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东南大学大学教学教研室
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大学俄语教学指南（2021版）
『简体书』 作者：教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语 出版：高等教育出版社 日期：2022-02-01 为全面贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神，顺应新时代高等教育发展要求，进一步深化大学俄语教学改革，提高教育教学质量，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《中国教育现代化2035》和《关于加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力的意见》等文件精神，在总结大学俄语课 ... |
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大学德语教学指南（2021版）
『简体书』 作者：教育部高等学校大学外语教学指导委员会德语 出版：高等教育出版社 日期：2022-03-01 为全面贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神，顺应新时代高等教育发展要求，进一步深化大学德语教学改革，提高教育教学质量，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《中国教育现代化2035》和《关于加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力的意见》等文件精神，在总结大学德语课 ... |
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大学数学系列教材（第四版）大学数学2
『简体书』 作者：湖南大学数学学院 组编 主编 肖萍 孟益 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 湖南大学数学学院组编的大学数学系列教材包括《大学数学》（1-5），共五册。《大学数学2》主要介绍微积分基本概念、基本理论和基本方法及其应用。内容包括向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数微分学的应用、多元函数积分学、多元函数积分学的应用、含参变量的积分和无穷级数。各节后面配有适量习题，各章 ... |
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概率论与数理统计（第二版） 陕西科技大学大学数学中心 编
『简体书』 作者：陕西科技大学大学数学中心 编 出版：北京大学出版社 日期：2025-05-01 ... |
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视唱练耳高考指南与专项训练 上海音乐学院视唱练耳教研室编
『简体书』 作者：上海音乐学院视唱练耳教研室编 出版：上海音乐出版社 日期：2025-03-01 视唱练耳，是音乐学习者必修的一门专业基础课程。随着近年来报考音乐院校的学生越来越多，视唱练耳的考前学习也成了一个重要环节。为了给广大考生提供较为系统、全面的范围与程度，同时帮助考生在较短时间内具备一定的应试技巧与能力，上海音乐学院视唱练耳教研室的教师合作编写了《视唱练耳高考指南与专项训练》。 全书 ... |
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新课程·新课堂·新方法——成都大学混合式教学的探索与实践
『简体书』 作者：成都大学教务处 出版：科学出版社 日期：2020-12-01 近年来，在信息技术浪潮席卷下，以慕课为代表的在线教育给中国高等教育发展带来了前所未有的冲击和挑战，也给地方高校带来了机遇与选择。本书从混合式教学的产生入手，深入研究，立足实践，对成都大学混合式教学改革进行了全面解读，是成都大学积极探索信息化技术与课堂教学深度融合的阶段性成果。《BR》本书共五章，*章 ... |
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高等数学试题分析（2018）
『简体书』 作者：东南大学大学数学教研室 著 出版：东南大学出版社 日期：2018-09-01 《高等数学试题分析（2018）》收录了东南大学近二十年来的高等数学工科专业试题，并按内容进行了分类，对其中的大部分试题作了详尽的分析和解答，部分题目还给出了多种解法；另有一部分试题被选作习题，供读者练习。《高等数学试题分析（2018）》在附录中对习题给出了参考答案或提示。另外，附录中还收录了东南大学 ... |
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高等数学试题分析（2019）
『简体书』 作者：东南大学大学数学教研室... 编 出版：东南大学出版社 日期：2019-09-01 本书汇集了东南大学近二十年的高等数学期中、 期末试卷，对试卷中的大多数题目以及近几年少量研 究生入学考试的试题按章节顺序并分类作了详尽的分 析和解答，试卷中另有一部分未作解答的题目以练习 题的形式留给读者作自我测试之用。附录中包括 近 四年的期中、期末试卷及近十三年的东南大学高等数 学竞赛试题，并对 ... |
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应用型大学教学创新环境可持续发展评价研究
『简体书』 作者：王晓蕾 著 出版：北京交通大学出版社 日期：2024-07-01 新时代对创新人才的培养提出了新要求，推进教学创新改革是目前应用型高等教育内涵式发展的现实需求。本书探讨了应用型大学教学创新环境可持续发展评价问题，通过分析影响教学创新的环境因素，基于可持续发展理念和投入、过程、产出的逻辑框架，构建了应用型大学教学创新环境可持续发展指标体系和评价模型，并以U大学为例进 ... |
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大学青年教师的教学投入与职业成长
『简体书』 作者：魏海苓 出版：商务印书馆 日期：2025-07-01 本书运用混合研究方法，主要聚焦青年教师在大学组织内部的职业成长状况。通过调查问卷对481名大学青年教师开展定量研究，分析大学青年教师教学投入和职业成长的现状和影响因素以及与个人—环境匹配度、职业满意度之间的关系状态 ；通过质性研究方法中的目的抽样，对14名教师进行深度访谈，开展案例研究。全书通过实证 ... |
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课程思政优秀教学案例选编·理工篇（第二辑）
『简体书』 作者：深圳职业技术大学课程思政教学研究中心 出版：同济大学出版社 日期：2024-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求，以社会主义核心价值观为核心内容，以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托，创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式，形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政 ... |
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课程思政优秀教学案例选编·人文篇（第二辑）
『简体书』 作者：深圳职业技术大学课程思政教学研究中心 出版：同济大学出版社 日期：2024-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求，以社会主义核心价值观为核心内容，以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托，创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式，形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政 ... |
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世界一流大学教学学术国际比较研究
『简体书』 作者：杨捷，吴路珂 编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-09-01 本著作是一部教学学术理论与实践比较研究的成果，旨在通过比较教学学术的本质与内涵、制度与模式、评价与伦理等，揭示教学学术的理论与实践意义，阐释世界优秀大学在教学学术多元化、创新性和国际化等方面的差异和共同特征，本著作对中国高等教育教学改革具有重要的参考价值。 ... |
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大学英语情境式教学（全二册）
『简体书』 作者：马纳琴，原嫄主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 本书以实际情境为背景，通过模拟真实生活场景来指导学生学习语言。以舞台剧为核心，融合听、说、读、写、译等语言技能训练，旨在提升英语学习的趣味性和实践性。本书提出的情境式教学具有以下几个特点：第一，情境融入：内容设计紧密联系日常生活和工作场景，让学生在自然的环境中吸收语言的精髓。第二，实践导向：强调通过 ... |
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通信原理
『简体书』 作者：东南大学通信原理教学团队 出版：人民邮电出版社 日期：2023-03-01 本书对通信系统的基础理论和关键技术进行深入分析。全书共12章，包括绪论、随机过程、连续波模拟调制、模拟信号数字化、基带脉冲传输、信号空间分析、数字调制、扩频调制、无线信道与无线传输新技术、信息论基础、信道编码，以及同步技术。本书强调通信基础理论，注重理论知识与工程实践的联系，内容融入最新通信技术。本 ... |
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通信原理学习辅导与习题详解
『简体书』 作者：东南大学通信原理教学团队? 出版：人民邮电出版社 日期：2023-06-01 本书是《通信原理》的配套辅导书，旨在帮助读者整理知识、厘清概念、剖析难点、解惑疑点和归纳结论。 本书共分为3 部分，第1 部分为知识总结与学习辅导，共 12 章，与《通信原理》对应，每章都包括知识要点、思维导图、重点知识总结、难点疑点分析（第 1 章除外）、典型真题；第 2 部分为课后习题详解与拓 ... |
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简明大学物理
『简体书』 作者：简明大学物理 出版：同济大学出版社 日期：2022-01-01 本书根据一般工科本科院校学生的实际情况，适当更新了教学体系和内容的深度及广度，同时吸取了近年来国内出版的面向21世纪课程教材的一些先进的思想和方法，力求做到“经典物理现代化，物理前沿普物化”，具有可教性和可学性的双重特色。全书共5篇，分别为第1篇力学，第2篇电磁学，第3篇振动和波动及波动光学，第4篇 ... |
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大学物理实验 第3版
『简体书』 作者：北京工商大学物理教研室 出版：机械工业出版社 日期：2020-03-01 机械工业出版社本书是参照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），借鉴国内外物理实验教学改革的成果，结合北京工商大学多年教学实践经验编写而成的。全书共7章，将基础性实验、综合性实验、设计性实验和研究性实验各设为一章，以便学生在完成一定数 ... |
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燕赵中文学刊（第7辑）
『简体书』 作者：河北大学文学院 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-09-01 《关键词》是武汉大学文学院主办的学术集刊，依托国家社会科学基金重大项目“中国文论关键词研究的历史流变及其理论范式构建”课题组，由社会科学文献出版社出版发行，每年出版两辑。 ... |
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新东方 （2026）考研数学阶梯训练1200题
『简体书』 作者：新东方大学事业部 出版：浙江教育出版社 日期：2025-01-01 本书包含数学一、数学二和数学三1200余道题目，由新东方大学事业部从海量题库中挑选得到、编写而成，充分考虑了考点、难度、题量，以及考生们的需求。本书分为基础篇、提高篇和数一专题三个板块，基础篇和提高篇又分为高等数学、线性代数和概率论与数理统计三个部分。基础篇所选题目较简单，适合考生夯实基础；提高篇所 ... |
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