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复旦大学历史地理学科学术史(中国顶尖学科·历史地理)
『简体书』 作者:葛剑雄 出版:上海教育出版社 日期:2024-07-01 复旦大学历史地理学科是国内专职人员最多、门类最全、总体水平最高、实力最强的中国历史地理研究机构,拥有一批国内公认的学科带头人,在疆域政区、水道变迁、地名考证、历史地图的研究和编绘、历史地理古籍整理、历史气候和灾害等方面一直处于学科前沿,近年来在中国历史地理信息系统、历史人口地理、移民史、历史政治地理 ... |
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矩阵分析引论(工科研究生教材.数学系列)
『简体书』 作者:罗家洪 方卫东编著 出版:华南理工大学出版社 日期:2013-02-01 矩阵分析引论(工科研究生教材.数学系列) ... |
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金融理论与政策(第二版)(全国金融硕士核心课程系列教材;全国金融专业学位研究生教育指导委员会组织编写)
『简体书』 作者:吴晓求 王广谦 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 金融理论与政策(第二版)(全国金融硕士核心课程系列教材;全国金融专业学位研究生教育指导委员会组织编写) ... |
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地方高校地理学研究生创新能力培养的理论与实践
『简体书』 作者:李加林等 出版:科学出版社 日期:2021-07-01 研究生教育是引领创新型、高层次人才培养的重要阶段,在落实高素质人才培养中具有承上启下的核心作用。《地方高校地理学研究生创新能力培养的理论与实践》以宁波大学地理学研究生创新能力培养为例,深入挖掘地理学研究生创新能力培养的理论与实践,探索提高地理学研究生创新能力的人才培养理论教学与应用体系,梳理地理学研 ... |
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教育学学术型研究生课程建设建设报告
『简体书』 作者:周海涛等 出版:科学出版社 日期:2021-09-01 《教育学学术型研究生课程建设报告》较为系统地剖析了我国各培养单位的教育学学术型研究生课程建设的有益经验,比对、借鉴了五国的教育学学术型研究生课程建设实践做法,并开展了我国教育学研究生学位点的授课教师和研究生问卷调查,发掘了我国教育学学术型研究生课程建设的突出瓶颈和成因,探索并提出了加强和改进教育学学 ... |
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实践视角下的中国专业学位研究生教育研究
『简体书』 作者:张乐,马永红 著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2022-06-01 专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分,发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书研究了专业学位研究生教育实践活动的内涵、形式及其价值,从知识生产模式理论出发,构建了专业学位研究生教育实践活动理论框架,并对其进行了分析验证。在加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发 ... |
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高等描述性物理海洋学——适合涉海高校理科生课程配套使用的本科/研究生课程教材,以及普通高校地球科学、遥感科学、信息科学等
『简体书』 作者:赵进平编著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2023-07-01 本书是作者通过开设研究生课程“高等描述性物理海洋学”而完成的著作。本书深入浅出地 介绍物理海洋学现象,融入大量近期的物理海洋学成就,介绍各种现象的产生机制和主要过程,分 析现象之间的普遍联系,完善物理海洋学的知识体系。本书适合涉海高校理科研究生学习,可以作 为“高等描述性物理海洋学”或“物理海洋学通 ... |
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读研指南:搞砸研究生生涯的57个教训
『简体书』 作者:[加]凯文·D.哈格蒂[Kevin D.,Haggerty] 出版:北京联合出版有限公司 日期:2020-11-01 要读好研究生,光埋头苦学可不够。作者指出了57种搞砸研究生生涯的方法,每一种都可能成为毕业路上的阻碍。但作者可不是想大家毕不了业,针对每一种阻碍,他都提出了解决之道,旨在帮助所有即将攻读和已在攻读研究生的学生们充实、有效、顺利地度过研究生生涯,同时,也为有意攻读研究生的学生们提供了很好的参考。尽管基 ... |
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再启 产学融合研究生培养探索与实践
『简体书』 作者:潘召南,彭海浪,张宇锋,石立达 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-09-01 本书为研究生校企联合培养的模式、管理机制和培养案例解读。研究生校企联合培养是四川美术学院六年前首次开展的新型研究生培养模式。经过几年的培养和实践,这种模式已经成为多所院校研究生培养的学习对象,多所院校也联系四川美术学院合作进行教学培养,并将企业的地点、企业方向等做了扩充,从规模到导师都有了增加,并形 ... |
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我国体育硕士专业学位研究生案例教学研究
『简体书』 作者:王涛 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-12-01 本书以案例教学为点,以我国体育硕士专业学位研究生培养为指向,以体育硕士专业学位研究生案例教学理论探析与模式构建为网,立足于我国体育硕士专业学位研究生案例教学模式的行动研究,讨论相关概念的内涵与外延,借鉴硕士研究生跨学科案例教学的经验教训,调查我国体育硕士案例教学的现状,构建我国体育硕士专业学位研究生 ... |
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“研”续梦想——辅导员与100个研究生的跨时空对话
『简体书』 作者:陈晓梅,孙华 出版:西南交通大学出版社 日期:2020-01-01 《研续梦想:辅导员与100个研究生的跨时空对话》内容的主要创作者是广东省高校研究生、广东省高等学校名辅导员陈晓梅工作室(研究生思想政治教育)成员,师生交流的内容涉及学业规划、师生关系、同伴情谊、职业展望、地域文化等。师生通过这种跨越时空的心灵对话、触及灵魂的思想交汇,表达自己的理想与情怀,升华自己的 ... |
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教育硕士专业学位研究生优秀成果选(第六辑)
『简体书』 作者: 出版:北京交通大学出版社 日期: 近年来,学校面向基础教育需求,定位培养职业性与应用性融合的高层次人才,积极推进教育硕士专业学位研究生教育教学改革,教学质量稳步提高。为记载成果、交流心得、推动创新,自2014年起,学校将教育硕士专业学位研究生优秀成果按年度汇编出版。 汇编的教育硕士专业研究生优秀成果,为教育硕士在读期间完成的成果,包 ... |
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中国研究生教育及学科专业评价报告 2020-2021
『简体书』 作者:邱均平等 出版:科学出版社 日期:2020-10-01 《中国研究生教育及学科专业评价报告2020—2021》以中国科教评价研究院(杭电)为主,联合中国科学评价研究中心(武大)和“金平果”中国科教评价网等单位参与研发,由邱均平等编著。《中国研究生教育及学科专业评价报告2020—2021》共三部分:第一部分是2020年中国研究生教育竞争力排行榜,包括中国研 ... |
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学业生涯支持:研究生思想政治教育创新研究
『简体书』 作者:陈晓梅 著 出版:西南交通大学出版社 日期:2021-07-01 研究生,是一个可爱的群体。他们求知、上进,“自主式学习”“科研生力军”是研究生学习的写照;他们青春、浪漫,“交友”“恋爱”“婚姻”“家庭责任”是研究生生活躲不过的清单。当然,他们各有特点,“宅”的、“野”的、“文质彬彬”“温润如玉”的、“性情豪放”“粗犷洒脱”的,都有。除了“研究”实力的大比拼,他们 ... |
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中国研究生教育及学科专业评价报告2021-2022
『简体书』 作者:邱均平等 出版:科学出版社 日期:2021-10-01 《中国研究生教育及学科专业评价报告.2021—2022》以中国科教评价研究院(杭电)为主,联合中国科学评价研究中心(武大)和“金平果”中国科教评价网等单位参与研发,由邱均平等编著。《中国研究生教育及学科专业评价报告.2021—2022》共三部分:部分是2021年中国研究生教育竞争力排行榜,包括中国研 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(二)(试行)
『简体书』 作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(四)(试行)
『简体书』 作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期: 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(五)(试行)
『简体书』 作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(三)(试行)
『简体书』 作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学 ... |
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研究生教育资源配置有效性研究:以研究型大学为视角
『简体书』 作者:郑晖阁 出版:光明日报出版社 日期:2021-07-01 本书全面梳理、归纳、厘清研究生教育资源配置有效性的理论与实践问题,创新性提出我国高校研究生教育资源配置有效性是由公平、效率、协调和效益四个维度构成的理论设想。四个维度相互关联,缺一不可。通过文献研究、问卷调查、统计分析、文本分析和深度访谈等方法充分验证这一理论设想的成立。该研究对我国高校研究生教育资 ... |
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