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2~3岁多元智能潜能开发
『简体书』 作者:阳光三采 出版:青岛出版社 日期:2021-04-01 本套书是1~7岁儿童智力开发、学习和训练丛书,既适用于低年级孩子,也适用于幼儿园的孩子。针对1~7岁儿童大脑发育的特点,本套书设置了活泼有趣的题型多元开发幼儿的全脑潜能。本书内容系统全面,对幼儿的全脑思维进行阶梯式训练,采取游戏的形式慢慢导入,循序渐进地激发幼儿的潜能。本套书科学系统地编排内容,由深 ... |
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1~2岁多元智能潜能开发
『简体书』 作者:阳光三采 出版:青岛出版社 日期:2021-04-01 本套书是1~7岁儿童智力开发、学习和训练丛书,既适用于低年级孩子,也适用于幼儿园的孩子。针对1~7岁儿童大脑发育的特点,本套书设置了活泼有趣的题型多元开发幼儿的全脑潜能。本书内容系统全面,对幼儿的全脑思维进行阶梯式训练,采取游戏的形式慢慢导入,循序渐进地激发幼儿的潜能。本套书科学系统地编排内容,由深 ... |
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4~5岁多元智能潜能开发
『简体书』 作者:阳光三采 出版:青岛出版社 日期:2021-04-01 本套书是1~7岁儿童智力开发、学习和训练丛书,既适用于低年级孩子,也适用于幼儿园的孩子。针对1~7岁儿童大脑发育的特点,本套书设置了活泼有趣的题型多元开发幼儿的全脑潜能。本书内容系统全面,对幼儿的全脑思维进行阶梯式训练,采取游戏的形式慢慢导入,循序渐进地激发幼儿的潜能。本套书科学系统地编排内容,由深 ... |
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6~7岁多元智能潜能开发
『简体书』 作者:阳光三采 出版:青岛出版社 日期:2021-04-01 本套书是1~7岁儿童智力开发、学习和训练丛书,既适用于低年级孩子,也适用于幼儿园的孩子。针对1~7岁儿童大脑发育的特点,本套书设置了活泼有趣的题型多元开发幼儿的全脑潜能。本书内容系统全面,对幼儿的全脑思维进行阶梯式训练,采取游戏的形式慢慢导入,循序渐进地激发幼儿的潜能。本套书科学系统地编排内容,由深 ... |
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天生不同:人格类型识别和潜能开发
『简体书』 作者:[美]伊莎贝尔·迈尔斯[Isabel Briggs Myer 出版:人民邮电出版社 日期:2021-12-01 “每个人都是独一 无二的”,我们虽然经常把这句话挂在嘴边,却不知道人与人之间为何会如此不同,这些不同又体现在哪里,因此,我们不但没有正确看待这些差异,利用它们弥补自身的缺陷,反而因之造成了诸多误解、膈膜和障碍。 基于荣格的心理类型理论,根据自己多年的观察和调研,《天生不同 人格类型识别和潜能开发》 ... |
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德国医院4.0--议题·分析·潜能
『简体书』 作者:管新潮、杨爱平 出版:人民卫生出版社 日期:2018-04-01 德国医院的未来面临着竞争愈加激烈,医院数量继续缩减,医院所有人结构显著改变;质量与价格决定了医院的未来服务能力;医院的人力与物力成本有显著提高;医院的创新与投资力其意义更广;数字化将在今后几年强势入驻医院并从整体上改变服务面貌等趋势。本书对德国医院的现状进行了准确无误的分析,对医院未来的潜能以及如何 ... |
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最强大脑:激发你的脑潜能
『简体书』 作者:李华伟 出版:远方出版社 日期:2020-11-01 科学告诉我们,普通人仅使用了大脑的3%,大部分都处于潜意识状态。为处里日常生活中的各种问题,我们不断对左脑进行优化使用;而右脑巨大的潜力却处于尘封状态。本书作者结合人类大脑潜能开发的新成果和新理念,深刻剖析了大脑的结构组成及功能,分别从思维训练、记忆力提升、情绪管理、创造力塑造等方式方法试图解开*强 ... |
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发展潜能教育的学校课程文化建设
『简体书』 作者:王保庆 出版:天津大学出版社 日期:2021-06-01 本书汇集天津市第七中学教师论文和课程设计近百篇,从理论和实践两方面,较为详细地介绍该校以发展学生优势潜能为目标、为特色的学校课程体系建设成果,较为全面地反映了该校近十年在创新人才培养模式方面的探索与研究。 适读人群:适合基础教育理论研究人员、中学教师参考。推荐给中学校长一阅。 ... |
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重塑学习:元认知潜能的聚变与升维
『简体书』 作者:焦典 出版:电子工业出版社 日期:2021-09-01 《重塑学习:元认知潜能的聚变与升维》一书共九章:章讲述认知、元认知的定义及两者的区别;第二章指出元认知对于学习的价值;第三章阐述基于元认知的学习策略;第四章至地七章,分别为元认知学习法在语文、数学、音乐及美学这四门核心学科中的应用;第八章帮助学生掌握积极的情绪管理;第九章阐述元认知对于构建终生学习理 ... |
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罗盘法则:如何锁定目标,引爆潜能
『简体书』 作者:[英]弗洛伊德·伍德洛[Floyd Woodrow] 著 出版:化学工业出版社 日期:2022-01-01 《罗盘法则》记录了弗洛伊德不凡生涯中的挑战与成就以及思考与求索,并以“罗盘法则”为经,以他极富实用性、创新性的深思洞见为纬,切实帮助我们清晰自己的人生罗盘,从中找到并确定终目标,制定策略规划,锻造实现自我的精神,培养正向勇气,进而自然激发自身潜能,一步步实现属于自己的成功人生。 ... |
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潜能教练:激发人与组织共成长
『简体书』 作者:谭雄鹰 著 出版:中信出版社 日期:2023-06-01 突破管理天花板的赋能转型策略 解决业绩压力、晋升焦虑、员工乏力的管理困境 本书回应了大型企业的中高层管理者在组织转型发展中面临的“业绩压力、晋升焦虑、员工乏力”问题,提供了一整套关于管理者通过自我赋能转型成为潜能教练的新理念、新动能、新方法,从而激发个人心智跃迁、引领队伍人事共振、提升组织变革效 ... |
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世界上神奇的24堂课:全美历史上具有影响力的潜能训练课程
『简体书』 作者:[美]查尔斯·哈奈尔 著 出版:中国致公出版社 日期:2024-06-01 ... |
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荀子讲堂:人定胜天 在逆境中觉醒力量 解锁潜能 重塑命运
『简体书』 作者:郑和生编著,甜甜猪编辑部绘 出版:中国致公出版社 日期:2025-01-01 “漫画荀子曾指出:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”他强调自然法则的恒定与客观,它并不因人的意志而转移。他主张我们要清晰理解“天人之分”,即明确天的职责和人的角色。天有其固有的规律与职责,而人亦应各司其职,两者不可混淆。 荀子进一步提出了“制天命而用之”“应时而使之”的深刻见解,这体现了他的“人定 ... |
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与智慧同行 潜能开发300例 专注力训练1600题 4-5岁
『简体书』 作者:崔钟雷 出版:吉林美术出版社 日期:2025-07-01 ... |
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唤起好奇,激发潜能:电子科技大学新工科教育案例选集
『简体书』 作者:曾勇、黄廷祝、黄艳、向桂君 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书汇集了电子科技大学42篇教学改革案例,反映了该校近年来新工科与一流本科教育改革的经验和成果。这些案例的主题涵盖新工科与一流本科教育建设的各个方面,包括新生新工程教育,新工科教育的项目式课程和课程体系建设,面向新工科的高水平科教融汇、产教融合,挑战性研究型教学改革,面向新工科的拔尖创新人才培养模式 ... |
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与智慧同行 潜能开发300例 专注力训练1600题 3-4岁
『简体书』 作者:崔钟雷 出版:吉林美术出版社 日期:2025-07-01 ... |
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与智慧同行 潜能开发300例 专注力训练1600题 2-3岁
『简体书』 作者:崔钟雷 出版:吉林美术出版社 日期:2025-07-01 ... |
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与智慧同行 潜能开发300例 专注力训练1600题 5-6岁
『简体书』 作者:崔钟雷 出版:吉林美术出版社 日期:2025-07-01 ... |
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党建进班组:赋能班组建设 激活企业潜能
『简体书』 作者:邵月娥,杨静 编著 出版:人民日报出版社 日期:2025-08-01 基层党建对企业而言,做强了就是竞争力,做细了就是凝聚力,做实了就是生产力。 本书从党建进班组的时代价值、党建进班组的文化引领、党建为班组安全嵌入红色基因、党建为班组效益输入红色动能等方面进行深入阐述,着重回答“为什么要推进党建进班组”“党建进班组怎么进”“党建进班组要达到什么样的成效和目标”三 ... |
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京津冀蓝皮书:京津冀发展报告(2023)国际科技创新中心建设助推区域协同发展
『简体书』 作者:叶堂林,王雪莹,刘哲伟 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-08-01 中心与外围创新互动是提升中心城市创新能级的重要形式,也是中心城市带动周边地区实现创新发展的关键举措。北京国际科技创新中心建设关乎“国之大者”,是推动京津冀高质量协同发展的主引擎。本报告紧扣“国际科技创新中心建设助推区域协同发展”这一主题,在理论层面明确了国际科技创新中心的基本内涵、主要特征及功能定位 ... |
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