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华严原人论校释(中国佛教典籍选刊)新版
『简体书』 作者:宗密 著,石峻,董群 校释 出版:中华书局 日期:2024-09-01 《原人论》系唐代华严宗五祖宗密的一篇论文,主旨是以佛教为本融合三教。此论所体现的思想,“上为以前佛学作一结算,下为以后道学立一先声”(冯友兰评宗密语)。石峻、董群二先生,以鸡园刻经处本《原人论》为底本,明北藏、嘉兴藏所收该论及藏外单行的代藩本、日本宽永抄本等为校本,选录古代对该论的注释,如《原人论发 ... |
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穆天子传汇校集释(中国史学基本典籍丛刊)新版
『简体书』 作者:郭璞 注,王贻樑,陈建敏 校释 出版:中华书局 日期:2024-09-01 《穆天子传》六卷,详细记载了周穆王巡游西征之事,包括登昆仑丘、见西王母、游大旷原,以及穆王美人丧礼等内容。 该书是西晋时从汲郡战国魏襄王墓中出土的竹书中的一种,是关于西周史的重要先秦文献。晋代郭璞为之作注。王贻樑、陈建敏搜集明清以来各版本《穆天子传》二十六种,及各类研究论著三十六种,著成《穆天子传 ... |
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从“共享”到“共创”:区域教育高质量发展的课程建设之路(“学校现代化2035”丛书)
『简体书』 作者:黄忠敬,费蔚,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-12-01 杭州凯旋教育集团以学校发展的优质均衡为目标,以集团办学的课程建设为重点,以团队协作的共同创造为机制,经历了十年的集团化办学的探索实践,走出了一条由特色到共享、由共享到共创的区域教育高质量发展的课程建设之路。本书是杭州凯旋教育集团办学实践的具体呈现。 《从“共享”到“共创”——区域教育高质量发展的课 ... |
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根植大地的教育变革与实践——北京一零一中课程建设与学校发展研究
『简体书』 作者:郭涵 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-10-01 本书全面介绍了北京一零一中建校70多年,尤其是近二十年来,在学校文化建设、学生个性健康成长、学生课程体系建设、课堂教学实践研究,以及教师队伍培养等领域的实践探索和成果。全书对北京一零一中的发展进行了全面、系统梳理,既有宏观层面学校办学方向的思考与选择,也有中观层面学校不同发展阶段在德育、课程、教学等 ... |
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潍坊教育解密丛书 为教育前行保驾护航——教育督导制度创新解读
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:教育科学出版社 日期:2015-09-30 本书是“潍坊教育解密丛书”中的一本。山东潍坊区域层面的各项教育教学改革虽针对不同的问题,以求破解不同的难题,但改革的核心始终是“人”,是为了教师的专业成长和学生的全面发展。本书分为六章:教学范式的重建、课程范式的创新、教师发展范式的提升、制度范式的建设、人本范式的践行、超越范式的努力,有别于其他分册 ... |
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潍坊教育解密丛书:用课程改变教育——潍坊新课程改革解读
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:教育科学出版社 日期:2015-09-30 本书是“潍坊教育解密丛书”中的一本。山东潍坊区域层面的各项教育教学改革虽针对不同的问题,以求破解不同的难题,但改革的核心始终是“人”,是为了教师的专业成长和学生的全面发展。本书分为六章:教学范式的重建、课程范式的创新、教师发展范式的提升、制度范式的建设、人本范式的践行、超越范式的努力,有别于其他分册 ... |
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初中语文课堂教学的智慧与策略
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:中国财政经济出版社 日期:2009-09-01 《初中语文课堂教学的智慧与策略》内容简介:在全面实施素质教育、深化基础教育课程改革的新形势下,如何提高农村中小学的教育教学质量成为基础教育工作所面临的艰巨任务。本丛书以面向农村基层学校、关注教学实践、促进农村中小学教师专业发展为出发点,从“备课”、“上课”、“评课”和“开发教育教学资源”四个方面入手 ... |
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潍坊教育解密丛书 潍坊九问——破解潍坊教育密码
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:教育科学出版社 日期:2015-09-30 本书是“潍坊教育解密丛书”的总结之作。本书回顾了潍坊市区域层面进行教育改革探索的历程,论述了新中考改革、校长职级制、立体督导、管办评分离等敢为人先的举措何以会在潍坊被最先提出并能改革落地。 全书以专题论述的方式,讲述潍坊市一项项教育改革,发掘其中鲜活的教育故事,梳理其中的制度建设和改革路径。九 ... |
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家庭教育:幼儿园小班
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:华文出版社 日期:2014-01-01 《家庭教育》系列丛书,编写指导思想明确,以儿童少年养成教育为宗旨,以儿童少年身体、心理发展特征为依据,以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区,结合鲜活、生动的案例分析,为家长介绍有关科学知识和正确的教育方法。本套丛书共12 ... |
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家庭教育:2年级
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 编写 出版:华文出版社 日期:2014-01-01 《家庭教育》系列丛书,编写指导思想明确,以儿童少年养成教育为宗旨,以儿童少年身体、心理发展特征为依据,以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区,结合鲜活、生动的案例分析,为家长介绍有关科学知识和正确的教育方法。本套丛书共12 ... |
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家庭教育:幼儿园中班
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 编写 出版:华文出版社 日期:2014-01-01 《家庭教育》系列丛书,编写指导思想明确,以儿童少年养成教育为宗旨,以儿童少年身体、心理发展特征为依据,以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区,结合鲜活、生动的案例分析,为家长介绍有关科学知识和正确的教育方法。本套丛书共12 ... |
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未来已来——首批未来技术学院建设进展
『简体书』 作者:未来技术学院建设工作委员会 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 本书全面记录了首批未来技术学院如何以“破界”思维推动教育变革。从打破传统学科界限到重塑知识生产方式,从单一的教育模式到多元协同的育人体系,通过具体案例和深入分析,展现了一场以“未来”为坐标的深度变革。作为一部实践导向的行动指南,它并不是要提供标准答案,而是试图激发思维碰撞和系统张力,以生态思维重构“ ... |
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贞观政要集校(修订本)--中国史学基本典籍丛刊(全2册) 新版
『简体书』 作者:吴兢 撰,谢保成 集校 出版:中华书局 日期:2025-03-01 《贞观政要》十卷,四十篇,唐初史家吴兢撰,是一部记录唐代贞观年间(627—649)唐太宗君臣讨论治国方略的政论集,包括君臣问对、大臣谏诤以及政治、经济、文化、教育、刑罚、军事与周边关系等方方面面的重大决策。“政要”,即为政之要。全书除吴兢上书表和自序外,大体按照君道政体、任贤纳谏、为民择官、教戒皇子 ... |
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培智学校义务教育绘画与手工课程标准(2016年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制定 出版:人民教育出版社 日期:2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育康复训练课程标准(2016年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制定 出版:人民教育出版社 日期:2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育劳动技能课程标准(2016年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制定 出版:人民教育出版社 日期:2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育生活适应课程标准(2016年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制定 出版:人民教育出版社 日期:2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育生活数学课程标准(2016年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制定 出版:人民教育出版社 日期:2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育生活语文课程标准(2016年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制定 出版:人民教育出版社 日期:2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育信息技术课程标准(2016年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制定 出版:人民教育出版社 日期:2018-04-01 ... |
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