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北京市十一学校“我们的故事”项目组 著
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跨学科主题学习:学校怎么做?
『简体书』 作者:王鹏飞 沈静 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-03-01 如何帮助教师正确认识跨学科主题学习?如何推动不同学科的教师开展合作?如何在本校课程体系中整合跨学科主题学习?本书从这三个统领性问题出发,系统论述了学校在跨学科主题学习的研发、审议、实施和评价四个环节如何发挥统筹协调和管理作用,通过组织建设、制度建设、资源建设和文化建设为全校整体推进跨学科主题学习保驾 ... |
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初心文丛??魔法学校
『简体书』 作者:葛竞 出版:明天出版社 日期:2025-05-01 主人公米楠偶然在报纸上看到了一则奇特的魔法学校招生简章,入学后开启了一场奇幻魔法之旅。骑着楼梯扶手的老师,宿舍可以变成潜水艇,教室能变成“泰坦尼克号” ,还经历了在鱼缸里上生物课,向日葵与小猪 “大菜” 引发的校园谜团,校园地道探险,以及独一无二的舞台剧彩排等一系列“魔法时刻”。在这个独特的魔法校园 ... |
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学校社会工作
『简体书』 作者:张燕婷 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 本书在借鉴中外社会科学一般研究方法的基础上,结合当代中国的政治、经济、社会、文化、生态等因素,试图建构一套学校社会工作领域的元理论体系,通过对专业研究认识论、方法论的系统论述,提出中国学校社会工作本土化知识构建的理论范式、研究视角、基本特征与基本功能,从而为该领域后续研究的开展提供了基本框架和理论指 ... |
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特工学校.4.雪场交锋
『简体书』 作者:[美]斯图尔特·吉布斯 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-10-01 鉴于本杰明多次成功打击敌人,并且从危险中安然存活下来,特工行动局终于决定正式激活本杰明,让他参与到真正的任务中。 这次,本杰明要发挥他强大的亲和力,接近R国神秘富豪的女儿,并且查出她父亲的全部秘密。他和特工学校的同伴们来到童话般美好的滑雪小镇,除了巍峨美丽的雪山,令人期待的滑雪课,这里还有一个威胁 ... |
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特种兵学校:四足机器犬
『简体书』 作者:八路 著 出版:二十一世纪出版社 日期:2025-01-01 特种兵学校的队员们奉命前往P国,与P国的军方进行联合反恐作战。这次随他们一起出征的,不仅有军犬坦克,还有另外一条特别的四足机器犬229。来到P国,队员们与P国女军官莫卡丝重逢,并肩作战。在P国军方的协助下,他们悄悄潜入毒蝎部队的据点——乌拉姆拉镇,却没有想到中了敌人的奸计。浴血奋战之后,队员们终于扭 ... |
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京源故事 “新时代教育文库” 收集整理了京源学校自建校以来,发生的一个个平凡却刻有这个时代中国基础教育改革发展印迹的故事
『简体书』 作者:白宏宽 出版:中国言实出版社 日期:2024-01-01 《京源故事》是“新时代教育文库”中的一部,收集整理了京源学校自建校以来,发生的一个个平凡却刻有这个时代中国基础教育改革发展印迹的故事。北京市京源学校秉持科学的态度和追求真理的精神,顺应时代发展和教育发展大势,着力解决学校现代化发展中的教育理念、管理结构,管理内涵、教育生态、治理能力、变革动力和组织实 ... |
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新时代人工智能学校建设方案
『简体书』 作者:华领-长水人工智能教育实验室 出版:水利水电出版社 日期:2025-06-01 本书的编写,源于对教育本质的深度思考与技术赋能的实践探索。我们始终坚信,人工智能不是教育的替代者,而是“教育进化”的催化剂它解放重复劳动,让教师回归育人本质;它突破时空限制,让优质资源触达每个角落;它捕捉个体差异,让教育真正实现“因材施教”。本书试图构建一个“技术-教育一人”三位一体的框架,既回答“ ... |
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艾伦·格沃斯道德哲学研究(北京社科青年学者文库;北京市社会科学界联合会、北京市哲学社会科学规划办公室项目)
『简体书』 作者:王小伟著 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-05-01 2022年3月20日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强科技伦理治理的意见》,在此背景下,科技伦理的基础理论研究变得极为重要。美国哲学家艾伦·格沃斯的工作在科技伦理中的影响甚巨,遗憾的是,国内学界对格沃斯的道德哲学未有系统介绍,其思想散见于一些中文文献里,这与其在国际学界的影响形成鲜明反差 ... |
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科技项目评估实务
『简体书』 作者:国家国防科技工业局军工项目审核中心 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-11-01 本书针对科技项目评审评估的实际需要,系统介绍了科技项目评估的基本知识、类型、方式方法,不同类型科技项目的评估内容和程序、评估报告的撰写等,结合科技项目评估实际进行了案例分析,内容全面、重点突出,具有可操作性。 本书中涉及的科技项目主要是技术类型和研制类项目,可供承担科技项目评估任务的人员阅读,也 ... |
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京台高速公路泰安至枣庄(鲁苏界)段改扩建项目科技创新与应用
『简体书』 作者:山东高速集团有限公司京台公路泰安至枣庄改扩建项目建设管理办公 出版:人民交通出版社 日期:2024-01-01 本书基于京台高速公路泰枣段改扩建项目的建设实践及其科研创新与技术攻关成果,系统介绍了高速公路改扩建项目的创新施工关键技术,涵盖路基拼宽、路面拼宽、桥涵拼宽、既有桥梁再利用等。此外还聚焦智慧高速建设,重点阐述了智慧公路工程建设的关键技术,总结了本项目智慧公路建设的总体思路与做法。本书可以为我国高速公路 ... |
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超越项目----理解300个术语
『简体书』 作者:《超越项目——理解300个术语》编写委员会 出版:中国电力出版社 日期:2022-07-01 本书共分为四大部分。第一部分,从战略的视角出发,描述项目、项目集和项目组合管理作为一种确保组织战略成功执行框架的概念。第二部分为本书的主体,提供项目、项目集和项目组合管理的核心概念和关键术语的定义和释义。第三部分为战略与变革管理、收益与价值管理、利益相关者争取、治理、范围管理、进度管理、质量管理、财 ... |
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京台高速公路泰安至枣庄(鲁苏界)段改扩建项目管理创新实践
『简体书』 作者:山东高速集团有限公司京台公路泰安至枣庄改扩建项目建设管理办公 出版:人民交通出版社 日期:2024-01-01 本书编写团队调研了我国高速公路改扩建现状,从施工组织、质量管理、安全管理、环境管理和管理智能化信息化等多方面进行梳理,分析了高速公路改扩建工程的现实需求,并以京台改扩建工程为依托,全面介绍了京台高速公路泰安至枣庄(鲁苏界)段改扩建项目实施过程中,建设单位创新管理方式、方法、手段,在项目管理、工程质量 ... |
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培养有家国情怀的时代新人:北京市八一学校国际部教育教学实践
『简体书』 作者:祝望北 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-08-01 ... |
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2020年天津市高级中等学校招生报考指南
『简体书』 作者:天津市招生委员会高级中等学校招生办公室 编 出版:天津人民出版社 日期:2020-07-01 本书较全面系统地介绍了天津市 2020年高级中等学校的招生政策规定、招生计划、报考条件、志愿填报、录取规则等内容,有助于初中生及其家长了解今年的招生政策规定,以便冷静、客观地填报志愿。本书资料较全,实用性强 ... |
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2021年天津市高级中等学校招生报考指南
『简体书』 作者:天津市招生委员会高级中等学校招生办公室编 出版:天津人民出版社 日期:2021-07-01 本书较全面系统地介绍了天津市 2021年高级中等学校的招生政策规定、招生计划、报考条件、志愿填报、录取规则等内容,有助于初中生及其家长了解今年的招生政策规定,以便冷静、客观地填报志愿。本书资料较全,实用性强。 ... |
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人生学校:理想的工作
『简体书』 作者:[英]人生学校 编著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-11-01 圆满的人生不仅需要一份称心如意的爱情,还有一个重要的前提,那就是拥有一份自己热爱的工作。遗憾的是,了解自我、知道自己要把精力投向何方却比登天还难。本书将指引我们更好地了解自己,帮助我们找到合适的工作。本书秉持同理心,重在务实,它将指引我们及早发现自己真正的天赋所在,在为时未晚之前厘清原本纷繁复杂的欲 ... |
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人生学校:美好的品格
『简体书』 作者:[英]人生学校 编著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-11-01 大多数想为我们带来改变的书都力求让我们更富有或更苗条,而这本书想让我们变成更好的自己,学会倾听、学会容忍、学会与人为善。善良不像金钱或名声一样有直接的诱惑,但它是一种重要的品质,一旦忽视,我们就会自食其果。善良与强大并不相悖,善良也绝不是天真的代名词。它或许无法让你收获所谓的成功,但能让你知道该做一 ... |
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人生学校:平静的力量
『简体书』 作者:[英]人生学校 编著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-11-01 我们不能否认焦虑的存在,也不该寄希望于焦虑被彻底根除。糊涂的决定也好,糟糕的处世之道也罢,几乎都是因为无法平心静气所致。然而颇为幸运的是,通过自我教育,保持平静的能力可以得到提升。这种自我教育是需要通过思考来实现的,我们需要从自身出发,明确认识自己的期待,不过分天真,从而收获内心的安静。 ... |
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人生学校:微小的幸福
『简体书』 作者:[英]人生学校 编著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-11-01 只要我们留心观察,生活中有许多令人着迷的小事:一件喜欢的旧衣服、夜晚的低语、无花果的滋味这些都是日常生活中微小的幸福。本书收录了五十二件小事,算是为一年中的每一周准备了一份幸福。每一章都选取了一个让我们感到幸福的瞬间,并将其放在放大镜下,探索我们到底为何因之触动,展露笑颜。 ... |
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当我们谈教育时,我们谈些什么
『简体书』 作者:张园勤 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 《当我们谈教育时,我们谈些什么》主要内容组成为作者在《上海教育》《教育》《环球教育时讯》集结整理。作者在5年内筹建了两所公办学校,有着较为丰富的办学经验,提出了“每一个孩子 每一次机会 每一天”以及“让每一个人遇见最好的自己”的办学理念。全书内容包含有对学校管理的思考,如探索项目化管理等;育人价值的 ... |
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