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卡伦·布朗 艾丽莎·纳斯勒 绘 一涵
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黄麦地（精装版）
『简体书』 作者：梅子涵 著 出版：南京大学出版社 日期：2024-01-01 《黄麦地》收录了儿童文学作家梅子涵近期创作的28 篇作品，内容涉及文学、亲情、友情、学习和艺术等。作品文学性、艺术性、故事性和趣味性兼具，情感饱满，深入浅出，引人深思。诚如作者所说，每个努力的人生都是金黄的麦地。《黄麦地》用生活中细小感人的故事给读者以积极向上的力量和美的享受，引导读者善学习，勤思考，爱祖国，爱生活。梅 ... |
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互联现实：面向未来的技术
『简体书』 作者：[美]莱斯利·香农[Leslie Shannon]著，栗乙涵 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2024-08-01 ... |
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看见不一样！0—4岁视觉形象与逻辑认知开发绘本
『简体书』 作者：[巴西] 雅拉·科诺 绘 [葡] 乔安娜·埃斯特雷拉 绘 ， 出版：贵州人民出版社 日期：2023-09-01 《这是什么？》 黑白线条及图形识别×视觉开发与想象力开发 让我们从最简单的黑白两色开始，睁大眼睛，跟随变幻莫测的线条进入想象力的世界。它们可以是任何形状，也可以呈现为任何事物。你能找出小兔子藏在哪里吗？再仔细看看，小兔子变成了什么？满足宝宝的好奇心和探索欲，开发想象力！ 《像这个还是像那个？》 彩色图形识别×视 ... |
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牛津英语全能学习卡 一年级第二学期
『简体书』 作者：《牛津英语全能学习卡》 编写组 编 出版：上海教育出版社 日期：2019-03-01 本书与《英语（牛津上海版）二年级*学期》教材配套，详细整理了教材中的单词、词组和句型，配以插图的形式进行呈现。全书以小卡片的形式装帧，并穿上不锈钢小圈，方便学生携带。本书旨在通过梳理教材重点语言点，帮助学生利用日常碎片化的时间，反复巩固和梳理所学语言点，强化词汇与句型学习。书中还设计有情境对话和句型公式等板块，让学生边 ... |
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牛津英语全能学习卡 二年级第二学期
『简体书』 作者：《牛津英语全能学习卡》 编写组 编 出版：上海教育出版社 日期：2019-03-01 本书与《英语（牛津上海版）二年级第二学期》教材配套，详细整理了教材中的单词、词组和句型，配以插图的形式进行呈现。全书以小卡片的形式装帧，并穿上不锈钢小圈，方便学生携带。本书旨在通过梳理教材重点语言点，帮助学生利用日常碎片化的时间，反复巩固和梳理所学语言点，强化词汇与句型学习。书中还设计有情景对话和句型公式等板块，让学生 ... |
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牛津英语全能学习卡 三年级第二学期
『简体书』 作者：《牛津英语全能学习卡》 编写组 编 出版：上海教育出版社 日期：2019-03-01 本书与《英语（牛津上海版）三年级第二学期》教材配套，详细整理了教材中的单词、词组和句型，配以插图的形式进行呈现。全书以小卡片的形式装帧，并穿上不锈钢小圈，方便学生携带。本书旨在通过梳理教材重点语言点，帮助学生利用日常碎片化的时间，反复巩固和梳理所学语言点，强化词汇与句型学习。书中还设计有情境对话和句型公式等板块，让学生 ... |
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牛津英语全能学习卡 五年级第二学期
『简体书』 作者：《牛津英语全能学习卡》 编写组 著 出版：上海教育出版社 日期：2019-03-01 本书与《英语（牛津上海版）》教材配套，详细整理了教材中的单词、词组和句型，配以插图的形式进行呈现。全书以小卡片的形式装帧，并穿上不锈钢小圈，方便学生携带。本书旨在通过梳理教材重点语言点，帮助学生利用日常碎片化的时间，反复巩固和梳理所学语言点，强化词汇与句型学习。书中还设计有情境对话和句型公式等板块，让学生边学边练。 ... |
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国际绘本大师荒井良二精装绘本：慢慢和徐徐
『简体书』 作者：[日]荒井良二 著，绘 彭懿 出版：山东人民出版社 日期：2023-08-01 “啦啦啦啦……”，擅长唱歌的慢慢住在森林里； “转啊转啊……”，会跳舞的徐徐住在小城里。 某一天，没有原因的，他们相遇，并一起跳舞。不知不觉中，慢慢和徐徐来到了一个他们不认识的小镇。远处烟火绽放，音乐和舞蹈在陌生的小镇上被接受。跳呀跳呀……天黑了，一个人也没有了。温暖的相遇，还能见面吗？要是能见面就好了。在荒井良二 ... |
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梅子涵图画小说 侦察鬼
『简体书』 作者：梅子涵 出版：２１世纪出版社 日期：2014-12-01 《侦察鬼》你见过“鬼”吗？没有？那跟着本书的几个男生一起去探探险，据说，村口那个三层楼的大白房子晚上闹“鬼”…… ... |
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梅子涵致敬童年-蓝裙子
『简体书』 作者：梅子涵 出版：明天出版社 日期：2015-12-01 《蓝裙子》里，作家为我们讲述了妹妹的故事，“我”与“妹妹”的情感互动，细腻动人，让人不由得感叹唏嘘，也会更加珍惜与亲人的相守相爱的时光。 ... |
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梅子涵致敬童年-假装校长
『简体书』 作者：梅子涵 出版：明天出版社 日期：2015-12-01 《蓝裙子》里，作家为我们讲述了妹妹的故事，我与妹妹的情感互动，细腻动人，让人不由得感叹唏嘘，也会更加珍惜与亲人的相守相爱的时光。《假装校长》以一个小男孩的口吻，创作了一个假想的故事，天马行空的想象力让人爆笑不止，而故事里巧妙地触及到的教育问题，也给我们成年人善意的警醒。 ... |
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梅子涵讲故事系列第二辑
『简体书』 作者：梅子涵 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2016-11-01 《女儿的故事》 儿童文学的阅读根本不是为了提高一个孩子的写作水平。儿童文学是一个很大的文学，是非常大的一棵树，一个孩子的写作只是一个盘子，一个篮子，一个木桶，你无法把一棵树放进盘子里，栽到木桶里。 《快递的故事》 这些故事陪伴着我们，一点一点地，一点一点地。我们成长起来了，这些故事会在我们心里慢慢地沉淀下来。经过 ... |
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梅子涵讲故事系列第一辑
『简体书』 作者：梅子涵 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2016-11-01 《搞笑先生》 儿童文学是艺术，是叙事的艺术，想象的艺术，让人目瞪口呆的艺术。没有成年人的喜欢，童话要进入童年很难。孩子们的书包里，全是教科书，感觉好重。一个感觉生命好重的人，不会有灵感。 《口哨男孩》 一个孩子，不是尽情地享受今日的童年，而是想着长大，想着成才，都是很违背生命的意义的。他首先应该享受到生命的快乐， ... |
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世界儿童成长经典故事绘本 珍藏版（套装40册）赠送音频【情绪管理+社会交往+逆商培养+性格养成】
『简体书』 作者：时间岛编绘 出版：北京时代华文书局 日期：2019-06-01 《世界儿童成长故事绘本·珍藏版》系列共40册，旨在抓住孩子3-8岁情商培养的关键期，针对该年龄段孩子的情商教育问题，提出有效建议，帮助孩子养成好习惯，提升孩子的社会交往能力以及感知爱的能力。本系列绘本涉及性格教育、社会交往能力、行为习惯养成、情绪管理、逆商教育等关乎孩子一生幸福的教育问题，在充满童趣的故事和精美的画面熏 ... |
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学乐情绪教养系列绘本
『简体书』 作者：[澳]菲利普·格温，著 [澳]佩内洛普·普拉特利，绘 肖赛格 出版：花山文艺出版社 日期：2023-06-01 学乐情绪教养系列绘本是一套帮助孩子处理情绪问题的绘本，由澳大利亚获奖作家菲利普?格温撰写，配合精美、富有表现力的全彩插图，展现了孩子在日常生活中面对害羞、孤单、焦虑、愤怒的负面情绪的故事：害羞的小斑马不敢上台表演节目，孤单的小企鹅不知道怎么迈出和小伙伴们一起玩的第一步，焦虑的小象一听到坏消息就惴惴不安，愤怒的小犀牛本来 ... |
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大作家写给孩子们.绘本版：熊的话
『简体书』 作者：[阿根廷]胡里奥·科塔萨尔 绘者：[西]埃米利奥·乌韦鲁阿加 出版：上海人民美术出版社 日期：2023-07-01 阿根廷文学大师胡里奥·科塔萨尔迷人的故事满盈诗之色彩，遍布梦之形状。有一只住在人类房子管道里的熊，它在管道里跑来跑去，把管道擦得很干净。它还会在蓄水池里洗脸，洗得很开心。它也很喜欢观察人们的生活，时不时逗弄人们一番，把脚从水槽口伸出去，吓人一跳，或者对着通风口吹气，让人们以为是通气不畅。它发现人们又笨拙又巨大，有的人晚 ... |
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幼升小入学卡系列全6册 幼升小衔接整合教材入学卡 英文字母卡+数学卡+识字卡1和2+拼音卡+国际音标卡
『简体书』 作者：童茗 出版：青岛出版社 日期：2015-06-01 ... |
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通往夏天的隧道，再见的出口 群青.3-4 漫画完结篇（赠纸卡×2+贴纸×1）八目迷著 小乌冬编绘
『简体书』 作者：[日]八目迷 原作，[日]小乌冬 编绘，三淼 译 出版：新世纪出版社 日期：2023-07-01 乡野高中生塔野薰在无意间发现一条神奇的隧道，似乎穿过这条隧道就可以穿越回过去，为了救回在五年前意外坠亡的妹妹，他决定进入这条隧道探索秘密。没承想却被新来的转校生花城杏子发现，最后二人决定携手合作，一同探索隧道的秘密。 ... |
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在月亮上爱你的索菲亚（彭懿翻译、大J小D撰写导读，奔向月球来爱你）
『简体书』 作者：[美]安妮卡?美诺斯?里西 著 [美]米卡·宋 绘 彭懿 出版：接力出版社 日期：2021-05-01 索菲亚生气了，生活在地球上，她感到很不公平。于是，索菲亚逃到了月亮上。她写信告诉妈妈，那里棒极了，没有睡觉时间，可以整夜玩月亮球，摔坏了东西也没人对她大喊大叫……在母女俩往来的信函中，我们发现索菲亚在妈妈无限包容又机智的爱中慢慢地消解了气愤。这是一本饱含了情感和叙事细节的图画书佳作，也是一本新颖有趣的新时代育儿启示录： ... |
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给孩子的神话大书全2册（奇想国童书）希腊神话和北欧神话，了解世界文明的基石著作，真正适合孩子阅读的典藏版本
『简体书』 作者：[瑞]安妮卡·托尔，等著，[瑞]雅各布·维葛柳斯，等绘， 李 出版：南京大学出版社 日期：2021-05-01 希腊神话和北欧神话是西方文化的重要源头，也是日益融合的当代世界文化的重要源头之一。奥林匹克、波塞冬、达摩克里斯之剑、被缚的普罗米修斯……这些早已为我们所熟知并 随时在使用的词汇、典故，都出自神话。少年儿童，无论生于哪个国度，读懂了神话，就等于手握了一把打开人类文化历史的钥匙，也掌握了一门沟通世界的文化语言。 《给孩 ... |
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