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《汉语教学学刊》编委会 编
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乐和课堂 灵动教学
『简体书』 作者:束涌 向仕宏 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 本书以学校“乐和课堂”教学改进研究为核心,基于学校提出的“三三四原则”与“起à承à转à合à生”式课堂教学范式,收集了大量的教学研究案例集合。本书基于当前的脑科学、认知心理学等科学理念,在初中基础型课程中融入教育技术、量化考评等,促进课堂教学改进不断向纵深发展。本书结构清晰、框架简明、实践丰富,以教学五环节为篇章进行详细 ... |
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体育训练与教学发展研究
『简体书』 作者:宁雪莲 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 本书是一本关于特殊教育班级管理与教学方面研究的书籍。全书首先对特殊教育的基础理论进行简要概述,介绍了特殊儿童、特殊教育、特殊教育的对象、等内容;然后对我国特殊教育与教学的相关问题进行梳理和分析,包括特殊教育事业的发展阶段与动向、特殊教育的体系与模式、我国特殊教育教学的实施等几个方面;之后在特殊教育班级管理方面进行探讨。 ... |
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小学课程与教学设计
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学课程与教学设计自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学课程与教学设计自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为 ... |
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课程与教学论(第二版)
『简体书』 作者:齐军 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 此书已通过党委审读——北党函[2024]173号 “课程与教学论”作为教师教育的一门基础学科,无论是对学生继续深造还是走向基础教育教学工作都具有重要的意义。作者在第一版的基础上,根据近年来使用教材一线经验和课程标准以及教师资格考试的新要求,对书稿进行了彻底修订。新版增加了相关数字资源。 《课程与教学论》力求根据学科 ... |
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追求自然的体育教学
『简体书』 作者:夏成前 著 出版:人民体育出版社 日期:2024-10-01 本书中所述的当代自然体育思想,在继承传统自然体育观的基础上,借鉴西方运动竞技的方法,帮助学生养生、健身,尊重学生主体地位与天性发展,试图达到促进学生身心健康发展的目的。本研究认为,“自然”喻指一种规律性,自然体育不仅要遵循生态自然和人的天性自然的发展规律,还要遵循运动生理的规律、心理发展的规律、技能教学的规律、儿童社会 ... |
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儿童社会工作教学案例
『简体书』 作者:祝玉红 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 本书聚焦儿童社会工作的理论、政策和实践的最新进展,以期推动儿童社会工作教学、实务和研究者的交流,提升相关从业人员的能力建设。本书上篇重点介绍儿童社会工作范畴、理论依据、政策进展、专业伦理价值等内容,下篇包含了6篇儿童社会工作服务教学案例,涉及困境儿童救助、残障儿童社会工作服务、儿童收养、基层儿童主任与儿童保护、乡镇儿童 ... |
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单簧管教学曲选
『简体书』 作者:董德君 出版:人民音乐出版社 日期:2025-07-01 西洋乐器是外来艺术形式,我国专业音乐院校与综合高校音乐院系均设置相关专业。在专业发展与教学提升需求的大背景下,浙江音乐学院管弦系通过研讨,对经典作品进行广泛研究后,组织编写了系列教材。《单簧管教学曲选》是该系列产品中针对单簧管学习者的专业教材。本书选录了24首国外单簧管独奏作品,以伴奏总谱、独奏分谱、曲目演奏提示相结合 ... |
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钢结构基本原理教学实验
『简体书』 作者:王烨华、王伟 出版:同济大学出版社 日期:2024-09-01 本书是“钢结构基本原理教学实验”课程的配套教材。全书共分为九章分别为绪论、实验准备、钢材材性实验、轴心受压钢构件整体稳定性实验、受弯钢构件整体稳定性实验、压弯钢构件整体稳定性实验、钢构件局部稳定性实验、高强螺栓连接实验、实验报告的撰写。本书针对各类钢构件稳定性实验和连接实验,详细叙述了实验目的、实验原理、实验设计、实验 ... |
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图画书创意教学实践
『简体书』 作者:白爱宝 出版:教育科学出版社 日期:2015-05-01 《图画书创意教学》系中国教育科学研究院早期教育研究中心全国教育科学规划“十一五”课题“不同类型幼儿读物特点与阅读指导研究”课题成果。该书汇集课题研究过程中涌现的优秀教师撰写的优秀活动设计30余篇,每篇活动设计的素材都来源于在此课题研究过程中教育科学出版社编辑出版的优秀图画书。具体分为小班、中班、大班。每篇活动设计包括若 ... |
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物理课程与教学论
『简体书』 作者:王震 出版:湖南师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书共分为十一章。绪论讲述了物理课程与教学论的课程性质、内涵、发展历史以及如何学习该门课程。第一章是中学物理课程改革概述,探讨了普通高中物理课程和义务教育物理课程的基本理念、课程目标,剖析物理学科素养内涵以及论述探究式学习的理论与具体应用。第二章分析了影响物理学习的主要心理因素,探析了物理学习过程中学生存在的思维障碍。 ... |
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信息技术微格教学(第二版)
『简体书』 作者:沈莉 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 《信息技术微格教学(第二版)》在**版的基础上,结合信息科技新课标的核心素养要求,将高中信息技术和小学、初中信息科技*实用且易于在微格教室训练的技能进行分类,包含基本授课技能、提效授课技能和基本教研技能三大类别,保留**版的逻辑体系,包含技能定义、常规分类、典型案例、训练须知、可选题目和评价反馈等具有很强实操指导性的模 ... |
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翻译研究与教学(25/1)
『简体书』 作者:康志峰 出版:复旦大学出版社 日期:2025-04-01 本着”实践领先,理论创新,教研相长,学术至上”的原则,立足国际学术前沿,理论与应用研究并重,精心选登翻译学、口译学、认知翻译学、认知口译学等原创性和前沿性研究论文,迎合翻译传译认知发展新时代之需求,竭力打造经典之作。设置的栏目:翻译理论研究、认知翻译研究、翻译话语建构、文学翻译研究、典籍翻译研究、修辞与翻译、翻译评论、 ... |
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翻译研究与教学(25/2)
『简体书』 作者:康志峰 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 本着”实践领先,理论创新,教研相长,学术至上”的原则,立足国际学术前沿,理论与应用研究并重,精心选登翻译学、口译学、认知翻译学、认知口译学等原创性和前沿性研究论文,迎合翻译传译认知发展新时代之需求,竭力打造经典之作。设置的栏目:翻译理论研究、认知翻译研究、翻译话语建构、文学翻译研究、典籍翻译研究、修辞与翻译、翻译评论、 ... |
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汉语成语小词典(实用版)》 雅图辞书编委会, 汉语成语小词典
『简体书』 作者:雅图辞书编委会 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2013-12-01 ... |
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扬州中学校史资料长编(上编)(第九册) 《扬州中学校史资料长编》编委会 凤凰出版社
『简体书』 作者:扬州中学校史资料长 编 编委会 著 出版:凤凰出版社 日期:2020-03-01 本书是扬州中学校史资料长编丛书之一,为上编第九册,共分两大部分五个单元,收录扬州府官立中学堂文物孑遗、省立八中中学国文述教等校史资料。是了解中国近代中学教育史的重要材料。 ... |
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社会学刊 第5期
『简体书』 作者:刘欣,李煜,胡安宁 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-05-01 《社会学刊》是复旦大学社会学系主办的学术集刊,秉持“百花齐放、百家争鸣”的原则,刊登国内外社会学及相关领域的理论与实证研究论文、研究述评、新书书评等。本书是第5期,以“风险社会学”为主题,聚焦复杂性社会中的风险感知、应对和后果,在风险认知、风险承担与风险不平等;社会阶层、媒体与风险认知和应对等方面进行分析和讨论。 ... |
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社会学刊 第3期
『简体书』 作者:刘欣,李煜,胡安宁,舒晓灵 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-07-01 随着大数据的兴起以及埋藏在数据矿中的大量信息和知识的积累,使用数据挖掘技术发现新颖、有趣、有意义的隐藏于数据的有规律的模式变得越来越重要。这种与传统方法相辅相承的研究方式影响了所有领域,包括社会科学。大数据的兴起为发现新理论新知识提供了前*未有的机会和挑战。本期《社会学刊》将以大数据与社会科学研究为专题,以探索大数据计 ... |
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教汉语, 教文化:美国幼儿园至8年级汉语及中国文化课程设计
『简体书』 作者:柯雪润 , 田凤英, 郑莉玲 出版:北京大学出版社 日期:2013-05-01 《教汉语,教文化:美国幼儿园至8年级汉语及中国文化课程设计》主要介绍一套基于长期实践经验基础之上的对海外教学非常有针对性的的K-8(幼儿园至八年级)中文教学主题项目纲要,阐述幼儿园至八年级中文双语教学中,语言与文化整合教学的关联性与必要性。 ... |
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当代中国马克思主义学刊(2022年卷 总第12卷)
『简体书』 作者:李华锋,姜爱凤 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 本稿系论文集,所设栏目基本涵盖马克思主义理论下各二级学科,主要栏目有新时代中国特色社会主义、中国政治、马克思主义发展史、党的建设、思想政治教育,等等。所收录文章总体导向正确,所论议题涉及中国特色社会主义政治、经济、文化、建设以及思想政治教育特别是思政课教学等诸多方面,一些文章如《人民主体地位:中国共产党百年意识形态话语 ... |
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纪检监察学刊
『简体书』 作者:谭宗泽 出版:法律出版社 日期:2023-09-01 本书是中国廉政法制研究会与西南政法大学纪检监察学院共同主办的公开连续出版物。本书创设的初衷在于,致力搭建一个纪检监察理论与实践沟通、交流、对话的平台,以求能推进纪检监察学知识体系、理论体系,尤其是其学科体系、学术体系与话语体系的完善和发展。 ... |
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