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·基础早教 编写组
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歪歪兔家庭早教套装（无忧版）2-3岁（全30册、18个动画视频、6堂父母课。家庭早教，有这一套就够了）
『简体书』 作者：歪歪兔关键期早教项目组 出版：海豚出版社 日期：2019-10-01 歪歪兔家庭早教套装根据儿童成长关键期理论研发，五大领域全面发展，科学的产品配比，让你和宝宝在家就能轻松早教。 关键期故事精准击破成长核心问题 想象力、数知觉、自信心、社会交往、独立性、性教育一本对应一个核心关键期，指哪打哪，事半功倍！故事均改编自中国古代寓言故事或诗歌，让宝宝从经久不衰的中华文化中汲取人生智慧。 ... |
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爸爸5分钟早教游戏
『简体书』 作者：沙日夫 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2025-01-01 你是否因为工作繁忙而错过了宝宝的成长瞬间？ 你是否渴望在有限的时间里，给宝宝更多的乐趣与收获？ 你是否想为宝宝提供更有质量的陪伴，却苦于没有合适的方法？ 你是否期待通过简单的游戏，激发宝宝的潜能与创造力？ 这本书能给爸爸提供切实的帮助！书中有 260 多个早教小游戏，从体魄、思维和习惯方面培养宝宝，既有趣味性， ... |
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早教游戏在家玩：视频版
『简体书』 作者：田娜 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2025-01-01 本书依据国家卫生和计划生育委员会（现国家卫生健康委员会）发布的《0~6岁儿童发育行为评估量表》，制订了160个亲子互动游戏，涵盖做运动、玩手指操、唱儿歌、涂鸦、折纸等游戏，让父母不花冤枉钱，在家就能给宝宝做早教、做评估，在游戏中和孩子建立更加亲密的关系，培养聪明宝宝。 在宝贝人生关键的前三年，需要爸爸的参与，作者在设 ... |
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跟着仓颉认汉字 第1阶（共12册） 早教分级阅读启蒙早教图书小班学前识字语言汉语读物 乐乐趣小火箭点读笔可点读
『简体书』 作者：傲游猫语言发展项目组 编，袁曦 文，吴波 图 出版：未来出版社 日期：2024-10-01 “跟着仓颉认汉字”系列图书是专为4～7岁幼儿准备的，该书紧抓幼儿识字的黄金阶段，通过图画识字法、归类识字法、阅读识字法，满足不同阶段孩子的识字需求。本系列共包含3阶，精选幼小衔接1000常用汉字，让孩子跟随“造字圣人”仓颉，经历造字冒险，探究汉字来源，通过分阶识字法，掌握幼小衔接1000个汉字，为自主阅读打好基础。 ... |
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大学化学基础实验（第三版）浙江大学化学系组编
『简体书』 作者：浙江大学化学系组编，赵华绒等主编 出版：科学出版社 日期：2023-08-01 本书为普通高等教育“十一五”***规划教材。本书涵盖了化学、生物、医学、药学、化工、材料、环境、农学等相关专业的化学基础实验教学所需内容。本书内容丰富、新颖，共编写了77个实验。本书经过多年的实践与完善，已形成了独有的风格与特色。 ... |
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幼小衔接基础大卡·拼音大卡
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-12-01 拼音是孩子认读汉字的基础，是语文学习的入门 知识。由基础早教编写组所编的《拼音大卡》从儿童 学前或幼升小阶段应掌握的拼音基础开始，用简洁的 语言教孩子们认识拼音，会读拼音、会用拼音。是幼 小衔接阶段和小学低年级孩子掌握、运用拼音的基础 必备用书。 ... |
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幼小衔接基础大卡·词组大卡2
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-12-01 由基础早教编写组所编的《词组大卡2》在《词 组大卡1》的基础上增加了短语、短句循序渐进的编 排，同时配以相应的造句，能够形象、直观地加深孩 子对词语的理解，进一步引导孩子熟悉词语应用的环 境，并学会如何应用这些词语。是幼小衔接和小学低 年级孩子掌握词语、短句、句子基础必备用书。 ... |
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幼小衔接基础大卡·10以内口算卡
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-12-01 10以内口算卡是针对3-8岁孩子认知、学习特点 编写的适合该年龄段幼儿学习的卡片式图书。由基础 早教编写组所编的《10以内口算卡》功能多样、寓教 于乐、编排专业，适合学前和小学低年级使用。本书 集提供认数字、认符号、练习口心算、学习加减法一 体，适合孩子自学或家长和教师辅导。 ... |
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幼小衔接基础大卡·识字大卡2
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-12-01 由基础早教编写组所编的《识字大卡2》在《识 字大卡1》的基础上结合幼儿的认知水平提高，将儿 童需要认知、掌握的汉字难易程度进行科学系统的提 升，让幼儿逐步掌握形声、会意等较难的汉字，为幼 儿的认字学习提供帮助，同时也为幼儿培养独立阅读 能力打好基础。 ... |
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幼小衔接基础大卡·100以内口算卡
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-12-01 由基础早教编写组主编的《100以内口算卡》所 计算的是100以内口算卡是针对3-8岁孩子认知、学习 特点编写的适合该年龄段幼儿学习的卡片式图书。本 书功能多样、寓教于乐，适合学前和小学低年级使用 。本书集提供认数字、认符号、练习口心算、学习加 减法一体，适合孩子自学或家长和教师辅导。 ... |
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幼小衔接基础大卡·50以内口算卡
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2017-01-01 50以内口算卡是针对3-8岁孩子认知、学习特点 编写的适合该年龄段幼儿学习的卡片式图书。由基础 早教编写组所编的《50以内口算卡》功能多样、编排 专业，适合学前和小学低年级使用。本书集提供认数 字、认符号、练习口心算、学习加减法一体，适合孩 子自学或家长和教师辅导。 ... |
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幼小衔接基础大卡·识字大卡1
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-12-01 幼儿识字，汉字在幼儿大脑里是以字形的形式存 在的，是机械记忆，同时也是锻炼记忆力*好的途径 之一。由基础早教编写组所编的《识字大卡1》将 3-8岁年龄段儿童需要认知、掌握的汉字根据难易程 度进行科学系统的编排，并结合幼儿的视觉认知水平 设计字体字号，以简单的独体字为主要内容，为幼儿 的认知学习提供帮助。 ... |
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幼小衔接基础大卡·20以内口算卡
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-12-01 20以内口算卡是针对3-8岁孩子认知、学习特点 编写的适合该年龄段幼儿学习的卡片式图书。由基础 早教编写组所编的《20以内口算卡》功能多样，适合 学前和小学低年级使用。本书集提供认数字、认符号 、练习口心算、学习加减法一体，适合孩子自学或家 长和教师辅导。 ... |
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幼小衔接基础大卡·词组大卡1
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-12-01 认识词组是儿童语言学习的重要组成部分，认识 、掌握足够词组后才能逐渐学习领会短语、局子的含 义，才能正确的理解和表达思想。由基础早教编写组 所编的《词组大卡1》在3-8岁年龄段儿童识字的基础 上，将*简单的日常用语、词组循序渐进分类编排， 形象直观的为孩子展示字的组合运用。通过学习能为 幼儿打下良好的语言基础，为幼儿的 ... |
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幼小衔接基础描红·拼音描红本声母
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-11-01 由基础早教编写组主编的《拼音描红本声母 幼小衔接基础描红》有以下特色： 1．本书遵循幼儿认知学习的发展规律，按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排，有助其*好地掌握学习内容。 2．采用大字大格到标准描红的科学过渡方式，使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3．从书写的舒适度出发，本书采用*为幼儿接受 ... |
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幼小衔接基础描红·拼音描红本韵母
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-11-01 由基础早教编写组主编的《拼音描红本韵母 幼小衔接基础描红》有以下特色： 1．本书遵循幼儿认知学习的发展规律，按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排，有助其*好地掌握学习内容。 2．采用大字大格到标准描红的科学过渡方式，使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3．从书写的舒适度出发，本书采用*为幼儿接受 ... |
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幼小衔接基础描红·数字描红本0～10
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-11-01 由基础早教编写组主编的《数字描红本0-10 幼小衔接基础描红》有以下特色： 1．本书遵循幼儿认知学习的发展规律，按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排，有助其*好地掌握学习内容。 2．采用大字大格到标准描红的科学过渡方式，使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3．从书写的舒适度出发，本书采用*为幼儿 ... |
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幼小衔接基础描红·数字描红本10～20
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-11-01 由基础早教编写组主编的《数字描红本10-20 幼小衔接基础描红》有以下特色： 1．本书遵循幼儿认知学习的发展规律，按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排，有助其*好地掌握学习内容。 2．采用大字大格到标准描红的科学过渡方式，使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3．从书写的舒适度出发，本书采用*为 ... |
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幼小衔接基础描红·数字描红本20～50
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-11-01 由基础早教编写组主编的《数字描红本20-50 幼小衔接基础描红》有以下特色： 1．本书遵循幼儿认知学习的发展规律，按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排，有助其*好地掌握学习内容。 2．采用大字大格到标准描红的科学过渡方式，使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3．从书写的舒适度出发，本书采用*为 ... |
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幼小衔接基础描红·拼音描红本整体认读音节
『简体书』 作者：基础早教编写组 出版：吉林美术出版社 日期：2016-11-01 由基础早教编写组主编的《拼音描红本整体认读音节幼小衔接基础描红》有以下特色： 1．本书遵循幼儿认知学习的发展规律，按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排，有助其*好地掌握学习内容。 2．采用大字大格到标准描红的科学过渡方式，使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3．从书写的舒适度出发，本书采用*为 ... |
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