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教师教育一体化研究
『简体书』 作者：李建辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书是教.部人文社会科学研究规划基金项目“地方政府统筹下的农村教师教育一体化研究”（项目批准号：12YJA880062）、全国教育科学“十二五”规划国家一般课题“地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行研究”（课题批准号：BHA120043）、全国教育科学“十三五”规划国家重点课题“教育扶贫的现状、问题与对策研究”（ ... |
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教育评价研究（第1期）
『简体书』 作者：刘云生 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-05-01 实现人的全面发展是马克思主义的根本价值追求。而教育承担着为党育人，为国育才的重任。教育评价是教育发展的指挥棒，事关教育发展的方向，理所应当地牵引教育着力培养全面且自由发展的人。教育评价的研究，就是要寻找扭转教育评价功利化倾向的办法，要与时代脉搏共振，为经济社会发展提供精准服务，要推动教育回归育人本位，以培养能够担当中华 ... |
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中国足球后备人才培养模式研究：基于全人教育视角
『简体书』 作者：周建伟 出版：九州出版社 日期：2025-05-01 全人教育以培养“整全人”为根本目的，对促进人的全面发展具有重要指导作用。足球后备人才培养模式作为对足球人才培养过程的构建，决定人才培养质量。面对当前我国足球后备人才培养的片面化倾向，对足球后备人才培养模式进行重构具有重要意义。因此，本文通过文献研究法、实地考察法、个案研究法等方法，从全人教育视角，对我国足球后备人才培养 ... |
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现代多元教育理念引领下高校网球教学的优化改革研究
『简体书』 作者：张琦 出版：中国书籍出版社 日期：2025-08-01 本书主要从现代多元创新教育理念着手对高校网球教学的优化与改革创新进行研究。首先介绍网球基本知识与高校网球教学基本理论，其次对高校网球教学的现状进行调查分析，指出高校网球教学存在的问题和教学质量的影响因素，并基于此提出教学改革建议。再次重点从快易网球、核心素养、课程思政、“互联网 教育”等多元现代创新教育理念出发探讨高校 ... |
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陶西平教育思想研究
『简体书』 作者：方中雄 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-05-01 本书介绍了陶西平先生的教育生平，梳理了其教育思想的发展脉络，总结了其在学生培养、学校办学、教育发展方面的思想观点，并总结了陶西平先生教育思想的特征以及对后来者的启示。本书通过全面系统的研究，有助于我们深入系统地认识陶西平先生的教育思想及其贡献，更好地汲取其教育智慧，在教育强国中作出更多的贡献。 ... |
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美术教育的实践研究
『简体书』 作者：黄志明 著 出版：吉林摄影出版社 日期：2023-12-01 《美术教育的实践研究》聚焦于美术教育领域的前沿实践和研究，探讨了在当前社会背景下，如何更好地开展美术教育，培养学生的创造力和审美能力。本书汇集了美术教育界资深专家学者的研究成果，结合教学案例，为美术教育从业者、教育管理者以及关注教育发展的人士提供了一本有益的参考书。本书首先回顾了美术教育的历史演变，分析了新时代美术教育 ... |
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《石叟文库》中的中央苏区思想政治教育史料爬梳与研究
『简体书』 作者：黄宏伟 出版：当代中国出版社 日期：2024-09-01 本书以《石叟文库》为史料来源， 收录了中央苏区中国共产党思想政治教育历史上的部分重要会议文件、中央指示（批示、决定、意见、通知等）、领导讲话、报刊文章、课本读本、标语歌曲等。其中收录的资料多是当年油印件，一部分为铅印件，基本上保持了原件原貌，许多文献罕见于当前的史料库，也极少被学术界研究和引用，具有较重要的史料价值。 ... |
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大学生生死教育研究
『简体书』 作者：兰霞萍 著 出版：天津人民出版社 日期：2024-01-01 生死教育发源于20世纪初的西方死亡学研究，中国受重生讳死传统文化影响，生死的意义与价值被自然地消解，死亡对个体发展与生命成长的动力作用并没有受到重视。本书以大学生生死教育为研究对象，运用问卷、访谈、案例、行动研究等方法，以泰勒课程理论、布鲁姆目标分类理论为理论基础，从哲学、心理学和社会学等学科视角厘清大学生生死教育的关 ... |
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高校休闲教育研究
『简体书』 作者：高玉珍著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-06-01 本书阐释了马克思主义休闲思想与人的全面发展理论的内在有机联系，研究了优秀传统休闲文化的合理内核和当代价值，架构出了基于学生发展的高校休闲教育的理论逻辑和分析框架，提出了全面加强高校休闲教育的原则和路径。 ... |
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区域发展与高等教育：雄安新区教育与经济社会协同发展研究
『简体书』 作者：周光礼等 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 随着全球进入知识经济时代，区域发展越来越依靠知识创新，高等教育日益成为区域发展的关键因素。本书以雄安新区为研究对象，将高等教育视为雄安新区发展的重要引擎。立足高等教育与经济社会的协同关系，本书重点分析了雄安新区的战略定位与教育需求，构建了高等教育与区域协同发展的理论框架，探索了高等教育与区域协同发展的国际经验，剖析了教 ... |
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学生文化与学校教育价值引领：一所中学的田野研究
『简体书』 作者：白芸 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-06-01 本书是一项田野研究，采用了观察法、访谈法、实物分析法等，从学校制度文化、学生的学习玩耍、师生关系、同辈群体交往、亲子关系、理想和责任感等层面，生动真实地描述、呈现和解释了初中学生文化的特点和影响因素，在此基础上提出了学校教育如何理解和接纳学生文化，引导其发挥积极作用，并与学校主流文化相融合，为提升学校教育以及家庭教育水 ... |
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教师教育共同体视野下乡村音乐教师协同培养模式研究
『简体书』 作者：杨丹 出版：湖南师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书以教师教育共同体视野下，乡村音乐教师的协同培养模式为研究对象，以乡村音乐教师如何“下得去”、“留得住”、“教的好”的问题为核心展开了调研分析并得出了结论，全书共分五章，第一章主要探析乡村教师的现状，以乡村音乐教师为访谈对象展开访谈调查，并同时结合问卷调查；第二章阐述乡村音乐教师培养的困境，从对调研情况的分析入手，来 ... |
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新时代党的创新理论融入高校思想政治教育的多维路径研究
『简体书』 作者：李大健 鲁涛 著 出版：人民出版社 日期：2025-01-01 本书从实践哲学视域阐释新时代党的创新理论是高校思想政治教育的灵魂，研析新时代党的创新理论融入高校思想政治教育的现实境遇，运用习近平总书记“八个相统一”“大思政课”的理论精髓，以“链式思维”探索将新时代党的创新理论融入课堂教学、校园文化、实践体验、管理过程和网络建设的路径。作者尝试全面系统地研究多维联动育人的生成机理，注 ... |
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小学教育研究方法
『简体书』 作者：曾晓洁 出版：高等教育出版社 日期：2024-04-01 本书稿依据《教师教育课程标准（试行）》，结合《小学教师专业标准（试行）》和教师资格考试标准对小学教师教育研究能力的要求，针对教育教学工作中的现实需要与问题编写。书稿内容分为绪论、课题的选择与表述、文献检索与文献综述、课题研究方案的设计、教育调查法、教育实验法、教育行动研究、研究成果的表达与发表。书稿坚持以“实践应用”的 ... |
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乡村教育振兴研究
『简体书』 作者：兰慧君 出版：中国书籍出版社 日期：2024-05-01 乡村教育是建设社会主义新乡村的重点工作内容，综合教育水平的提升，能够促进乡村社会文化水平发展，适应于新乡村的社会进步需求。本书本书以乡村教育的改革为主题，研究如何进一步推动乡村教育的振兴与发展，具体来说，本书首先分析乡村教育的科学内涵、理论基础以及历史嬗变；然后从乡村教育与社会要素之间的关系、乡村学校教育课程资源开发、 ... |
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乡村儿童文学教育研究
『简体书』 作者：费冬梅著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-04-01 本书立足于乡村儿童的家庭文学教育、学校文学教育、社会生活中的文学教育三个维度，深入考察、探究乡村儿童文学教育的现状及存在的问题，并由此探寻一条独特的适合乡村儿童的文学教育之路。本书以调研切入，在此基础上就乡村儿童文学教育的可行性及具体方案展开研究，探讨了对乡村儿童进行文学教育的几种主要文学形式：故事、诗歌、绘本，并从家 ... |
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优质教育视频资源建设机制与效果研究：面向听障儿童
『简体书』 作者：曹宇星 著 出版：九州出版社 日期：2025-01-01 本书针对听障儿童教育视频资源建设机制与应用效果进行深入分析。依托认知理论、缺陷补偿、潜能开发等多学科理论，探索并构建了面向听障儿童的优质教育视频资源建设机制，涵盖政策导向、资源标准、协同创新、内容生产、支持服务与激励反馈六个关键方面。通过现状研究、案例调研、模式构建、实证应用与优化完善，提出了以听障儿童为本位的视频制作 ... |
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高职教育教学改革研究
『简体书』 作者：张娜 出版：中国书籍出版社 日期：2024-05-01 《高职教育教学改革研究》以高职教育教学理论内容为基底，以高职院校教育教学改革为导向，介绍了有关高职教育教学方法、文化的理论内容，让读者对其有一个基础了解；分析了高职院校教育教学管理体系，让读者了解高职院校教学管理基本情况；讲述了高职院校多样化教学方式的建设，使读者进一步了解高职院校的管理组织机构与管理体制；具体分析了高 ... |
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家庭励志教育研究
『简体书』 作者：白玲 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2024-03-01 随着社会的进步和基础教育的发展，家庭教育受到越来越多的重视，教育引导子女树立高远志向已经成为众多家庭的重点关切。本书明确提出了家庭教育以立德树人为根本任务，从家庭励志教育入手，按照理论、方法、实践应用的逻辑顺序展开研究。首先梳理了我国家庭励志教育的演进过程，从认识志向、确立目标、规划行动及坚持行动四个层面探讨新家庭励志 ... |
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数字化教育探索与研究
『简体书』 作者：牟惠康 出版：浙江大学出版社 日期：2023-04-01 本书省高等教育“十三五”教学改革研究项目。是基于数字化转型实践的思考与系统总结，对未来数字化工作持续推进的畅想和规划。共分为四大部分，43项实践与思考成果。绪篇，主要从宏观层面以高职教育的视角看待未来学校的发展方向、数字化应用场景、组织构建要点与内容等。教学数字化篇，分别从专业、课程、课堂和实训数字化革新和应用的视角， ... |
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