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德国政府与民间合作伙伴关系研究
『简体书』 作者：李以所著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-08-01 作为推行政府和民间合作伙伴关系的“后发国家”，德国民间部门的发展路径与英美存在较大差异，它既能与政府确立相对密切的关系，又能保持自身独立性，从而成为真正意义上的市场主体。德国政府拥有悠久的地方自治传统，常以实现和谐有效的社会治理而著称于世，较为成功地引进并推广PPP发展模式即为其中的标志之一。PPP ... |
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德国比较法学研究：历史与方法论
『简体书』 作者：朱淑丽 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-12-01 比较法，是指为了更好地认识法律，而对不同的法律制度进行的比较研究，如为创制本国新法律而参考外国法所进行的比较研究。比较法不仅是法学研究的一种方法，而且是法学的一门学术分科，即比较法学。 德国法学学者有着体系化的思考方式与踏实严谨的学术传统，因而德国比较法学在世界比较法学领域中富于代表性与影响 ... |
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联邦德国对民主德国的经济政策研究（1949-1990））
『简体书』 作者：王超著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-04-01 本书以唯物史观为指导，立足于实证研究，综合运用解密档案、内阁会议纪要、政府文件汇编、统计年鉴等原始资料，结合战后德国从分裂到统一的历程，以联邦德国对民主德国的经济政策作为研究对象，具体考察该政策在不同历史时期的特点、目标、措施及效果，力图揭示出该政策的演变过程，深入剖析促使其发生转变的内外部因素，进 ... |
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德国四季
『简体书』 作者：梁东方 著 出版：花山文艺出版社 日期：2020-01-01 《德国四季》以作者在德国学习生活的经历为主要线索，以审美的眼光观照那块自然环境和人文环境俱佳的土地上的四季风光和人情世态。《德国四季》写到德国从南到北、从东到西很多地方的四季风光，将德国优美的自然风景与学子远离故土的人文感怀，做了诸多实证角度出发的意蕴悠长的演绎，力图挣脱一般游记的流水账模式，以辩证 ... |
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跨越丝路（3B）
『简体书』 作者：阿联酋教育部，中国中外语言交流合作中心 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-12-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国，由阿联酋教 育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情，可供阿联酋中学使用，也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别 ... |
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职业中文能力等级标准
『简体书』 作者：教育部中外语言交流合作中心 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-01-01 《职业中文能力等级标准》（以下简称《职业标准》）是教育BU中外语言交流合作中心借鉴《国际中文教育中文水平等级标准》的成功经验和职业教育领域职业技能等级认定研究成果而研发的团体标准，旨在满足各行业运用中文进行交际的需求，促进职业中文教育领域的规范化，提升职业中文教学质量。 《职业标准》由教育BU中外 ... |
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德国高等教育
『简体书』 作者：陈正 出版：中国科学技术出版社 日期：2023-03-01 本书主要分为四个部分，分别是政策举措篇、科教体制篇、育人模式篇和特色办学篇，主要涉及到高等教育、职业教育、人才培养等部分。 德国高等教育历史悠久，最古老的海德堡大学成立于1368年。成立于1810年的柏林洪堡大学被誉为“现代大学之母”。近年来，德国政府推出的旨在促进德国大学尖端科研及学术创新的“精 ... |
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德国财政
『简体书』 作者：于雯杰 著 出版：中国财富出版社 日期：2020-09-01 当今世界处于百年未有之大变局，变是这个时代永远不变的真理。当前德国的经济社会也存在很多问题，诸如人口老龄化、国内消费疲软、欧元区经济增长放缓等，给德国经济带来了很大的不确定性。德国为应对这些挑战而进行的财政制度改革也从未停止。当今世界，人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体，唯有知己知彼，才能 ... |
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德国双系统的犯罪构成要件理论
『简体书』 作者：秦一禾 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书作者将德国的犯罪构成要件理论归纳为双系统的理论。所谓的双系统犯罪构成要件理论是指，判断一个行为是否该当犯罪的标准是通过两个不同的理论系统共同完成的：其一是判断行为性质的“三要件”系统，其二是评价行为价值的“不法-罪责”系统。前者是判断系统，后者是评价系统。尽管不同学者对两个系统之间的关系有不同的 ... |
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德国与中华民国
『简体书』 作者：[美]柯伟林，陈谦平等 译 出版：江苏人民出版社 日期：2019-01-01 本书是一部研究近代中德关系史的名著。作者柯伟林充分利用美国、德国、中国大陆和台湾的历史档案，论述了19281938年中，德亲近关系建立后德国对当时政权建设、军事制度、工业经济以及意识形态发展所起到的重要影响，指出了近代中国对现代化模式的选择并不只是接受西方的思想和文化，更在于与西方在政治、经济、军事 ... |
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德国史话
『简体书』 作者：柏悦 出版：中国书籍出版社 日期：2021-10-01 《德国史话》基于作者对德国史、西方史学史、西方文化史等研究方向的深厚积淀，讲述了德意志民族国家从中世纪到20世纪90年代，历经“分裂，统一，再分裂，再统一”的起伏转折，从德意志民族的开端、中世纪德意志、近代德意志等不同阶段讲述了德意志民族国家艰辛坎坷的构建历程，不同时期德国呈现出的独有历史特点以及教 ... |
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德国农业
『简体书』 作者：李婷 编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2021-12-01 本书对德国农产品流通与加工、农产品消费与贸易、农地制度、农业财政与金融、农业劳动力就业、农业教科研、农业合作社、农村社会保障、中德农业合作等方面进行了详细介绍，以期能全方位展现德国农业现状，并从中总结出可供借鉴的经验及对中国的启示。 ... |
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你真棒（3C）
『简体书』 作者：中外语言交流合作中心 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-06-01 《你真棒3C》是“你真棒”系列的3C分册，包含两个单元，每单元12课，包括“学词语”“说一说”“练一练”“做游戏”“学汉字”“小剧场”“看世界”“小任务”“测一测”等内容。 ... |
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跨越丝路（教师用书）（1）
『简体书』 作者：中外语言交流合作中心 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-03-01 《跨越丝路教师用书1》是《跨越丝路教师用书》系列中的一本。本套书共包含4册，每册对应一个级别的学生书的三册内容，如《跨越丝路教师用书1》对应学生书《跨越丝路1A》《跨越丝路1B》《跨越丝路1C》的内容。随着“一带一路”合作的蓬勃开展，中国、阿联酋两国在经济、文化、教育等领域的交流与合作不断加深。为适 ... |
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跨越丝路（教师用书）（3）
『简体书』 作者：中外语言交流合作中心 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-03-01 《跨越丝路教师用书3》是《跨越丝路教师用书》系列中的一本。本套书共包含4册，每册对应一个级别的学生书的三册内容，如《跨越丝路教师用书3》对应学生书《跨越丝路3A》《跨越丝路3B》《跨越丝路3C》的内容。随着“一带一路”合作的蓬勃开展，中国、阿联酋两国在经济、文化、教育等领域的交流与合作不断加深。为适 ... |
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德国继承法
『简体书』 作者：[德]迪特·莱波尔德 著，林佳业，季红明 译 出版：法律出版社 日期：2023-03-01 本书是系统介绍德国继承法的专业译著。 原著适用对象首先是大学生。继承法在实践领域的意义重大，每个将来的法律人都应掌握相关知识。其次，继承法的大部分内容也属于两次（德国）国家法律考试中必须学习的内容。再者，在大学考试中将继承法或继承设计选择为重点学习领域的学生，在本书中也能找到充足的学习资料。为 ... |
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动物的头脑与心灵（德国亚马逊高分童书，孩子理解动物世界的权威指南）
『简体书』 作者：[德]卡斯滕·布伦辛 出版：浙江教育出版社 日期：2025-01-01 你知道吗？蚂蚁能认出镜子里的自己，海豚会称呼对方的名字，山雀会造句子，群居的蜘蛛会凭喜好选择自己的工作，猪会利用镜子寻找食物，“乌鸦喝水”的故事是真的，虎鲸种群有着一种古老的饮食文化，猴子中也会爆发金融危机…… 行为生物学家卡斯滕·布伦辛讲述了动物王国令人震惊的秘密。他用通俗幽默的语言和新鲜有趣的 ... |
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青少年语言表演艺术·播音主持系列7--8级
『简体书』 作者：全国青少年语言表演艺术测评中心 编 出版：中国传媒大学出版社 日期：2018-09-01 语言艺术，口耳之学，离不开长期熏陶，且一定要坚持中外文化经典的熏陶。我们看到一些语言训练教材内容过于低龄化、养分少，低估了这些小大人，止于游戏之乐，人文营养不良，语言艺术空心化、同质化，导致这些小大人无论朗诵还是主持，都学着大人的腔调，没有了独特感受，没有了孩子味儿。我们希望做到的是：从5岁到14岁 ... |
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青少年语言表演艺术·朗诵表演系列7--8级
『简体书』 作者：全国青少年语言表演艺术测评中心 编 出版：中国传媒大学出版社 日期：2018-09-01 语言艺术，口耳之学，离不开长期熏陶，且一定要坚持中外文化经典的熏陶。我们看到一些语言训练教材内容过于低龄化、养分少，低估了这些小大人，止于游戏之乐，人文营养不良，语言艺术空心化、同质化，导致这些小大人无论朗诵还是主持，都学着大人的腔调，没有了独特感受，没有了孩子味儿。我们希望做到的是：从5岁到14岁 ... |
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爸妈带我学说话·儿童语言发展家长指导手册
『简体书』 作者：培声听力语言中心 著 出版：人民卫生出版社 日期：2019-02-01 本书是一本科学易懂且方便家长使用的指南，旨在帮助家长学习如何在日常生活中，在玩耍与游戏中，在亲子阅读和音乐互动中提高孩子的语言能力。本书用通俗易懂的语言和活泼的插画，向父母提供了理论依据和大量的实例。希望家长通过书中分享的原则和方法，走出常见误区，迈向促进孩子语言发展的科学路径。 ... |
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