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人民教育出版社,课程教材研究所,学前教育课程教材研究开发中心
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幼儿教育思想史(高等学校学前教育专业专科教材)
『简体书』 作者:杜成宪、单中惠 主编 出版:人民教育出版社 日期:2013-07-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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幼儿园班级管理(高等学校学前教育专业专科教材)
『简体书』 作者:张燕 主编 出版:人民教育出版社 日期:2013-12-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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幼儿园音乐教育(高等学校学前教育专业专科教材)
『简体书』 作者:谈亦文 主编 出版:人民教育出版社 日期:2013-12-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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学前儿童发展心理学(高等学校学前教育专业专科教材)
『简体书』 作者:王振宇 主编 出版:人民教育出版社 日期:2014-05-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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幼儿园英语教育(高等学校学前教育专业专科教材)
『简体书』 作者:余珍有 主编 出版:人民教育出版社 日期:2017-02-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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学前儿童卫生与保育(高等学校学前教育专业专科教材)
『简体书』 作者:陈欣欣 主编 出版:人民教育出版社 日期:2017-05-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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钢琴基础与弹唱(第二册)(高等学校学前教育专业专科教材)
『简体书』 作者:周琴 主编 出版:人民教育出版社 日期:2019-08-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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学前儿童健康教育 大学本科学前教育专业教材
『简体书』 作者:顾荣芳,侯金萍 著 出版:人民教育出版社 日期:2020-06-01 学前儿童健康教育是高等学校学前教育专业的必修课程,是一门理论与实践紧密结合的课程。本书分为三部分:概述,介绍了学前儿童健康与学前儿童健康教育的基本概念和理论框架;上篇介绍了幼儿园身心保健教育的目的与内容,途径与方法、组织与实施及评价;下篇介绍了幼儿园体育活动的价值、目的与内容、组织实施与评价。 本书是一流本科专业建设 ... |
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幼儿教师语言 21世纪学前教育专业规划教材 瞿亚红著
『简体书』 作者:瞿亚红 出版:北京大学出版社 日期:2013-09-01 本教材以普通话语音和科学发声训练为基础,以朗读练习为提高,通过学习朗读基础知识,并伴以大量地朗读实践训练。以幼儿教师的职业语言特点出发,开展有关幼儿教师的故事朗读、讲述的相应针对性较强的训练。帮助学前教育学生掌握幼儿文学演绎方式,提高教学教育口语的运用能力。 《幼儿教师语言》分为三个部分:普通话语音基础及科学发声训练 ... |
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声乐(第二版)(“新标准”学前教育专业系列教材)
『简体书』 作者:蒋新俭 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-07-01 《声乐(第二版)》是供中职学前教育专业使用的声乐教材,也可以作为广大声乐爱好者和职后培训的补充教材。教材所收录歌曲循序渐进,注重基础发声训练,着重培养学生声乐理论与综合实践应用的能力,歌曲内容系统而丰富,所选编的题材、体裁、形式、风格类型各异,大部分的歌曲中增加了歌曲简析和演唱提示,以拓宽学生的音乐知识面,提高学前专业 ... |
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幼儿心理学(实践应用型学前教育专业规划教材)
『简体书』 作者:焦艳凤 郭苹 王金玲 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 本教材内容上以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》为依据,以实用、够用、好用为立足点,从心理过程、个性心理和早期教育等方面对婴幼儿身心发展特点和规律进行了详细介绍。本教材具有以下特色: 1.逻辑严谨、结构清晰。本教材在编排的逻辑体系上是以普通心理学的知识为基础,适当介绍早期教育、幼儿照护、教育心理、幼 ... |
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幼儿游戏(实践应用型学前教育专业精品教材)
『简体书』 作者:陈闽光 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-10-01 本教材将注重其应用性和操作性,力求语言表述通俗易懂、文理结合、图文并茂,试图在阐述了“是什么”和“为什么”的基础上,让学习者更多地知道“怎么做”,并在怎么做的基础上,达到思维的提升。即采用学—做—思的模式体系。该方法始终把学生作为学习的主体,以项目为导向、任务为驱动,让学生通过主动学习,将书本的理论变成实践的能力。本教 ... |
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青少年双语演讲课程(8-10星级)
『简体书』 作者:《青少年双语演讲课程》编写组 编 出版:学林出版社 日期:2025-07-01 《青少年双语演讲课程(8—10星级)》是专为青少年设计的双语演讲读物,涵盖8至10星级。书中内容丰富,包括儿童诗歌、童话故事、绕口令、古诗选篇、成语故事、经典散文等,旨在提升学生的语言表达能力和文化素养。全书分为中文和英语两个部分,每个级别都包含相应的学习内容和活动,以促进学生在语言学习中实现中英双语的平衡发展。书中每 ... |
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学前教育学(第4版)
『简体书』 作者:李生兰 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-10-01 《学前教育学(第4版)》为学前教育专业基础课教材,是学前教育学生必修的课程之一。教材从有关学前教育学的发展及其基本问题出发,以扎实全面的理论知识构建学前教育学的学科全貌,涵盖了从学前教育观、学前儿童观到游戏活动、家庭教育、幼儿教师等各方面的内容。同时,本书在每一章都加入了实践内容,包括学前教育的研习方案、绘本教学方案、 ... |
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学前教育学(第2版)
『简体书』 作者:虞永平、王春燕 出版:高等教育出版社 日期:2022-06-01 本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书共分十章内容,以学前教育的基本概念、原理为主线,从学前教育学的基础、学前儿童与教师、学前教育的目标、学前儿童全面发展的教育内容、学前教育课程与活动、学前儿童游戏、幼儿园环境、学前教育衔接等方面系统阐述了学前教育的基本理论。全书脉络清晰,内容系统全面,具有较强的基础性、 ... |
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学前教育学(第二版)
『简体书』 作者:郑健成 出版:复旦大学出版社 日期:2021-12-01 本书按照的课程标准,分成四个模块:模块 学前教育原理;第二模块 学前教育课程与有效教育;第三模块 学前教育的设计与实施;第四模块 学前教育机构与家庭、社会,共计十三个教学单元,反映学前教育领域的基本知识、实践和价值观。 ... |
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学前教育史(第二版)
『简体书』 作者:霍习霞,范喜庆 出版:复旦大学出版社 日期:2021-07-01 本教材为学前教育专业系列教材之一,按学前教育的发展阶段大致分期,分为学前教育的萌芽、学前教育的起步、学前教育的发展、学前教育的完善、学前教育的瞻望五编,共计十七讲,详细介绍了各时期我国及世界主要发达国家的学前教育事业的发展历程,以及古今中外重要教育家的教育思想、教育方法。 本教材尝试阐述当代国内外学前教育发展的新实践 ... |
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我国学前教育的政府和市场供给作用机制研究
『简体书』 作者:吕思锜 著 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2023-04-01 本书以学前教育供给过程中政府与市场分工和合作作为研究对象,定性分析学前教育客观供给的突出问题,定量分析影响学前观满意度的因素,以学前教育的准公共产品属性为依托,以效率和公平为原则,试图明确划分学前教育政府事权,构建学前教育成本分担机制以完善学前教育供给政府与市场作用机制。 ... |
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学前教育学(第2版)
『简体书』 作者:赵红芳 崔爱林,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-08-01 学前教育学是学前教育专业的一门专业基础课,是专门研究学前教育现象、揭示学前教育规律的一门科学。 本教材共分为十二章:章是绪论部分,主要介绍了学前教育的历史发展,学前教育学的研究对象、研究内容和研究方法。第二章阐述了学前教育的理论基础,分别介绍了心理学、社会学和生态学的基本理论和研究范畴,以及这些学科对学前教育研究的启示 ... |
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高质量发展背景下县域学前教育资源配置研究
『简体书』 作者:王声平,贺静霞著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-12-01 县域是研究和分析中国学前教育发展规律的基本单位。本书以学前教育资源的四个核心构成要素为分析框架,基于园长认知视角,结合县域学前教育发展特点,遵循自下而上的研究逻辑,立足需求主体的利益诉求,探讨县域学前教育资源供给保障机制与治理路径。研究视角的转换,突破了自上而下的以政府为主导的思维定式,对更深入地理解影响县域学前教育资 ... |
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