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《中华诗文经典诵读》编委会 编
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五年级经典诗词每日一诵5语文素养分级培育系列
『简体书』 作者:《经典诵读》 编写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测,能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。 唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。 诗的故事,深度解读古诗词的作者背 ... |
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六年级经典诗词每日一诵6语文素养分级培育系列
『简体书』 作者:《经典诵读》 编写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测,能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。 唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。 诗的故事,深度解读古诗词的作者背 ... |
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经典诗词每日一诵1一年级语文素养分级培育系列
『简体书』 作者:《经典诵读》 编写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本,共 6 册,给孩子提供一个逐步积累的过程。 阅读检测,能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵,贴近孩子,提高朗读兴趣。 唯美插画,把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中,从小培养孩子的美学素养。 诗的故事,深度解读古诗词的作者背 ... |
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人文匠心 经典诵读
『简体书』 作者:冯晓雯 吴海明 胡凤琴 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-06-01 《人文匠心 经典诵读》采用主题单元的形式,共五个主题,分别为四书明志、蒙学修身、诗文养心、词曲怡情、革命文化,附录为职业启航,对学生进行热爱国家、热爱中华优秀传统文化、热爱职业及善于发现、勤于思考、学会做人、忠于职业等人文教育和职业教育,培养学生的爱国情感、审美情趣、职业操守,塑造学生的良好个性、健 ... |
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线装经典-论语
『简体书』 作者:《线装经典》编委会 编 出版:地震出版社 日期:2024-02-01 ... |
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中华经典诗文诵读:1年级
『简体书』 作者:苗禾鸣, 潘恩群 出版:山东教育出版社 日期:2014-09-01 《中华经典诗文诵读:1年级》在编选和运用方面,特别突出了以下五项原则:1.个性化原则。学生手里通常只有一套语文教材,而学生的兴趣素养、学业发展水平则是因人而异的,因此,学校应提供个性化的补充性提升素材。本丛书的使用应本着个性化的原则,照顾学生不同程度的阅读取向。2.阶梯性原则。丛书在五大板块内容选定 ... |
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线装经典-白话资治通鉴
『简体书』 作者:《线装经典》编委会 编 出版:地震出版社 日期:2024-03-01 ... |
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千字文:国学经典诵读丛书(注音版,精准注释,白话译文,古典线描插图)
『简体书』 作者:中华唤醒经典工程 编委会 出版:北京联合出版有限公司 日期:2017-07-01 《千字文》是由一个汉字组成的韵文。其形制精巧,构思巧妙,语句平白如话,易诵易记。主要作为规范字形和识读文字的范本而广泛流传,是中国影响很大的儿童启蒙读物。《千字文》内容丰富,包罗广泛,多多诵读《千字文》,可以更好地培养孩子对于传统蒙学读物的兴趣和对汉字词语的认知,对于他们的语文学习是大有裨益的。 ... |
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礼记 孝经:国学经典诵读丛书(注音版,精准注释,白话译文,古典线描插图)
『简体书』 作者:中华唤醒经典工程 编委会 出版:北京联合出版有限公司 日期:2017-07-01 《礼记》是儒家经典之一,记载了先秦时期的礼制、礼仪及儒家学者对这些礼仪的解释。 《礼记》的内容包罗万象,涉及政治、法律、哲学、文艺、伦理、民俗等各个方面。 ... |
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中华思想文化术语(中英对照):第二版
『简体书』 作者:《中华思想文化术语》编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-04-01 《中华思想文化术语(中英对照):第二版》为”中华思想文化术语传播工程”的核心成果之一。本书精选1000条中华思想文化术语,以中英文双语的方式进行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式,体现了中国核心价值,编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,目的是在政府机构、社会组织、 ... |
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礼记诵读本(中华优秀传统文化经典诵读·升级版)
『简体书』 作者:中华书局经典教育研究中心 编,李宜蓬 注释 出版:中华书局 日期:2020-10-01 为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了中华优秀传统文化经典诵读系列。该系列在中华诵经典诵读行动读本的基础上加以修订升级。 《礼记诵读本》(升级版)是中华优秀传统文化经典诵读系列之一,我们依据权威版本收录《礼记》中经典的、适合诵读的篇目,并附有拼音 ... |
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古文观止诵读本(升级版·中华优秀传统文化经典诵读)
『简体书』 作者:中华书局经典教育研究中心 编,苏晴 注释 出版:中华书局 日期:2020-11-01 为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了中华优秀传统文化经典诵读系列。该系列在中华诵经典诵读行动读本的基础上加以修订升级。 《古文观止诵读本》(升级版)是中华优秀传统文化经典诵读系列之一,我们依据权威版本选录《古文观止》,并附有拼音,对难字、难词、 ... |
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世说新语诵读本(升级版·中华优秀传统文化经典诵读)
『简体书』 作者:中华书局经典教育研究中心 编, 李宜蓬 注释 出版:中华书局 日期:2020-11-01 为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了中华优秀传统文化经典诵读系列。该系列在中华诵经典诵读行动读本的基础上加以修订升级。 《世说新语诵读本》(升级版)是中华优秀传统文化经典诵读系列之一,我们依据权威版本选录《世说新语》,并附有拼音,对难字、难词、 ... |
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唐诗三百首诵读本(升级版·中华优秀传统文化经典诵读)
『简体书』 作者:中华书局经典教育研究中心 编,李莹 注释 出版:中华书局 日期:2020-11-01 为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了中华优秀传统文化经典诵读系列。该系列在中华诵经典诵读行动读本的基础上加以修订升级。 《唐诗三百首诵读本》(升级版)是中华优秀传统文化经典诵读系列之一,我们依据权威版本收录《唐诗三百首》全文,并附有拼音,对难字 ... |
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周易诵读本(中华优秀传统文化经典诵读·升级版)
『简体书』 作者:中华书局经典教育研究中心 编,李朝阳 注释 出版:中华书局 日期:2020-10-01 为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了中华优秀传统文化经典诵读系列。该系列在中华诵经典诵读行动读本的基础上加以修订升级。 《周易诵读本》(升级版)是中华优秀传统文化经典诵读系列之一,我们依据权威版本收录《周易》全文,并附有拼音,对难字、难词、难句 ... |
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中华大藏经(汉文部分)·续编:汉传撰著部(一)(全8册)
『简体书』 作者:《中华大藏经·续编》编委会 编 出版:中华书局 日期:2023-10-01 《中华大藏经(汉文部分)·续编》由任继愈先生倡议并担任主编,是继1997年中华书局出齐《中华大藏经(汉文部分)》之后的又一重大编纂工程,从《嘉兴藏》、《卍续藏》、《频伽藏》、《大正藏》、《普慧藏》等各版大藏经及敦煌文献、房山石经中,挑选《中华大藏经(汉文部分)》未收之重要佛教典籍,网罗遗珍,点校流通 ... |
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中华思想文化术语(第十二辑):精装版
『简体书』 作者:《中华思想文化术语》编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-12-01 《中华思想文化术语(第十二辑):精装版》为”中华思想文化术语传播工程”的主要成果,收录了100条中华思想文化术语,以中英文双语的方式进行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式,体现了中国核心价值,编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,目的是在政府机构、社会组织、传播媒体 ... |
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最美诵读 高级 中华诗教诵读读本
『简体书』 作者:最美诵读研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-08-01 本书为教育部中华经典诵读工程校园诵读品牌成果、国家社会科学基金重大委托项目中华诗教与优秀传统文化的传承研究成果。编者组织了以中国古典文化学者叶嘉莹先生为学术顾问的编写团队,以及传统文化学者、该领域教育专家、中小学特级教师等,选编了适合中小学高年级阅读掌握的经典诗词、诸子原典、散文名篇100余篇,按照 ... |
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最美诵读 中级 中华诗教诵读读本
『简体书』 作者:最美诵读研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-08-01 本书为教育部中华经典诵读工程校园诵读品牌成果、国家社会科学基金重大委托项目中华诗教与优秀传统文化的传承研究成果。编者组织了以中国古典文化学者叶嘉莹先生为学术顾问的编写团队,以及传统文化学者、该领域教育专家、中小学特级教师等,选编了适合中小学中高年级阅读掌握的经典诗词、诸子原典、散文名篇100余篇,按 ... |
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最美诵读 初级 中华诗教诵读读本
『简体书』 作者:最美诵读研究院 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-08-01 本书为教育部中华经典诵读工程校园诵读品牌成果、国家社会科学基金重大委托项目中华诗教与优秀传统文化的传承研究成果。编者组织了以中国古典文化学者叶嘉莹先生为学术顾问的编写团队,以及传统文化学者、该领域教育专家、中小学特级教师等,选编了适合中小学低年级阅读掌握的经典诗词、蒙学常识、诸子原典、散文名篇100 ... |
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