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课堂智变:生成式人工智能赋能学科实践
『简体书』 作者:李余仙 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书聚焦生成式人工智能(GAI)赋能学科教学的创新路径,系统阐述其与各学科融合的基础和核心机制,同时详细介绍了学科匹配及教师新角色技能。通过语义理解技术、图像分析技术、程序化问题解决技术等 10 项前沿技术,结合各学科的真实教学案例,本书全面展现了 GAI 在个性化学习资源生成、智能作业批改、跨学科 ... |
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原来中国长这样 德国伯乐中文合唱团 中德文化交流
『简体书』 作者:[德]张云刚 潘昊琰 海洋等著 出版:四川人民出版社 日期:2025-06-01 2014年3月,彭丽媛教授访问德国伯乐中学时,鼓励在校学生通过“唱歌学中文”。同年3月,该校成立了德国伯乐中文合唱团。十年来,中文合唱团不断成长,多次受邀在中德两国重要外交场合进行演出。成员们也一直坚持通过学习唱中文歌曲,提高中文水平。其中多名佼佼者还通过考试来到中国留学。2024年3月,彭丽媛教授 ... |
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深中通道钢壳混凝土沉管预制技术
『简体书』 作者:吕卫清 出版:人民交通出版社 日期:2023-08-01 全书共分为6 章:第1 章介绍了深中通道钢壳混凝土沉管技术需求和当前钢壳混凝土沉管技术发展情况;第2 章研究了钢壳沉管自密实混凝土的性能指标与配制技术;第3 章研究了大规模施工情况下钢壳沉管自密实混凝土的生产质量控制技术、影响工作性能的关键因素和提升工作性能稳定性的技术;第4 章对通过多次模型试验确 ... |
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波纹钢组合框架结构:试验、理论及应用
『简体书』 作者:王城泉 出版:浙江大学出版社 日期:2024-01-01 钢管混凝土柱因其承载能力较高、延性及耗能性能良好、施工方便快捷等特点,在实际工程中已经获得了广泛的应用。本书提出了一种波纹钢组合框架结构,包括波纹板-钢管混凝土柱、波纹板-钢混凝土组合梁、波纹板-钢管混凝土组合框架节点等构造,相比于传统的钢-混凝土组合结构具有更加优异的受力性能。本书对提出的波纹钢组 ... |
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钢梯15J401
『简体书』 作者:中国建筑标准设计研究院 著 出版:中国计划出版社 日期:2021-03-01 本图集,适用于新建、改建、扩建的工业与民用建筑工程。可供设计选用、制作及施工安装。 主要内容包括:作业平台钢梯、钢梯及平台钢护栏、固定式钢斜梯、上屋面钢直梯、上屋面钢斜梯、上吊车钢斜梯、中柱式钢螺旋梯及板式钢螺旋梯。 本图集按照新的标准规范,对原图集02J401《钢梯》进行修编,提高了钢梯的安全 ... |
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 四级2 文学故事
『简体书』 作者:沈灿淑, 孙素行, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-03-01 “阅读中国-外教社中文分级系列读物”以国家语言文字委员会最新发布的《国际中文教育中文水平等级标准》 为指导,全面介绍中国历史文化与当代国情,为全世界范围的汉语教师和学习者服务。本套读物的定位为学习型读物,适用对象为来华留学生、世界其他国家学习中文的大中学生、全球孔子学院和孔子课堂的学生以及其他中文学 ... |
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The Mathematical Theory of Semantic Communication
『简体书』 作者:Kai Niu,Ping Zhang[中文:牛凯,张平] 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 自从1948年经 典信息论诞生以来,在其指导下,现代通信技术已经逼近了理论性能极限,例如信息熵 ,信道容量 以及率失真函数 。语义通信开辟了未来通信技术发展的新方向,但还缺乏数学指导理论。为了解决这一难题,本文构建了语义信息论的理论框架。通过研究语义通信的机制,我们发现同义性是其基本特征,由此定义了 ... |
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恐龙:称霸之路
『简体书』 作者:主编:邢立达 文,图:中文奇迹 出版:湖南电子音像出版社 日期:2025-05-01 《恐龙:称霸之路》是根据同名原创3D少儿科普动画改编而成的系列绘本。主要讲述了从泥盆纪后期鱼石螈登陆陆地后,直至白垩纪末期非鸟类恐龙灭绝,重点概述了恐龙的发展过程,以及同时代翼龙、沧龙等与恐龙的关系。 该系列绘本包含《什么是恐龙》《登上陆地》《最早的龙》《恐龙的先祖》《不战而胜》《迈向辉煌》《在空 ... |
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钢纤维混凝土梁柱节点抗震性能
『简体书』 作者:史科 著 出版:化学工业出版社 日期:2023-05-01 《钢纤维混凝土梁柱节点抗震性能》就低周反复荷载作用下钢筋钢纤维高强混凝土梁柱节点的抗震性能进行了较为系统的试验研究和理论分析。通过梁柱节点梁端循环加载试验,量测了梁柱节点的裂缝开展和分布、破坏特征、钢筋应变、梁端荷载-位移滞回曲线等,探讨了混凝土强度、柱端轴压比、节点核心区配箍率、钢纤维体积率及其掺 ... |
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钢-混凝土组合结构火灾力学性能及工程应用
『简体书』 作者:王广勇 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-03-01 钢管混凝土结构和型钢混凝土结构是两种典型的、应用广泛的钢-混凝土组合结构。钢-混凝土组合结构多用于高层建筑结构,高层建筑结构面临着较高的火灾危险性,钢-混凝土组合结构的耐火性能、抗火设计和火灾后性能评估方法是结构抗火和火灾后性能评估领域的关键问题。本书主要内容包括:钢管混凝土框架结构耐火性能及抗火设 ... |
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钢-混凝土组合梁界面特性、非线性分析与性能提升
『简体书』 作者:占玉林、向天宇、邵俊虎、黄文峰 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-03-01 本书首先梳理了钢-混凝土组合结构桥梁的特点与发展历程;其次,通过试验检测、有限元模拟及理论分析等方法研究了各类复杂条件下组合梁的界面性能,并介绍了钢-混凝土组合梁的退化梁单元非线性计算方法;此外,根据复杂界面性能提升方法提出了多种新型钢-混凝土组合梁,开展了复杂应力历程下钢-混凝土组合梁的收缩徐变效 ... |
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大型工模具钢材料先进制造技术开发与应用
『简体书』 作者:朱琳 张心金 张雪姣 出版:机械工业出版社 日期:2024-06-01 本书以黑龙江省“百千万”工程科技重大专项为依托,介绍了大规格高品质工模具材料特性及其制造技术,并颠覆性地探索了增材制造技术和数字化平台技术在大型工模具钢材料及工艺开发中的应用。本书共分4章:第1章为大型工模具钢制造技术及发展方向的概述;第2章围绕大型模具钢,阐述了H13钢及其改进型的材料性能及制造技 ... |
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星丛与谱系:国际中文教材的现代进程研究(1912-1949)
『简体书』 作者:马国彦, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-02-01 本书稿以十四部国际中文教材如《国语指南》(19151919)、《五十节十分钟中文课》(1931)、《华语讲话》(1948)等为研究对象,从注音和标点、词汇语法项目设置、课文编选、练习设计、教学方法五个方面入手探讨教材编写背后所蕴含的社会动因与内在学理逻辑,以期揭示和研究国际中文教材在1912年至1 ... |
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重型钎杆用中空钢T/CSCS 044-2023
『简体书』 作者:中国钢结构协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-06-01 本标准按照GBT 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本标准由中国钢结构协会钎钢钎具分会提出。本标准由中国钢结构协会标准化管理委员会归口。本标准主要起草单位:山东鹏瑞凿岩科技有限公司。本文件规定了重型钎杆用中空钢(以下简称中空钢)的分类及代号、尺寸、 ... |
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钢中砷的危害性及添加稀土控制技术与机理
『简体书』 作者:辛文彬 著 出版:冶金工业出版社 日期:2023-06-01 本书以解决废钢循环过程中残余元素危害钢性能为背景,旨在全面阐明残余元素铜砷复合时砷含量□化对钢高温热塑性、热加工性和力学性能的影响情况及添加稀土对三方面性能改善的综合效果及机理,为连铸矫直和后续加热、轧制过程避开裂纹敏感区操作奠定理论基础,同时为稀土处理消除危害方法实际应用的可行性提供技术支撑。本书 ... |
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 二级3 热闹的晚餐
『简体书』 作者:徐新颜, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 图书名称 :阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 二级3 热闹的晚餐 书号 :9787544676847 版次 :1 出版时间 :2024-07-01 作者 :徐新颜, 编 开本 :16 ... |
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 三级4 大象去哪儿了?
『简体书』 作者:刘颖, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 图书名称 :阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 三级4 大象去哪儿了? 书号 :9787544668750 版次 :1 出版时间 :2024-07-01 作者 :刘颖, 编 开本 :16 ... |
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 二级2 年年有“鱼”
『简体书』 作者:朱虹, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-08-01 图书名称:阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 二级2 年年有“鱼” 条 形 码:9787544680134 配套名称:微信小程序(附属品) ... |
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 一级1 外面的世界
『简体书』 作者:曹萌, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-10-01 图书名称 :阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 一级1 外面的世界 书号 :9787544680110 版次 :1 出版时间 :2024-10-01 作者 :曹萌, 编 开本 :16 ... |
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特殊教育学校学科教学法
『简体书』 作者:赵斌 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-07-01 作为未来从事特殊儿童教育教学工作的教师,理解特殊教育学校学科设置及标准,掌握学科教学法至关重要。《特殊教育学校学科教学》是高职特殊教育专业的核心课程。本书阐述特殊教育学校的课程及教学内涵、演变、理论依据、教学方法,既包括常用且有效的、适合于听觉障碍儿童、视觉障碍儿童、智力障碍儿童等多类特殊儿童的教学 ... |
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