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小学教育心理学(微课版)
『简体书』 作者:李淑莲、徐华丽、张文霞、孙强 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 ”《小学教育心理学(微课版)》是一本系统介绍小学生心理发展规律及其教育应用的教材,基于心理学与教育学的交叉视角,整合国内外**研究成果,构建了符合小学教育需求的心理学知识学术著作体系。全书严格遵循《教师教育课程标准》和《小学教师专业标准》,以“学与教”为核心主线,系统阐述了小学生认知发展、学习动机、知识迁移等基础理论, ... |
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幼儿园数字化教育技术
『简体书』 作者:魏芝玲 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-08-01 本书是专为培养学前教育专业人才,提升其幼儿园数字化教育技术能力而编写的 实用教材。在数字化教育浪潮中,幼儿园教育对优质课件的需求日益增长,本书旨在 帮助学习者掌握数字化教育技术的核心技能,打造符合幼儿认知特点的教学课件。本书介绍了幼儿园课件制作的基础知识,课件的作用、幼儿园课件的特点、幼儿园课件的设计原则和方法,五大领 ... |
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低碳教育建筑设计
『简体书』 作者:李志民,周崐 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 本教材是《高等学校碳中和城市与低碳建筑设计系列教材》之一,教材内容涵盖了低碳教育建筑的设计理念、规划布局、建筑形态、能源系统、节能措施以及绿色材料等各个方面。注重理论与实践相结合,通过实际案例分析,帮助建筑学专业学生和从业者更好地理解和掌握低碳教育建筑设计的方法和技巧。 ... |
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江南文化研究(第7辑)
『简体书』 作者:浙江师范大学江南文化研究中心 编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-06-01 《江南文化研究》是浙江师范大学江南文化研究中心创办的学术集刊,是以浙江省哲学社会科学重点研究基地为依托,以弘扬和传播江南文化为己任,倾力拓展江南文化研究领域,集中呈现最新研究成果的学术创新平台。集刊设有江南文学与艺术、江南学术与文献、江南城市与社会、江南形象与传播等专栏。本辑共收录学术论文16篇。 ... |
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当代国外马克思主义评论(总第37辑)
『简体书』 作者:复旦大学当代国外马克思主义研究中心 编 出版:上海人民出版社 日期:2024-09-01 《当代国外马克思主义评论》是人文社会科学重点研究基地“复旦大学当代国外马克思主义研究中心”多年的学术成果。该成果以21世纪世界马克思主义研究为核心,立足于哲学,融合社会学、史学、政治学等跨学科的交叉视野,通过吸收和借鉴国外马克思主义的理论资源,加强国内外马克思主义研究的交流与合作,促进马克思主义研究的发展为宗旨,倡导从 ... |
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江南文化研究(第8辑)
『简体书』 作者:浙江师范大学江南文化研究中心 编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 《江南文化研究》是浙江师范大学江南文化研究中心创办的学术集刊,是以浙江省哲学社会科学重点研究基地为依托,以弘扬和传播江南文化为己任,倾力拓展江南文化研究领域,集中呈现最新研究成果的学术创新平台。集刊设有江南文学与艺术、江南学术与文献、江南城市与社会、江南形象与传播等专栏。本辑共收录学术论文13篇。 ... |
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医学教育评价(第2版)
『简体书』 作者:[美]瑞秋·尤德考斯基,尹海秀,史蒂文·唐宁 著,王维民,王 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2024-05-01 本书旨在为医学教育工作者展示各种基础而融合性的评价方法。尽管目前有很多关于心理测量学理论及其在大规模标准测试项目中应用的优秀的教科书,还有很多为中小学教师和教育学、心理学专业研究生设计的教育测量学和评价学图书,但是这些书都不完全符合医学教育领域的专业教育和评价需求。这些书缺少医学教育工作者感兴趣的关键的基本内容,同时又 ... |
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教育,为成长提供支持
『简体书』 作者:郭昶 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书所要回答的核心问题是:如何为师生的成长、学校的发展提供支持。作者按十余年校长工作的时间轴展示了教育新时代下作者对于学校文化建设、课程建设、队伍建设等的思考与实践。本专著呈现出三个特性:一是情境性,一个个办学故事从主观角度讲述,富有情感,具有个人特色,新颖有趣,每个故事从问题发端,有矛盾冲突,有起承转合,具有较强的可 ... |
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学前儿童语言教育
『简体书』 作者:王雯 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-10-01 语言是人*的重要的交际工具和学习工具,学前期是人一生中语言发展的关键时期。学前儿童只有具备了一定的语言运用能力,才能更有效地进行表达交流、更积极地探索外在世界,从而实现全面发展。让每一位儿童都接受到高质量的语言教育,对幼教工作者而言是责任,更是使命。为此,我们着眼于幼儿的发展和教师的职责,编写《学前儿童语言教育》这本教 ... |
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乐群教育实践探索
『简体书』 作者:李雪梅 出版:西南大学出版社 日期:2024-09-01 本书作为成都高新区锦城小学乐群教育探索实践成果,围绕“文化创建”“乐群课程”“乐群学堂”“雨露课程”“环境优创”等主要内容,详细阐释了“乐群”的育人目标和“乐群”的实现方式,培养学生“悦身心、会合作、善思辨”的“乐群”品质。本书收集了典型的教师教学案例实录与教学设计等,主要展现锦城小学乐群教育的探索实践成果,再现、反思 ... |
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思想政治教育差异论
『简体书』 作者:于佳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书以差异为分析视角,以思想政治教育协调差异问题、促进人的全面发展为旨归,通过对古希腊哲学家和德国古典哲学家的差异思想进行梳理,提炼了研究差异的意义。论述了马克思恩格斯关于差异思想的内容、本质与特征。基于此,阐释了思想政治教育差异的内涵、本质、基本维度与特性。通过考察当前人们在发展中所面对的差异问题及其成因,分析了思想 ... |
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教育研究方法(苗培周)
『简体书』 作者:苗培周 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-07-01 本书基于教育研究方法发展趋势和教师培养现实需求,按照系统性和变通性互补、基础性和前瞻性相融、原理性与应用性结合的原则精心选择课程的核心内容,并使之形成模块化体系,即教育研究方法概论—选题与研究设计—收集与分析资料—教育研究成果表达四个基本课程模块,各个模块既有相对完整的内容,又相互融合,共同实现课程价值。全书共分为12 ... |
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健康教育与健康促进
『简体书』 作者:顾娟,江秀娟,杨少芬 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2024-12-01 健康教育与健康促进是高职高专预防医学专业的核心课程,本教材以专科预防医学人才培养目标为依据,以岗位需求为导向,结合全国公共卫生执业助理医师考试大纲要求编写。本教材共7章,其中包含4个实习案例。主要内容包括健康教育与健康促进基本理论、基本技能以及实践应用。重点强调学生对理论基础、知识要点、实践技能的掌握。通过情景导入,激 ... |
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物理教育研究方法
『简体书』 作者:吴维宁、潘贵军 出版:广东教育出版社 日期:2025-01-01 本书以物理教育专业的本科生和物理课程与教学论方向的硕士生为读者对象,以培养学生方法运用能力为目标,以大量真实案例为依托,详细介绍物理教育研究的实证方法。 本书由方法篇、技术篇和案例篇等三篇构成。“方法篇”主要介绍本科生和硕士生在读期间所必须完成的教育调查、开题报告和毕业论文的具体方法和写作规范,以及目前国际物理教育界 ... |
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儿童哲学教育论
『简体书』 作者:王澍 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书主要分为八个部分,由绪论、七章具体内容和结语构成,主要讨论了儿童哲学教育的诞生问题、儿童哲学在国外的研究变化与发展情况以及研究者还从阐明儿童哲学已经成为哲学与教育学相结合发展的令一条道路,并分别从哲学的视角、教育学的视角以及哲学与教育学相结合的中介视角说明当前儿童哲学的发展现状。本书从思想构成的前提上挖掘了儿童哲学 ... |
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学前融合教育导论
『简体书』 作者:石梦良 出版:重庆大学出版社 日期:2025-05-01 本书的编写,凝聚了多位特殊教育与学前教育专业领域同行们的教学实践与研究成果,也汲取了国内外学前融合教育的先进理念与成功经验。书中,我们从学前融合教育的理论基础出发,深入探讨了其核心概念、发展历程及重要意义。我们详细阐述了学前融合教育的实施策略,包括环境创设、需求评估、个别化教育计划、课程设计、教学策略、行为管理等方面, ... |
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高学历父母的教育病
『简体书』 作者:[日]成田奈绪子 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 《高学历父母的教育病》通过大量临床案例和社会观察,揭示了高学历父母在养育子女过程中常见的误区:过度干涉、言行矛盾、溺爱无度,并深入剖析了高学历父母如何因完美主义与虚荣心陷入教养误区。作者特别批判了“早期教育狂热”,提出“脑育三阶段”理论——0—5岁应通过野外探索培育“身体之脑”,6—14岁应发展知识型“聪明之脑”,10 ... |
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大学生健康教育教材
『简体书』 作者:张龙杰 出版:西南师范大学出版社 日期:2006-06-01 《大学生健康教育教材》是针对大学生的健康教育内容,涵盖健康与健康教育的基本概念、影响健康的生物学因素、心理与健康、环境与行为对健康的影响、性生理与性卫生、科学用脑与睡眠卫生、营养与饮食卫生、运动与健康、常见症状的自我判断与处理、传染病的预防及处理原则、大学生常见疾病的防治知识、急症自救与互救、用药常识等内容,旨在全面提 ... |
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教育基础学习指导
『简体书』 作者:吴碧蓉,卢新得 出版:厦门大学出版社 日期:2025-05-01 该书为中职《教育基础》的同步配套练习。第一章至第六章为教育学部分,涵盖了教育的基本原理、课程、教学、教师、班级管理以及学前儿童卫生保健的内容;第七章至第十章为心理学部分,涵盖了心理学概述、认知的发展、个性和社会性的发展以及心理健康与教育的内容。学习指导按教材章节内容的顺序,每章设置单选题、判断题、辨析题和案例分析题,难 ... |
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当代教育心理学(第4版)
『简体书』 作者:刘儒德,陈琦 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 教育心理学是心理学专业最重要的基础课之一。本教材自首版发行已经二十多年,历经多次修订,广受师生好评,分别获得“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材和普通高等教育国家精品教材等重大荣誉。根据《普通高等学校本科心理学类专业教学质量国家标准》的最新要求,和教育心理学课程教学的师生反馈,我们对本书从结构、内容和体例三个方面进 ... |
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