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积小步母语阅读馆 编著,龙晓添 等 撰
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十角馆事件3
『简体书』 作者:[日]绫辻行人 原作 [日]清原纮 漫画 ,赵婧怡 译 出版:新星出版社 日期:2024-09-01 建筑家中村青司在“岛”上建起了一座奇妙的十角馆。到访此处的K*最大学推理研究会的七位成员一个接一个地被杀害了。凶手到底是在成员之中,还是另有其人…… 同时,在“本土”的江南与朋友岛田一起,正在接近中村青司之死的“真相”…… ... |
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水车馆事件 (2024版)
『简体书』 作者:[日]绫辻行人 著, 龚群 译, 出版:新星出版社 日期:2024-07-01 一年一度的聚会在水车馆内如期上演。各怀鬼胎的访客、永远不以真面目示人的馆主、被“幽禁”十年的美少女,今年的一切似乎都和去年相似。只是,每个人都不愿回忆去年聚会上发生的一幕——女佣坠落、名画丢失、友人被残忍肢解、凶手密室蒸发…… 唯一的“新意”是那个名叫“岛田洁”的男人不请自来。去年他和“十角馆 ... |
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黑猫馆事件 (2024版)
『简体书』 作者:[日]绫辻行人 著, 樱庭,车吉 译, 出版:新星出版社 日期:2024-07-01 受失忆的鲇田冬马老人委托,江南孝明与鹿谷门实对老人随身携带的手记展开了调查。手记中记载,老人管理的黑猫馆也是中村青司所建,而其中竟也发生了不幸的命案,先是来此休假的乐队成员害死了邂逅的女孩,接着又在地下室中发现了封在墙壁内的白骨……这座不详的建筑究竟隐藏着多少秘密,鹿谷又能否查明手记的真相…… ... |
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惊吓馆事件 (2024版)
『简体书』 作者:[日]绫辻行人 著, 徐鑫 译, 出版:新星出版社 日期:2024-07-01 十岁的男孩三知也跟随爸爸转学来到了新的环境。无意之间,他结识了新同学俊生。俊生和外祖父住在一座奇怪的房子里,里面到处都是惊吓箱。这座别墅也因此被称为“惊吓馆”。 渐渐地,三知也发现在很多隐藏在俊生身上的秘密:他体弱多病,几乎足不出户;她的母亲因为精神疾病住在医院里;他曾经有一个叫“梨里香”的姐 ... |
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十角馆事件2
『简体书』 作者:[日]绫辻行人 原作 [日]清原纮 漫画 ,赵婧怡 译 出版:新星出版社 日期:2024-09-01 半年前谜一般被烧死的建筑家中村青司,在“岛”上建起了一座奇妙的十角馆。到访此处的K*最大学推理研究会的七名成员,到达的第二天,在大厅中发现写着“第一被害者”“侦探”“凶手”……的牌子。最初,他们只是把这当成是什么人的恶作剧,然而第二天,这一切变为了现实…… 同时,在“本土”的江南与偶然遇见的岛田, ... |
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十角馆事件5
『简体书』 作者:[日]绫辻行人 原作 [日]清原纮 漫画 ,赵婧怡 译 出版:新星出版社 日期:2024-09-01 半年前,在火灾中离奇丧生的建筑家中村青司在“岛”上建造了十角形的奇妙建筑。到访此处的K*最大学推理研究会的成员相继被杀。十角馆也燃起熊熊大火。 同时,身在“本土”的江南,在迫近中村青司的女儿千织的“死亡真相”之时,也收到了“合宿的推理研究会成员全部死亡”的消息。 复仇已经结束。然而,凶手的身份仍 ... |
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经典里的名人馆
『简体书』 作者:周国欣 主编 出版:苏州大学出版社 日期:2024-09-01 同学们,你们拿到的这本盼望已久还飘着墨香的《经典里的名人馆》将默默地陪伴你们快乐成长。 每天乐读三四页。这本书里精选了我国古典四大名著中流传甚广的12则故事,有的故事只选取了其中的一部分。同学们要慢慢品读,遇到生字、新词,可通过读拼音、看注释、查字典等方法来读准字音,并结合上下文弄懂字词的意思。读 ... |
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商务馆中学生成语词典
『简体书』 作者:陈抗 出版:商务印书馆 日期:2018-01-01 《商务馆学生成语词典》收录现代汉语习见常用成语5615条。本词典选条精、功能全。注音、释义注重准确性、规范性;例句贴近生活,体现成语在句子中的不同用法;“提示”对成语的不同书写形式、容易读错或写错的字、适用范围、褒贬色彩等加以提示;“近义”“反义”等栏目提供近义成语、反义成语,并择要辨析和说明。“出 ... |
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我的母语课·一年级2
『简体书』 作者:亲近母语研究院 著 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2019-03-01 《我的母语课》是一群热爱儿童、热爱母语、热爱教育的人,在经历了十多年的儿童阅读推广,在对小学语文教材进行深入的研究之后,承接五四先贤发现儿童的精神所编写的一套文学教材。 这套书以儿童的精神发展为经,以文学体裁的阅读为纬,设置主题单元和整本书阅读单元;由活跃在一线的有实力、有思想、有情怀的名师设计助 ... |
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我的母语课·四年级2
『简体书』 作者:亲近母语研究院 著 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2019-03-01 《我的母语课》是一群热爱儿童、热爱母语、热爱教育的人,在经历了十多年的儿童阅读推广,在对小学语文教材进行深入的研究之后,承接五四先贤发现儿童的精神所编写的一套文学教材。 这套书以儿童的精神发展为经,以文学体裁的阅读为纬,设置主题单元和整本书阅读单元;由活跃在一线的有实力、有思想、有情怀的名师设计助 ... |
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我的母语课·三年级1
『简体书』 作者:亲近母语研究院 著 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2018-10-01 《我的母语课》分年级编写,共12册。每册17课(即17个单元),含16个主题单元和1个整本书阅读单元。16个主题单元以儿童的精神发展和生命体验出发,从人与自我人与社会人与自然三大主题开拓出去,各册均安排了体验亲情、自我认同、自我发现、朋友友情等重要的主题阅读。整套书展现了儿童可以阅读的各种文学体裁。 ... |
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我的母语课·五年级1
『简体书』 作者:亲近母语研究院 著 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2018-10-01 《我的母语课》分年级编写,共12册。每册17课(即17个单元),含16个主题单元和1个整本书阅读单元。16个主题单元以儿童的精神发展和生命体验出发,从人与自我人与社会人与自然三大主题开拓出去,各册均安排了体验亲情、自我认同、自我发现、朋友友情等重要的主题阅读。整套书展现了儿童可以阅读的各种文学体裁。 ... |
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我的母语课·六年级1
『简体书』 作者:亲近母语研究院 著 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2018-10-01 《我的母语课》分年级编写,共12册。每册17课(即17个单元),含16个主题单元和1个整本书阅读单元。16个主题单元以儿童的精神发展和生命体验出发,从人与自我人与社会人与自然三大主题开拓出去,各册均安排了体验亲情、自我认同、自我发现、朋友友情等重要的主题阅读。整套书展现了儿童可以阅读的各种文学体裁。 ... |
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上海市文史研究馆馆员书画系列丛书·汪观清
『简体书』 作者:上海市文史研究馆 出版:上海书画出版社 日期:2021-09-01 上海市文史研究馆有诸多馆员擅长书画,汪观清先生即是其中的代表。 ... |
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如何阅读一本书
『简体书』 作者:轻阅读编写组 出版:民主与建设出版社 日期:2017-03-01 本书在介绍基础的、科学的阅读方法之余,力求满足不同读者在阅读上的不同需求。*章对读书的3W1H进行分析,引入正题。第二章主要分析阅读的层次,不同的阅读层次对应不同的阅读方法。第三章主要介绍速读法,从生理、心理、理解、记忆的角度讲述提高阅读效率的方法。第四章主要介绍精读法,详细讲述识文、解义、评论、应 ... |
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阅读锦囊(三年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2019-06-01 《阅读锦囊》(小学版)系列丛书每年级一册,共六册。本套读本,依据部编版“小学语文”教材的编写原则,吸收了“以关键读写目标为核心组织单元”的做法,与教材体系完美对接,阅读与训练有机结合,着力发展学生语文核心素养。 ... |
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阅读锦囊(五年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2019-06-01 《阅读锦囊》(小学版)系列丛书每年级一册,共六册。本套读本,依据部编版“小学语文”教材的编写原则,吸收了“以关键读写目标为核心组织单元”的做法,与教材体系完美对接,阅读与训练有机结合,着力发展学生语文核心素养。 ... |
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阅读锦囊(二年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2019-06-01 《阅读锦囊》(小学版)系列丛书每年级一册,共六册。本套读本,依据部编版“小学语文”教材的编写原则,吸收了“以关键读写目标为核心组织单元”的做法,与教材体系完美对接,阅读与训练有机结合,着力发展学生语文核心素养。 ... |
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阅读锦囊(一年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2019-06-01 《阅读锦囊》(小学版)系列丛书每年级一册,共六册。本套读本,依据部编版“小学语文”教材的编写原则,吸收了“以关键读写目标为核心组织单元”的做法,与教材体系完美对接,阅读与训练有机结合,着力发展学生语文核心素养。 ... |
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阅读锦囊(四年级)
『简体书』 作者:《阅读锦囊》编写组 出版:济南出版社 日期:2019-06-01 《阅读锦囊》(小学版)系列丛书每年级一册,共六册。本套读本,依据部编版“小学语文”教材的编写原则,吸收了“以关键读写目标为核心组织单元”的做法,与教材体系完美对接,阅读与训练有机结合,着力发展学生语文核心素养。 ... |
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