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办公室工作实务
『简体书』 作者：易小会，刘月华 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-05-01 《办公室工作实务》在内容的组织上结合办公室的全部工作内容，以及新媒体时代对办公室工作提出的新要求，以“走可持续发展的绿色办公道路”理念为指导，设定办公室环境、用品、备用金管理；日常事务管理；会务管理；接待事务管理四篇内容，并在日常事务管理模块设定工作微信管理和微博管理两个工作任务，以满足当前远程办公 ... |
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组织设计与工作分析
『简体书』 作者：贾隽 出版：西安交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书系统整合了组织设计与工作分析两方面的内容，形成人力资源管理工作的基础和重要工具。全书分为组织设计基础和工作分析工具两个部分，组织设计基础部分的内容涵盖了组织设计概述、组织设计的理论基础、组织结构的发展演变、组织结构设计的内容与方法、影响组织设计的权变因素等方面，工作分析工具部分的内容涵盖了工作分 ... |
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重新发明工作
『简体书』 作者：[美]拉万·杰苏萨桑[Ravin Jesuthasan]约翰 出版：浙江科学技术出版社 日期：2025-08-01 在人工智能时代，技术革命已深刻改变了职场生态，工作的范式正经历前所未有的颠覆。传统岗位面临“大洗牌”，翻译、设计、编程等高技能职业也不再“高枕无忧”。面对这场变革，人们不禁追问：当机器能够不眠不休地工作，人类该如何重新定义自己的价值？《重新发明工作》正是基于这一时代命题，探讨了工作为何需要被重新“发 ... |
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社会保障工作常识
『简体书』 作者：胡晓义 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2024-08-01 本书是一本社会保障知识的普及性读物，目的是为读者了解把握社会保障工作概况，掌握社会保障工作有关的工作方法。本书在总结、分析我国社会保障实践和取得成就的基础上，重点阐述我国社会保障体系的现状，介绍5大险种（养老保险、医疗保障及生育保险、事业保险、工伤保险）的发展历程、现行政策及具体实践，并对所涉及的社 ... |
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工作动机心理学
『简体书』 作者：托德·亨利 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-08-01 工作中，是什么在关键时刻驱动着人们努力拼搏？真正能够释放一个人最佳工作状态的秘诀是什么？一个人如何能够持续地在团队协作和个人生活中取得显著成果？ 事实证明，金钱、福利和赞誉，这些外在的奖励都只能给人们带来短暂的激励，但却难以抵御日常习惯和自满情绪的侵蚀。本书为我们提供了一个全新的视角，让我们通过了 ... |
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班主任工作漫谈
『简体书』 作者：魏书生 出版：漓江出版社 日期：2014-07-01 30多年前，中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，新颖的互动教育方式，引导学生自主学习的教学方式，民主科学的管理指导思想，引领了新一轮教育改革的方向。本书即他的经典著作，以班主任工作为主题，涵盖了全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。包括班主任的自身定位，学生综合素质的培养 ... |
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铁路调车工作
『简体书』 作者：田起利 出版：人民交通出版社 日期：2025-03-01 本教材为职业教育铁道运输类专业教材。其主要内容包括：认知铁路调车工作、认知铁路调车设备设施、组织调车前的准备作业、组织平面牵出线作业、组织驼峰调车作业和组织其他调车作业，共6个项目，19个任务。全书按铁路运输生产一线铁路调车工作岗位典型工作任务设置教学内容，主要目的在于使学生掌握铁路调车工作岗位知识 ... |
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AI时代的工作
『简体书』 作者：戴维·奥托，戴维·明德尔，伊丽莎白·雷诺兹 出版：中信出版社 日期：2025-05-01 本书提出的一个亟待解决的重要问题是：为什么美国在与工人分享创新带来的收益方面落后于其他工业化国家？ 随着整体生产力稳步提高，从而推动了经济增长，提高了高薪知识工作者的技能和薪水，然而大部分工人从这几十年的增长中受益甚微。本书以麻省理工学院未来工作工作组的多年研究结果为基础，揭示了技术进步的大部分收 ... |
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伯格曼工作笔记
『简体书』 作者：[瑞典]英格玛·伯格曼 著 出版：云南人民出版社 日期：2025-08-01 英格玛·伯格曼的“工作笔记本”（Arbetsbok），一种长20厘米、宽18厘米的螺旋线圈小本子，一直伴随着他的众多写作项目，几乎无一例外。从1938年到2001年，这样的笔记本积累了将近60册。里面记录了很多东西。草稿、梗概、对白片段——以及来自大小世界的日记式报告。人类登月和晚餐计划混在一起。在 ... |
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从专业研修到专业成长：中小学班主任工作室建设指导
『简体书』 作者：主编 马建华 副主编 赵福江、魏强 出版：南京师范大学出版社 日期：2025-06-01 班主任工作繁杂又关键，想专业提升却总困于经验不足？想搭建工作室却不知从何入手，抑或建了工作室更期望高效地运作？《从专业研修到专业成长——中小学班主任工作室建设指导》一书，是专为解决这些痛点而打造的班主任工作室行动指南。 本书精心凝练近年来全国各地名优班主任工作室引领班主任专业成长的理论与实践经验， ... |
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十字军东征（点击丛书）
『简体书』 作者：沈敏华 程栋 著 出版：上海辞书出版社 日期：2024-11-01 十字军是中世纪历史长河中避不开的一段历史、一个专门的历史术语。 《十字军东征》以翔实的史料、生动的描述和较为客观的分析，讲述历时200多年、反复八次的十字军东征，完整呈现了十字军东征这一重大历史事件的全貌，以及它给西欧和东方世界的社会经济文化发展所带来的深远影响。全书展现近1000年前东西方世界第 ... |
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新时代名教师工作室：教育实践共同体创新发展与范例剖析
『简体书』 作者：杨明欢 出版：新世纪出版社 日期：2025-03-01 本书深入探讨了新时代名教师工作室在教育实践共同体理念基础上的创新发展。本书以广东省杨明欢名教师工作室教育实践共同体建设与研究为例，梳理了“政策导向——溯源发展——内涵分析——本体分析——机制建设——活动开展——建设评价 ”七个方面的名教师工作室教育实践共同体的构建策略和实施路径。内容包括：名教师工作 ... |
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立己达人——数学名师名班主任工作室建设的实践与思考
『简体书』 作者：陈先睿 出版：西南大学出版社 日期：2025-04-01 本书是基于贵阳第二中学在2019年成功申报了贵阳市第三批“三名”工作室后，开展的教育教学研究活动的实践与思考。在贵阳市第二中学办学思想和办学理念的指引下，该校教师展开了工作室组建、思想引领和教育教学研究等实践活动，积极探索了工作室建设的实施原则、主持人的责任与担当、学员的需求与困惑，最终形成了颇具特 ... |
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中国共产党对外工作概况2021
『简体书』 作者：《中国共产党对外工作概况》编委会 出版：当代世界出版社 日期：2022-09-01 《中国共产党对外工作概况（2021）》记述了2020年中国共产党对外交往工作的基本情况。包括第一部分综述，综合评述2020年中国共产党对外交往工作的情况和特点；第二部分党际交往，介绍2020年中国共产党与外国政党、政治组织交往的基本情况，包括文电往来；第三部分包括2020年国际社会对中国重大事件的国 ... |
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高校人事人才工作文集
『简体书』 作者：高校人事人才工作论坛组委会，高校人事人才工作文集 编辑部 出版：同济大学出版社 日期：2020-07-01 《高校人事人才工作文集》一书内容涉及多个方面， 有针对教师思想政治教育机制与载体的探讨， 有关于双一流建设背景下高层次人才队伍建设的关注， 有对高校教师考核评价体系健全完善的讨论， 也有对校院两级管理、教师岗位分类管理的探索。 这些主题都具有现实意义，是党的十九大召开以来，高校在新时 ... |
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聪明宝宝启蒙大全 果蔬食品 京京工作室 编
『简体书』 作者：京京工作室 编 出版：机械工业出版社 日期：2024-05-01 ... |
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小学生限字作文300字
『简体书』 作者：晴晨图书工作室 出版：中央编译出版社 日期：2023-01-01 本册为“优帮作文”丛书的一本，以小学生限字作文为主要内容。 本丛书以新课标为基础，旨在让中小学生学习作文，从起步到精通。本丛书选文分类详细，精选内容上有代表性、有可借鉴性、贴近学生生活的范文。本丛书四色印刷，图片精美；理论讲解生动，形式灵活；范文优秀；点评精辟，为学生提供可借鉴的写作技巧，提高作 ... |
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写字 铅笔字 一年级 下册 新版
『简体书』 作者：人民教育出版社 著 出版：人民教育出版社 日期：2025-02-01 《写字（铅笔字钢笔字）》是与第十二套义务教育语文教科书配套使用的硬笔写字用书。该丛书由人民教育出版社出版，共18册，其中小学1～6年级12册，初中7～9年级6册，1、2年级为铅笔字，3～9年级为钢笔字。 丛书根据语文教学中识字与写字的目标要求，结合《中小学书法教育指导纲要》理念，以书写练习为主体 ... |
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写字 钢笔字 七年级 下册 新版
『简体书』 作者：人民教育出版社教学资源编辑室组编 出版：人民教育出版社 日期：2025-02-01 《写字（铅笔字钢笔字）》是与第十二套义务教育语文教科书配套使用的硬笔写字用书。该丛书由人民教育出版社出版，共18册，其中小学1～6年级12册，初中7～9年级6册，1、2年级为铅笔字，3～9年级为钢笔字。 丛书根据语文教学中识字与写字的目标要求，结合《中小学书法教育指导纲要》理念，以书写练习为主体 ... |
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《大学》讲习录
『简体书』 作者：崔树芝，字文莱 出版：九州出版社 日期：2025-05-01 《〈大学讲习录》，是山河大地系列讲习之一。山河大地读书会自2017年开始，每日凌晨讲习经典;截至2022年，完成十六部经典的讲习，笔记累计近五百万言。此部讲习，从2019年11月1日讲至11月30日，共三十讲。讲习以疏通文义、去繁就简、反求诸己为读书法，超越自说自话式的注疏体，采用交互发明式的对话 ... |
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