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跨越丝路(1C)
『简体书』 作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-11-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别( ... |
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跨越丝路(2C)
『简体书』 作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-12-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别( ... |
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大侦探福尔起司
『简体书』 作者:牟悠然 出版:科学普及出版社 日期:2024-07-01 这是一本给孩子准备的视觉思维游戏书。它适合4-8岁的儿童阅读,全系列共4本。以小侦探福尔起司破案的过程串起四十多个视觉游戏,培养孩子的理解能力,调动孩子的手脑眼协调,通过每个游戏中的线索逐一分析,提高小读者的逻辑推理能力,拓展演绎和归纳能力,在案件逐个抽丝剥茧的过程中,带给孩子不一样的推理和思考方式 ... |
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高等学校信息安全专业指导性专业规范(第2版)
『简体书』 作者:教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会 出版:清华大学出版社 日期:2021-01-01 本书是教育部高等学校信息安全专业教学指导委员会编制的信息安全专业规范,对信息安全教育进行了系统的研究,是指导信息安全教育的重要文件。本课题的具体目标是深入分析网络空间安全和信息安全教育在新世纪面临的问题,探讨发展趋势与改革策略,重点研究能力-知识结构、课程体系、教学方法和教材建设等问题,并提出一些具 ... |
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边疆考古研究(第29辑)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心边疆考 出版:科学出版社 日期:2021-06-01 《边疆考古研究》是教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等22篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ... |
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人文论丛 2021年第1辑(总第35卷)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地、武汉大学中国传统文化研究中心 出版:武汉大学出版社 日期:2021-12-01 本书是由教育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主办的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲学科各类学术论文的汇编。全书分为人文探寻、经济社会与文化、文史考证、20世纪文学史与学术史、哲学与思想等多个专题,聚焦中国传统文化,注重个案研究与综合研究相结合,义理、考据、词章并 ... |
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边疆考古研究(第30辑)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心边疆考 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 《边疆考古研究》是教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等25篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ... |
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财政学类专业教育教学的改革与实践
『简体书』 作者:教育部高等学校财政学类专 出版:上海财经大学出版社 日期:2017-12-01 本书稿是对教育部财政学类专业*届教学指导委员会(2013-2017)5年来工作成果的总结,汇编了有关财政学类专业教育教学改革与实践方面的二十余篇学术与教改论文。 ... |
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医药类专业大学物理课程教学基本要求 医药类专业大学物理实验课程教学基本要求 农林类专业大学物理课程教学基本要求 农林类专
『简体书』 作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版:清华大学出版社 日期:2021-07-01 本书包含医药类专业大学物理课程教学基本要求,医药类专业大学物理实验课程教学基本要求,农林类专业大学物理课程教学基本要求,农林类专业大学物理实验课程教学基本要求。是由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会的医药分委员会和农林分委员会编写。这四个基本要是参考了理工类专业大学物理课程教学基本要求和理工类 ... |
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立德树人担使命 脱贫攻坚显担当——贫困地区普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚评估报告
『简体书』 作者:教育部高等教育教学评估中心教育脱贫攻坚专 出版:高等教育出版社 日期:2022-03-01 为宣传地处贫困地区高校支撑、服务本地脱贫攻坚的显著成就,教育部高等教育教学评估中心结合高等学校评估认证监测工作,对地处“三区三州”及52个未摘帽贫困县所在地市的普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚成效开展研究,系统梳理了贫困地区普通高校本科教育支持脱贫攻坚的社会责任担当,服务宣传贫困地区普通高校通过本科 ... |
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全国优秀学科教案评析·初中历史
『简体书』 作者:教育部教育管理信息中心 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-03-01 《全国**学科教案评析初中历史》由教育部教育管理信息中心组织专家编写,书稿精选了40篇初中历史**案例,包括教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等板块。本书提供的教学设计案例,力求使读者通过对案例的学习、比较、研究提高历史教学设计能力,充分运用互联网搜索技术和优质网 ... |
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全国优秀学科建教案评析·小学音乐
『简体书』 作者:教育部教育管理信息中心 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-12-01 本书由教育部教育管理信息中心组织专家编写, 书稿一共汇编了34篇优秀的小学音乐教案,按照教案获奖顺序编排。每个教案由教学背景教学目标教材分析教学重难点教学方法教学过程教学反思专家点评八个版块构成,教案体例清晰、层次明确,详略得当。 全面而系统地展示了优秀教师的教学案例,并结合相关图片和背景知识,使案 ... |
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新求精德语简明教程(第二册)
『简体书』 作者:教育部直属同济大学留德预备部 出版:同济大学出版社 日期:2018-12-01 新求精德语强化系列教材由教育部直属同济大学留德预备部集体编写,是前国内应用*广的德语培训教材。本次推出的简明版,在保持原来教材结构体系的基础上,增加了中文讲解、课文翻译、词汇和语法解析等内容。使用此教材的的读者可以在不参加德语培训班的情况下,利用学习工作之余自学使用。 ... |
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中国高考评价体系说明
『简体书』 作者:教育部考试中心 编写 出版:人民教育出版社 日期:2019-11-01 2014年,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对高考内容改革提出了新的要求,教育部考试中心构建新高考评价方式的研究工作随之启动。2019年,形成了理论性与现实性相结合、国际化与民族化相结合、基础教育与高等教育相衔接的*研究成果中国高考评价体系。 中国高考评价体系是根据新时代党的教育方针与 ... |
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四世同堂(无障碍精读版)/爱阅读教育部新编语文教材指定阅读丛书
『简体书』 作者:老舍 著,立人 编 出版:天地出版社 日期:2018-07-01 《四世同堂(无障碍精读版)爱阅读教育部新编语文教材指定阅读丛书》是一部中国现代长篇小说,是老舍先生的代表作之一。作品以抗战时期的北平沦陷区为背景,以祁家四世同堂的生活为主线,形象、真切地描绘了以小羊圈胡同住户为代表的各色人等的荣辱浮沉、生死存亡,并展现了他们中的大多数人逐渐觉醒,并奋力反抗的过程。 ... |
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机床夹具设计与制造(第2版)
『简体书』 作者:国家职业资格培训教材编审委员会组编李昌年 编 出版:机械工业出版社 日期:2025-07-01 本书是依据《国家职业技能标准》中对机械加工和修理类各职业高级工、技师和高级技师的知识和技能要求中关于设计制作机床专用夹具的培训需要而编写的,内容包括:机床夹具概论,专用夹具定位件、夹紧件和装置的结构及其选用,分度装置与夹具体的设计,专用夹具设计与制造的专业知识,成组夹具与组合夹具,以及有关设计机床专 ... |
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中考英语词汇(2册): 中考词汇全突破1600+600词+全新英语词汇·中考词汇200句搞定
『简体书』 作者:邢向群 编 《全新英语词汇》编写组 编 出版:北京教育出版社 日期:2014-01-01 中考词汇全突破 1600 600词:本书精选中考重点难点词汇;通过句子学单词;讲用法、说搭配、辨析同义词;列表格、画漫画——通过直观途径让你轻松学。 全新英语词汇 中考词汇200句搞定:本书将中考的1600多单词汇编成200句英语句子来帮助学生记忆单词。这种记忆单词的方法不仅简单方便,还变机械背诵 ... |
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义务教育历史课程标准(2011年版)解读
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 《义务教育历史课程标准解读(2011年版)》从整体上看具有以下三个特点:一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系,充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就,同时,继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念,体现现代社会发展和科技进步的新成果 ... |
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义务教育生物学课程标准(2011年版)解读
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 《义务教育生物学课程标准解读(2011年版)》从整体上看具有以下三个特点:一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系,充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就,同时,继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念,体现现代社会发展和科技进步的新成 ... |
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义务教育音乐课程标准(2011年版)解读
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 《义务教育课程标准解读》丛书遵循以人为本的科学发展观,以学科课程标准为切入点和载体,全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就,全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验,到实验稿的修订全过程所一以贯之的基本理念和本质追求。 ... |
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