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课程思政“三金”优秀教学设计案例（第五辑）
『简体书』 作者：张启鸿、王伟 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2024-10-01 为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上有关要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应的精神，北京电子科技职业学院开展“征集课程思政教学设计案例”评选活动，本书为本次活动中评选出的优秀案例。本书分为“金扣子”、“金种子”和“金点子”三个部分，简称“三金”。本书对提高教师课 ... |
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帕斯卡尔：思想录（英文）-西方人文经典影印10
『简体书』 作者：[法]帕斯卡尔[Pascal]著，[英]特罗特[Wilfre 出版：崇文书局（原湖北辞书出版社） 日期：2024-10-01 帕斯卡尔（1623—1662）的《思想录》是一部作者生前未完成的手稿，经整理后于1670年首次出版。本次影印的是英国学者特罗特（Wilfred Trotter）的英译本，版本为美国Dutton出版公司1958年版。 ... |
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21天突破剑桥领思职场英语超核心词汇
『简体书』 作者：孙乐 张立斯 出版：大连理工大学出版社 日期：2024-10-01 21 天学习计划，掌握 840个考试核心词 本书的编写团队由经验丰富的剑桥领思一线教师组成。他们通过分析大量领思职场英语试题，总结出书中的840个核心词汇，并将这840个核心词汇合理地分配在21天内，这样考生只需每天记忆40个单词。坚持21天后，便能掌握领思职场英语词汇。 例句与搭配，加深词汇理解和运用 本书根据 ... |
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新商科背景下课程思政建设内涵与方法探索
『简体书』 作者：＂许艳静，贾芳丽 ＂ 出版：企业管理出版社 日期：2024-05-01 专业课程是课程思政建设的基本载体。本书深入研究、梳理专业课教学内容，结合不同的课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。首先，要做好思政课教学改革，助推大学生思政教育工作；其次，要精耕思政教育，以优化思政课堂教学效果；最后，提出课堂建设与思政教育的关联重大。在提升高校 ... |
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彼此的对等：论人类平等的基础（思库文丛·汉译精品）
『简体书』 作者：[美]杰里米·沃尔德伦 著，单传友 译 出版：江苏人民出版社 日期：2024-11-01 《彼此的对等》是一部深刻剖析人类平等基础的政治哲学力作。在西方哲学传统中，人人生而平等的观念根深蒂固，但在现代道德和政治哲学中，基本平等的原则却鲜有深入研究。沃尔德伦在本书中提出了一种细致且多维的解释，旨在阐明西方对人类平等的承诺之根基。 本书探讨了平等的深层含义，包括其是否意味着人类与其他生物的区别，以及平等的根本 ... |
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21天突破剑桥领思职场英语超核心语法
『简体书』 作者：郭佳佳 出版：大连理工大学出版社 日期：2024-11-01 21天学习计划，掌握考试核心语法 本书共分为3篇，分别是：基础篇，讲解英语词类；进阶篇，讲解语法现象；提升篇，讲解长难句。全书在这3大章节下划分出若干天数，最终通过21天的学习来掌握领思职场英语考试中的核心语法。 领思试题分析，语法考点全覆盖 本书编写团队由丰富的剑桥领思一线教师组成。他们深入研究了领思职场英语考 ... |
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【阅思客】职场第一课：找工作要有好口才
『简体书』 作者：籍艳秋、李洪伙 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-11-01 近年来毕业生大量涌入职场，就业市场竞争激烈，如何在求职中脱颖而出已经成为每一个求职者都必须面对的课题。在条件相当的情况下，口才对求职的胜出至关重要。《职场第一课：找工作要有好口才》就是这样一本实用的求职“口才书”——本书针对零基础的求职者，包括毕业生等求职群体，围绕“说什么，用人单位更感兴趣”“怎么说，能消除用人单位的 ... |
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数智化背景下高校课程思政研究与实践
『简体书』 作者：楼韵佳 出版：中国纺织出版社 日期：2024-11-01 《数智化背景下高校课程思政研究与实践》旨在探索将思政教育融入专业课程的新路径， 利用数字智能技术提升思政教育实效性。首章介绍数智化背景下高校课程思政的相关概述及价值意蕴；第二章分析当前高校课程思政开展的普遍状况， 探讨数智技术给课程思政带来的冲击； 第三章介绍如何利用数智技术优化和增强课程思政教育的设计和实施； 第四章 ... |
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新时代普通高校武术课程思政价值内涵和实践路径研究
『简体书』 作者： 出版：中国海洋大学出版社 日期： ... |
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生活·教学·素养：关于中职语文教学的行与思
『简体书』 作者：张莉， 著 出版：江苏大学出版社 日期：2024-08-01 本书凝聚了作者对中职语文教学的探索和思考，浓缩了作者的成长轨迹和心路历程。本书旨在提升学生核心素养，激发学生对职业的认同感，着力建构适合中职学生发展的生活化语文课堂。本书基于生动鲜活的具体教学案例，阐明中职语文教学观：以学生生活为基点，以学生职场为准绳，拓展学习空间，延伸学习视野，多方面引导学生进行“生活化”语文学习。 ... |
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大中小学思政课一体化建设发展报告（2024）
『简体书』 作者：许瑞芳、尚伟伟、翟贤亮、蒋雪莲、张宗禧 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 本书立足新时代思想政治理论课改革创新，围绕大中小学思政课一体化建设这一主题，对2024年度大中小学思政课一体化建设在年度进展、学理支撑、教育实践、体制机制、教材、教学、师资、课程思政、创新实践案例等方面进行梳理。本书共十章（包括总论），全面客观陈述了2023年度大中小学思政课一体化建设发展状况。本书立足关注思想政治理论 ... |
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中国新闻传播大讲堂系列丛书 中国式现代化——记者的行与思
『简体书』 作者：丛书主编：高晓虹 丛书副主编：王晓红 曾 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本书是 2023 年 “中国新闻传播大讲堂” 的文字稿汇编。本届大讲堂的主题是 “中国式现代化——记者的行与思”，邀请了来自新华社、人民日报、中央广播电视总台等在内的21家新闻媒体单位的 32 名新闻记者担任课程主讲，全面、真实反映了新时代新闻工作者在主题宣传、国际传播、媒体融合发展、深度报道等领域的探索和经验，是一堂 ... |
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高校思想政治教育专业建设论纲 大学思政研究丛书
『简体书』 作者：朱海嘉 高建民 陈青山 出版：四川大学出版社 日期：2024-11-01 高校思想政治教育专业是作为服务于国家意识形态和社会治理的特殊专业，亦是一门实践性很强的专业；就职业定向而言，思政专业的限度具有较宽泛的范畴，学生所具有的综合业务素质是其从事各种教学各种、企事业单位必须具备的基本素质；创新人才培养模式是加强特色专业建设的基本遵循。 《高校思想政治教育专业建设论纲》从行业特色型高校本科专业 ... |
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优秀文化典故资源融入高校思政课教学研究
『简体书』 作者：谭绍江 出版：九州出版社 日期：2024-12-01 文化典故是各种文化中极具典型性、广为传颂的人物、事件及习俗的总称，是某种文化独特风采和魅力的凝结成果。精炼优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的“典故”资源，激发其特有的文化魅力并融入新时代高校思想政治理论课教学，对于我们提升思政课教学魅力具有重要价值。文化典故的要素构成包括生成情境的典型性、生成意象的典范性和契 ... |
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“图·思·记”：指向核心素养的初中地理教与学
『简体书』 作者： 出版：西南大学出版社 日期： ... |
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普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集
『简体书』 作者：电子信息基础课程虚拟教研室 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集》是一本涵盖电路分析基础、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、电磁场与电磁波5门电子信息类基础课程，以及创新创业实践课程的思政案例集。 《普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集》共7章。第1章是引言，对编写本书的目的以及本书的内容进行简单介绍，并给出涵盖的5门课程之间的关系 ... |
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“再思”马克思社会解放的革命主体-（奈格里政治哲学探析）
『简体书』 作者：王丹 出版：中央编译出版社 日期：2025-01-01 《“再思”马克思社会解放的革命主体——奈格里政治哲学探析》剖析了西方左派马克思主义者奈格里关于资本主义时代革命主体性的理论，其中包括对理论前提、主要观点、理论传承、理论困境等问题的分析。书稿以奈格里政治哲学的理论逻辑与马克思《1857—1858 年经济学手稿》之间的内在秉承关系为基础，重新审视了当代全球化资本主义社会和 ... |
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历史之思与心灵之困（首届“《扬子江文学评论》青年学者奖”获得者 樊迎春 文学评论）
『简体书』 作者：樊迎春 著 出版：北京十月文艺出版社 日期：2023-12-01 《历史之思与心灵之困》是青年学者樊迎春的批评文集，分为三章，分别论述80年代“归来作家”的回忆性叙事和主体性重构（个案对象：宗璞、茅盾、巴金、张光年）、作为“迟到者”的七零后作家的不甘与心灵解放（个案对象：徐则臣、鲁敏、葛亮、李宏伟）、更为年轻一代作家的历史认知与现实互动（个案对象：郑小驴、新南方写作、陈春成、李唐）。 ... |
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思政元素及劳动教育融入经管类课程教学案例集
『简体书』 作者：郭立珍，于永娟，陈婷婷 出版：中央编译出版社 日期：2024-05-01 本著作为长江师范学院郭立珍教授为负责人的重庆市一流本科课程《管理学》教学团队编写的教学案例集。本案例集具有两大特色。 一是服务于“课程 企业家精神”思政教学。企业家精神是《管理学》课程思政的珍贵资源，将其融入课程教学，有助于养成爱岗敬业、开拓创新职业素养，增强厚德笃学、经世济民、服务社会意识，有助于课程能力目标、素养目 ... |
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深度教学理念引领思政课高阶教学模式研究
『简体书』 作者：刘建涛，李紫烨，韩慧会 出版：中央编译出版社 日期：2024-07-01 本书立足“深度教学”理念对创新思政课教学模式、路径进行研究。首先重点阐释了深度教学的理论渊源、本质内涵和价值旨趣。在此基础上，以“深度教学理念创新思政课高阶教学模式”为主题。从思政课的功能定位与价值目标入手，分析了思政课教学面临的现实困境。其次，聚焦解决好“教什么”（内容）、“为何教”（目标）、“怎样教”（方法）、“教 ... |
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