课程的重要主题。本书聚焦小学法治教育问题，结合现实小学法治教育中的诸多案例，从理论层面和实践层面辨析法治教育与其他相近概念之间的关系、价值意蕴和实践路径，为小学思政教育教学的深入有效实施提供了新的研究和实践方位，加速思政课的改革创新步伐 ... |
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现代中小学教育建筑设计理念与实践
『简体书』 作者：马迪 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-08-01 中小学教育是我国基础教育的主要组成部分，也是我国在读规模 的教育类型。随着现代教育理念和教学模式的变化，对中小学教育建筑空间的需求也在逐渐转型。然而，当前出版的有关中小学教育建筑图书大多是纯理论的读本或者是实践作品的集合，而缺少在工程实践基础上的理论著作。本书内容主要是浙江工业大学工程设计集团有限公 ... |
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中小学戏剧教育综合教学法
『简体书』 作者：[美]迈克尔·费莱明 著 葛袁亮 译 出版：文化艺术出版社 日期：2024-11-01 本书是由中央戏剧学院教师葛袁亮翻译的一本戏剧教育教学方面的译著。原著作者为美国的迈克尔·弗莱明。本书分为9章，从戏剧学习、规划课程、教学方案、戏剧评估、戏剧发展、戏剧与美学等方面多角度展示戏剧教育教学原理与方法，从本书中读者不仅可以体会到戏剧对培养孩子想象力创造力和沟通表达能力方面的重要作用，也能够 ... |
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中小学校园欺凌预防教育研究
『简体书』 作者：张香兰 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 中小学校园欺凌是存在于世界各国中小学的普遍现象，各种研究表明，校园欺凌对儿童身心健康有着严重的、长期的危害。如何预防与治理校园欺凌是世界各国建设安全校园不能回避的重要问题。本书即是从全校性预防的立场出发，在对校园欺凌学理分析和现状调查的基础上，从多学科角度阐释校园欺凌的成因，借鉴国外中小学预防校园欺 ... |
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用AI解锁中小学科技教育
『简体书』 作者：卢晓飞，陈慧 出版：复旦大学出版社 日期：2025-09-01 还原云谷学校七年多来的科技教育探索，完整呈现课程体系从搭建到落地的全过程，真实记录每一次思考、每一段经验与那些不回避的教训。 勇敢探索未来的孩子们用行动告诉我们：改变世界，不必等我们长大！翻开这本书，你将看到他们如何将奇思妙想转化为解决真实问题的创新项目。 学AI，我们到底在学什么？云谷提出的“ ... |
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中小学艺术教育研究.第2辑
『简体书』 作者：周星 任晟姝 主编 出版：中国国际广播出版社 日期：2024-08-01 本书是北京师范大学艺术教育研究中心主体策划，中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校等共同协办的艺术类专业学术集刊。全书内容分为“大家论艺”“数说艺教”“艺线访谈”“新课标专栏”“舞蹈教育”“音乐教育”“美术（含书法）教育”“影视、戏剧教育”“会议综述”九个版块， ... |
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鉴往而瞻前--上海政府法治研究30年
『简体书』 作者：上海市行政法治研究所 编 出版：上海人民出版社 日期：2025-04-01 本书是对既往上海政府行政法制中遇到的重大研究课题的一次系统性整理，收录了11篇上海市行政法治研究所经委托就法律法规的立法、修订、评估问题以及政府在依法行政过程中遇到的法律问题所撰写的调研报告，全书约 20 万字，所收11篇报告最早的完成于2005年，最近的撰写于2021年，主要是2017-2021年 ... |
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从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课程论与深圳样本研究
『简体书』 作者：宋冰 出版：西南大学出版社 日期：2023-11-01 《从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课程论与深圳样本研究》的基本逻辑是：创客是什么？创客教育是什么？创客课程是什么？基于创客教育理念的美术课程是什么？深圳中小学美术特色课程的特征是什么？课程如何开发？课程为了什么？课程为什么这样设计？课程还能怎样优化和设计？ 《从创客到创造的教育——创 ... |
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深度学习：走向核心素养（学科教学指南·高中信息技术）
『简体书』 作者：课程教材研究所 ， 组织研究 张国华 ， 主编 刘月霞 ， 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-12-01 本书是在基础教育课程教材发展中心的领导下组织编写的，本书不仅对高中信息技术深度学习进行了理论论述，同时还在不同的理论观点上辅以具体的实践案例，以帮助读者真正理解理论的内涵。该书具有较强的理论价值和实用价值，能够有效指导教师基于2017版高中信息技术课程标准使用新教材，开展核心素养导向的单元教学，促进 ... |
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组织行为学（第二版）
『简体书』 作者：《组织行为学》编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-07-01 本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材修订版。本书包括绪论、个体行为、群体与团队行为、组织行为、个人与组织的关系五部分内容。绪论包括组织行为学的含义、研究对象、研究方法、演进过程及学习组织行为学的意义。第一章和第二章为个体行为，从个体特征的角度分析人在组织中的行为表现。第三章和第四章为群体与团队 ... |
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教育强国建设规划纲要（2024—2035年）（节录）
『简体书』 作者：中国法治出版社 出版：中国法治出版社 日期：2025-02-01 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》），是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，党中央、国务院颁布实施的教育事业发展纲领性文件，是一个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划，是全面推进教育科技人才一 ... |
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法治教育（初中版）
『简体书』 作者：青少年法治教育协同创新中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-07-01 《法治教育》这套教材在内容板块设计方面，小学低年级设置了国家篇、社会篇、学校篇和家庭篇四个板块，小学高年级、初中、高中设置了法与国家成就富强、民主、文明、和谐、法与社会追求自由、平等、公正、法治和法与公民恪守爱国、敬业、诚信、友善三个板块。 在教材的每一课中，不同分册根据学生的认知特点设置了不同的 ... |
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法治教育（高中版）
『简体书』 作者：青少年法治教育协同创新中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-07-01 《法治教育》这套教材在内容板块设计方面，小学低年级设置了国家篇、社会篇、学校篇和家庭篇四个板块，小学高年级、初中、高中设置了法与国家成就富强、民主、文明、和谐、法与社会追求自由、平等、公正、法治和法与公民恪守爱国、敬业、诚信、友善三个板块。 在教材的每一课中，不同分册根据学生的认知特点设置了不同的 ... |
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中小学跨学科主题课程项目式学习设计与实施
『简体书』 作者：刘建军编著 出版：北京教育出版社 日期：2025-04-01 嵊泗于2018年启动了区域中小学综合实践课程海洋美育教育品牌孵化行动，即区域整体实施以项目化学习为载体的海洋美育综合实践活动，推动学科综合化教学。之后列为浙江省教育科研规划重点课题，2022年获得省科研优秀成果二等奖，2023年获得舟山市教学成果一等奖。《中小学综合实践课程项目式学习设计手册》是关于 ... |
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中小学综合实践活动课程实施指导（上、下）
『简体书』 作者：徐显平 苟秋香 王菲 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-09-01 《中小学综合实践活动课程实施指导（套装上下册）》以广元市示范性综合实践基地为例介绍校外综合实践基地办学规模、办学理念、办学宗旨以及文化建设、教学设施、课程设置、资源利用、运营管理等做法。该基地是***支持建设的国家综合实践基地，同时作为全国中小学研学实践教育营地，一方面加强自身建设，不断丰富课程内容 ... |
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