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北京教育科学研究院“义务教育阶段学校特色建设的规划、实施与案
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品牌培育与学校课程(学校品牌发展,学校特色课程体系建设,小学案例)
『简体书』 作者:段立群 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-09-01 教育活动是在一定的空间和人文环境中进行的;教育与环境的紧密结合,逐步演化出学生学习的环境网络。学校品牌承载于一定的空间和人文之上,透过多模态的影响激发着学生的成长,具有潜在而巨大的教育功效。而课程作为学校品牌的一把亮剑,使得学校品牌的教育作用由隐性转化为显性,使得个体的生命过程更加积极和富有特色,从 ... |
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2023京津冀科技统计年鉴
『简体书』 作者:河北省科学技术情报研究院 北京市科学技术研究院 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-08-01 一、《2023京津冀科技统计年鉴》(简称《年鉴》)由河北省科学技术情报研究院、 北京市科学技术研究院和天津市科学技术发展战略研究院联合编辑制作完成。《年鉴》 主要反映了京津冀的科技活动情况,收录了2017—2022年三地相关科技统计数据。 二、《年鉴》正文分为16个部分。第一部分为京津冀科技活 ... |
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教育科学研究方法(第二版)
『简体书』 作者:孟亚玲、魏继宗 出版:清华大学出版社 日期:2021-05-01 《教育科学研究方法(第二版)》突破了传统教育科学研究方法过分强调理论知识、以方法教方法,忽视学生研究实践能力培养的惯例,采用模块化的思路将教育科学研究理论知识篇章化,以研究活动为主线,将理论知识和注意事项以智慧库的形式镶嵌在活动之中,实现了由学习教育科学研究方法到在教育科学研究中探索、应用、体验研究 ... |
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陈雨亭与学校整体改革
『简体书』 作者:陈雨亭 著,中国教育报刊社·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-04-01 本书从自我的寻找与确认、我的学校整体改革观、我的行动研究、案例研究以及他人眼中的陈雨亭等几方面对学校整体改革做了论述,条理清楚,语句通顺。 作者强调坚持不做书斋里的教育研究,而做活生生的教育研究。坚持要在教育的现场发现教育的问题,然后与校长和老师一起寻找解决之道。在陈博士带领下,学校改革既注重理论引 ... |
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十年踪迹十年心--《北京市地下文物保护管理办法》实施十周年成果
『简体书』 作者:北京市考古研究院[北京市文化遗产研究院] 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 本书介绍了《北京市地下文物保护管理办法》实施十周年以来北京地区以配合基本建设工程考古为主的地下文物保护成果。其中第一部分回顾了该法规的出台背景、经过及影响,第二至五部分介绍了十年来北京市考 古研究院(北京市文化遗产研究院)牵头开展的基本建设考古、科技考古 和文物保护、公众考古和主要研究成果情况。 ... |
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生物学教育科学研究方法
『简体书』 作者:俞如旺 赵萍萍,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-05-01 本书以教育科学研究方法、生物课程与教学论的理论知识为基础,根据生物学教育教学研究的特点,对选题与课题申报、文献研究法、问卷调查法、访谈调查法、行动研究法、教育实验研究法、案例研究法和论文写作与学术规范等做了详细的阐述和介绍。全书对开展生物学教育科学研究做了可操作性的论述和讲解,辅之以实例或案例加以分 ... |
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教育科学的资源
『简体书』 作者:约翰·杜威 著; 出版:中国传媒大学出版社 日期:2017-12-01 本书探讨了教育作为一门科学的可能性,试图回答一系列教育与科学之间关系的问题:教育中是否存在科学?存在教育科学吗?教育的程序和目的是否有可能将其简化为所谓的科学?本书的章节包括:作为科学的教育、作为艺术的教育、经验与抽象,科学是什么等。本书稿是新闻与传播学译丛英文原版系列中的一本,是原文影印大师的经典 ... |
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教育科学与儿童心理学
『简体书』 作者:[瑞士]让·皮亚杰[Jean Piaget] 出版:教育科学出版社 日期:2018-07-01 教育思享书系是教育科学出版社为中小学教师及更多热爱教育的人士精心打造的一套教育类经典图书。它精选来自皮亚杰、康德、怀特海、弗雷内、雅斯贝尔斯等名家的作品,这些作品都经过了时间的考验,并历久弥新,闪烁着人类对教育认识的智慧光芒。这些对教育的认识精辟、透彻,涵盖教育的方方面面,并对我们理解今天的教育依然 ... |
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跟着线走去学校(线之旅系列新作,体验学校里充实快乐的一天)
『简体书』 作者:[美]罗拉·朗菲斯特 著,方硕 译 出版:三环出版社 日期:2024-09-01 本书是畅销绘本“线之旅”系列的2024年新作品,延续《跟着线走》《跟着线走 穿过房子》和《跟着线走 环游世界》的艺术特色,展现了学校里丰富多彩的各种活动。音乐课、阅读课、数学课、科学课,可以学到哪些有趣的知识?户外活动、课堂展示,又会带来哪些意想不到的惊喜?一条线带来的奇幻之旅,文具、书本、教室都增 ... |
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学校美育课程的立体建构:菁华园课程的逻辑与框架(特色课程建设丛书,初中案例)
『简体书』 作者:费玉新,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-03-01 美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,它潜移默化地影响人的情感、趣味、气质和胸襟。 《学校美育课程的立体建构:菁华园课程的逻辑与框架》介绍了学校菁华园课程的逻辑与框架,包含语萃园课程、慧华园课程、科创园课程、健美园课程、艺韵园课程、馨德园课程的六大课程板块。书中充分挖掘这六大课程板块的审美元素, ... |
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基于STARS教育特色的学校发展之路
『简体书』 作者:顾亚莉 著 出版:光明日报出版社 日期:2019-01-01 本书讲述的是一位校长如何带领一所全新的小学在短短五年获得全面成长的故事。推出此书的宁海县星海小学坐落在全国生态示范县---浙江省宁海县美丽的杜鹃山脚下,是一所年轻的现代化小学,是宁波市首批课改样本学校和宁波市智慧教育首批示范学校。日星日新,让每一颗星星的闪亮是学校的校训,既富文化内涵又不失现代感。作 ... |
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北京高等职业教育质量报告(2020)
『简体书』 作者:北京高等职业教育质量报告 编委会 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-12-01 北京高等职业教育质量年度报告得到北京市财政专项支持,在北京市教育委员会职业教育与成人教育处的领导下,由北京教育科学研究院高等教育科学研究所具体负责组织实施与研制。本书通过学生发展、教育教学、政策保障、国际合作、 服务贡献、挑战与展望等多个维度,借助计分卡资源表服务贡献落实政策国际影响等多张表格,对北 ... |
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新劳动教育:时代意蕴与实践创新(特色学校聚焦丛书)
『简体书』 作者:章振乐 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 《新劳动教育:时代意蕴与实践创新》从新时代将劳动教育置于“五育并举”“五育融合”的宏大背景下,构建更高水平的育人体系出发,全面介绍了富春第七小学从2009年建校至今,近十四年走过的“新劳动教育”探索与实践历程。本书全面阐述了以“从小热爱劳动”为宗旨的“新劳动教育”的价值定位和丰富内涵,用大量生动的案 ... |
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儿童青少年自杀行为: 学校预防、评估和干预(学校心理干预实务系列)
『简体书』 作者:[美]戴维 · N. 米勒 著 出版:上海教育出版社 日期:2025-08-01 本书呈现了全面指导学校开展儿童青少年自杀预防的最新知识。作者戴维·N.米勒基于丰富的研究成果和临床经验,重点讨论了以下主题:儿童青少年自杀行为概述、青少年自杀行为和学校、预防青少年自杀的公共卫生方法、普遍性学校自杀预防项目、学校自杀风险评估与干预、学校自杀危机的选择性干预和三级干预、自杀的学校事后干 ... |
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标准与试验:学校现代化标准研制及区域性探索(基础教育学校现代化研究丛书)
『简体书』 作者:杨小微 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书聚焦中国学校现代化标准及其区城性试验这一主题,在相关研究的国际比较与国内综述基础上、探讨了学校现代化及其评价的演进脉络、屋清了学校现代化的价值维度,凝练和研制了学校现代化的评价标准(公平、效能、赋权、生态和优质)及指标体系、并通过区城性试验加以验证,进而对现代化进程中的未来学校形态与特质展开构想 ... |
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通州东石村与北小营村:北京轻轨L2线通州段次渠站等土地开发项目考古发掘报告(北京文物与考古系列丛书)
『简体书』 作者:北京市考古研究院 编 出版:上海古籍出版社 日期:2022-12-01 本书为北京轻轨L2线通州段次渠站、垡渠南站、亦庄火车站土地一级开发项目B1、B2、D1、E3-1地块的考古发掘报告集。 在上述地块的考古发掘中,共发掘了古代墓葬79座(辽代1座、清代78座)、唐代窑址1座,出土了陶、瓷、银、铜等不同质地的文物。这些发现完善了通州区的考古学研究资料,增添了北京东 ... |
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疯狂动物学校(全3册)(超爆笑的动物故事,孩子一口气读完,自动爱上伙伴、老师和学校!)
『简体书』 作者:"[澳]盖伊·埃德蒙兹, [澳]马特· 泽雷姆斯著" 出版:天地出版社 日期:2025-03-01 动物学校一年一度的运动会要开始啦,每一位同学都无比期待,因为运动会冠军的奖品是一整年无限畅享冰激凌!最重要的是今年绝对不能再让艾可和她的小跟班通过作弊夺得冠军了!可是最近在猛吃甜甜圈、煎饼和冰激凌的菜鸟小分队都长胖了不少,他们能团结一心、克服重重困难取得胜利吗? ... |
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学校增值评价与学校改进
『简体书』 作者:马晓强 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-12-01 中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。该《方案》提出,教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。《方案》列出五项重点任务:一是改革党委和政府教育工作评价;二是改革学校评价;三是改革教师评价;四是改革学生评价;五是改革用人评价。 本书针对第二项学校评价展 ... |
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韶华如是:北京理工大学影像集
『简体书』 作者:北京理工大学党委宣传组织 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-08-01 在80周年校庆之际,学校□□□□□立足“大影赛”优秀作品,又面向师生进行了广泛征集,组织力量精心编排、汇集成册,以期充分展示新时代学校办学发展的形象和师生员工的良好精神风貌,在奋力建设中国特色世界大学的征途上,为学校留下八十岁生日的光影记忆。 《韶华如是:北京理工大学影像集》全体作者用精湛的技术 ... |
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新发展阶段扩大内需:现实逻辑、战略导向和实践重点
『简体书』 作者:易信,姜雪 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 全书围绕新发展阶段我国扩大内需的现实逻辑、战略导向和实践重点,提出新发展阶段扩大内需是推动高质量发展的必然要求、落实新发展理念的必然选择、构建新发展格局的重要基础、基本实现社会主义现代化的必由之路。新发展阶段扩大内需,培育的是完整内需体系、服务的是构建新发展格局,更加注重质量提升、更加注重消费带动、 ... |
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