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朱斌绘 ；卓越教育小英语组，漫友文化编
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小树知童书馆·格林童话
『简体书』 作者：树知文化 编 出版：湖北美术出版社 日期：2024-05-01 《格林童话》由18世纪初德国的格林兄弟搜集、整理、加工而成。这是一部神奇而又浪漫的童话故事集，自问世以来，已被译成140余种文字，为世界各国儿童所喜爱。本书收录了《格林童话》中广受欢迎的经典篇目，如《灰姑娘》《青蛙王子》《白雪公主》等，配以精美插图和全文注音，以飨小读者。 ... |
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小树知童书馆·中国寓言故事
『简体书』 作者：树知文化 编 出版：湖北美术出版社 日期：2024-05-01 我国古代寓言故事源远流长，博大精深。它们大都来源于生活，是古代人民集体智慧的结晶。阅读这些故事有利于小读者获取生活经验，掌握学习技能。本书所选的寓言故事，大致可以概括为以下几类：阐明道理，以生动形象的比喻教人生活的哲理和智慧；讽刺现实及人性的弱点，劝善惩恶，给人以警醒；讲述学习的态度和方法，给人以借 ... |
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（7-10岁）课本中的古诗词.漫画诗人大剧场（全6册）
『简体书』 作者：珊瑚文化 编绘 出版：科学普及出版社 日期：2025-01-01 在遥远的星河深处，有一颗动物星球，星球上的居民是各种各样的动物。他们对地球上 的文化非常感兴趣，在动物大剧院上演了一场场以诗人为主角的剧目。 演出的诗人有“绣口一吐就是半个盛唐”的李白；有“为人性僻耽佳句，语不惊人死不 休〞的杜甫；有“一蓑烟丽任平生〞 的苏轼；有“诗中有面，画中有诗〞 的王维 ... |
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中国文化文物和旅游统计年鉴2024
『简体书』 作者：中华人民共和国文化和旅游部 编 出版：国家图书馆出版社 日期：2024-12-01 《中国文化文物和旅游统计年鉴2024》系统收录了全国和各省、自治区、直辖市2023年文化和旅游发展各方面的统计数据，以及其他重要历史年份的统计数据，是一部全面反映我国文化建设和旅游发展情况的综合性统计资料。本年鉴正文内容共分为九个部分：一、综合；二、公共图书馆；三、群众文化；四、艺术；五、文化市场； ... |
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小树知童书馆·少儿百科
『简体书』 作者：树知文化 编 出版：湖北美术出版社 日期：2025-06-01 本书是专为少年儿童精心编写的知识性读物，内容分为“可爱的人体”“神秘的宇宙”“奇妙的自然”“历史与文化”“兵器大世界”等七大类，涵盖了动物、植物、人体、生活常识、科技、天文、地理等方面的知识。全书内容浅显易懂，生动有趣，融知识性、思想性、娱乐性、趣味性于一体，书中穿插大量精美图片，帮助理解和记忆。 ... |
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小树知童书馆·中国节气故事
『简体书』 作者：树知文化 编 出版：湖北美术出版社 日期：2025-06-01 本书精心汇集了有关中国传统节气的精彩故事和丰富知识。“二十四节气”科学地揭示了天文气象变化的规律，将天文、自然节律和民俗巧妙结合，衍生了大量相关的岁时节令文化，是中华民族传统文化的重要组成部分。本书通过生动有趣的语言和精美的插图，让孩子们在阅读中了解每个节气的独特特征和传统习俗，感受中华优秀传统文化 ... |
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小树知童书馆·晚安故事
『简体书』 作者：树知文化 编 出版：湖北美术出版社 日期：2024-05-01 本书收录了很多生动有趣的小故事，语言生动流畅，情节委婉清新。睡前，父母给孩子讲一个故事，让孩子了解煮不熟的米粒长什么样、三个和尚如何挑水、贾嘉隐如何巧对大臣……让这些故事伴着孩子甜美地进入梦乡，体会成长的喜悦和父母陪伴的幸福。全书配有精美插图，并标注汉语拼音，能更好地满足孩子的阅读需求。希望每一个孩 ... |
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慎小嶷：十天突破雅思口语 剑20版
『简体书』 作者：慎小嶷 著 出版：华龄出版社 日期：2025-08-01 本书的华裔作者有多年的英语国家生活经历和雅思教学经历，在使用地道英语表达对IELTS口语题库进行透析的同时，还对中国考生容易陷入的误区进行了很好中肯的提醒。“雅口有言”高频真题语料集汇总了雅思口语考试里的高频话题，并提供了实战答案。短语词汇学习手册汇集了地道口语常用表达法的精华，考生可以随身携带、随 ... |
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英语时文阅读 9年级 5
『简体书』 作者：《英语时文阅读》 编写组 著 出版：江苏人民出版社 日期：2019-07-01 《英语时文阅读（九年级 5）》突出的特色之一是与时俱进的实效性，将世界范围内发生的一手信息故事改编为英文阅读材料供学生阅读，其话题与学生学习、生活精密相关，较好的反映了当今社会及时代生活的状况。有利于培养学生的人文性与教育性，增强跨文化意识、环保意识、责任意识等的培养，在锻炼学生英语阅读能力的同时， ... |
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英语（二）真题真相 速刷卷 MBA大师
『简体书』 作者：MBA大师教材编写组编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-07-01 ... |
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《教育研究》40年典藏：国际与比较教育
『简体书』 作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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高级职业英语（第三版）拓展教程2
『简体书』 作者：《高级职业英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2019-08-01 本系列教材为广东地方版教材，属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互 ... |
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高级职业英语（第三版）读写教程2
『简体书』 作者：《高级职业英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2019-08-01 本系列教材为广东地方版教材，属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互 ... |
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高级职业英语（第三版）拓展教程1
『简体书』 作者：《高级职业英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2019-11-01 本系列教材为“十二五”职业教育国家规划教材，在第一版的基础上，考虑一线教学课时需求，将“能力倒推”理念下总结归纳出来的30项职业技能合并为24项技能，每册8个技能，共三册。每册包括《听说教程》、《读写教程》和《拓展教程》，均配有MP3录音文件，教参为“三合一”本。本教材为《高级职业英语（第三版）拓展 ... |
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高级职业英语（第三版）听说教程1
『简体书』 作者：《高级职业英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2019-11-01 本系列教材为“十二五”职业教育国家规划教材，在第一版的基础上，考虑一线教学课时需求，将“能力倒推”理念下总结归纳出来的30项职业技能合并为24项技能，每册8个技能，共三册。每册包括《听说教程》、《读写教程》和《拓展教程》，本教材为《高级职业英语（第三版）听说教程1》。 ... |
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新时代教师教育文库：英语测试与评价
『简体书』 作者：黄丽燕、金檀 出版：广东教育出版社 日期：2025-01-01 本书由黄丽燕、金檀教授领衔编写，紧扣新时代英语教育发展趋势，以“3R”（回顾、分析、优化）教学模式为框架，构建理论与实践深度融合的测评体系。全书共十章，涵盖语言测试历史发展、考试规范制订、语言技能与知识测评（听力、口语、阅读，词汇、语法等）、考试数据分析及人工智能辅助命题等内容。每章通过“Refle ... |
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职通英语（第二版）拓展练习1
『简体书』 作者：《职通英语》，系列教材 编写组 出版：高等教育出版社 日期： 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据，以任务型教学为训练框架，以小组项目为指导，以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说，重视素质：以培养听说为主的交际能力为重点，全面提高 ... |
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职通英语（第二版）拓展练习2
『简体书』 作者：《职通英语》，系列教材 编写组 出版：高等教育出版社 日期： 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据，以任务型教学为训练框架，以小组项目为指导，以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下：1 对接中职，体现过渡：教材编写体现中高职的过渡和衔接，体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说，重视素质：以培养听说为主的交际能力为重点，全面提高 ... |
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高级职业英语（第三版）读写教程1
『简体书』 作者：《高级职业英语》系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2019-11-01 本系列教材为“十三五”职业教育国家规划教材，在第一、二版的基础上，考虑一线教学课时需求，将“能力倒推”理念下总结归纳出来的30项职业技能合并为24项技能，每册8个技能，共二册。每册包括《听说教程》、《读写教程》和《拓展教程》，每单元相应板块新增了二维码，本教材为《高级职业英语（第三版）读写教程1》。 ... |
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英语时文阅读 8年级 5
『简体书』 作者：《英语时文阅读》 编写组 著 出版：江苏人民出版社 日期：2019-06-01 本书在各单元间适当穿插阅读技巧上的小知识，讲练结合，以练为主。答案讲解详尽。必要时在文末对个别长难句进行解析（用汉语进行注解）。收录当下半年内*热的话题，提高阅读能力的同时开阔了学生的眼界，了解的*时事，事半功倍。 ... |
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