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合成微生物组工程
『简体书』 作者:刘双江 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 《合成微生物组工程》是一部介绍微生物组和合成微生物组工程的专著,由活跃在一线并长期开展微生物学和微生物组学研究的科技工作者撰写完成。《合成微生物组工程》共7章,介绍了微生物组研究的最新进展,总结研究成果,并展望未来发展,侧重探讨合成微生物组的设计、合成(构建)、测试和应用,为微生物组研究及其在人类健康、工农业及环境等领 ... |
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单细胞组学基础
『简体书』 作者:樊龙江 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 《单细胞组学基础》系统介绍了一门全新的学科领域——单细胞组学的概念、技术及其数据概况。重点梳理和介绍了单细胞组学高通量测序技术及其数据分析方法,具体包括单细胞捕获、扩增和测序技术、各类组学数据生物信息学分析内容、算法及其主要软件工具。 ... |
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作物表型组学
『简体书』 作者:杨万能 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 本书根据智慧农业相关专业的特点,从教学需要、科研研发和实际应用出发,介绍了表型组学的现状和展望。全书分为15章,包括绪论,可见光表型分析技术,三维成像表型分析技术,光谱表型分析技术,CT、MRI、THz等表型分析技术,地面表型平台和分析技术,无人机、航空和卫星表型分析技术,根系表型分析技术,种子表型分析技术,植物叶片气 ... |
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钢结构工程施工质量验收标准宣贯培训教材-依据GB 50205-2020编写
『简体书』 作者:标准 编制组 组织 编写 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-06-01 本书为标准编制组编写的《钢结构工程施工质量验收标准》的宣贯培训教材。本书内容共三部分:*部分《钢结构工程施工质量验收标准》内容要点说明;第二部分编制概况;第三部分欧盟(英国)标准钢结构施工偏差。 本书适合于从事钢结构工程的人员参考使用。 ... |
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高中语文必背古诗文72篇(根据教育部最新语文课程标准编写)
『简体书』 作者:卓希惠,卢月桂 出版:福建人民出版社 日期:2018-05-01 加强中华优秀传统文化教育是此次课标修订的重点之一。其中,语文学科*突出,在新课标中设置中华优秀传统文化学习专题,进行中华优秀传统文化经典作品的深入学习研讨,其内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分。《高中语文必背古诗文72篇》推荐背诵的72篇古诗文的选取与编撰,便以教育部颁布的《普通高中语文课程标准》(2017年版)为 ... |
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高中物理母题与衍生:电磁学篇(第2版)
『简体书』 作者:董马云 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2023-06-01 《高中物理母题与衍生》分力学篇、电磁学篇、热学·光学·原子物理学篇,是《高中物理题根》的姊妹篇,两者各有侧重。《高中物理题根》的读者定位于高三学生及教师,《高中物理母题与衍生》是新课标课程同步用书,读者定位于高一、高二学生,两套书相辅相成。《高中物理母题与衍生:电磁学篇》(第2版)是新课标课程同步用书,读者定位于高二学 ... |
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眼表重建(眼表疾病临床系列)
『简体书』 作者:傅瑶 出版:人民卫生出版社 日期:2025-05-01 严重眼表疾病可毁损外观,导致视力下降,甚至失明,治疗非常棘手。眼表重建是治疗眼表疾患、防止失明的重要措施,其涉及手术技术较广,包括眼睑重建术、微环境重建术、眼表移植术和角膜神经重建术等。迄今为止,鉴于国内外尚缺少聚焦眼表重建技术的专著,作者根据多年的临床经验总结、大量的临床病例分析,并参考国内外相关研究成果完成此书。 ... |
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新编高中物理竞赛教程(下册)新
『简体书』 作者:钟小平 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 由钟小平主编的《新编高中物理竞赛教程新大纲版下》是按照新的全国高中物理竞赛大纲编写,内容包括高中物理的基本知识、基本理论、基本思想方法,着重物理思想方法传授,进行了详细的考点解析、经典例题的解题思路的导引,并安排了一定量的练习 ... |
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新课程 新衔接 高中预备班 化学
『简体书』 作者:许康华 出版:浙江大学出版社 日期:2023-05-01 书稿面向初中毕业生编写,内容衔接初中综合知识和高中各科知识,其中初中阶段的内容以综合提高为主,安排较多的应用性内容,注重学生的抽象思维培养,语文和英语学科安排了必要的背诵内容,同时与赏析结合,在背诵的基础上更狠可地理解原文内容,也安排了较多的阅读内容,包括高中阶段要求的各种体裁文本,指点学生理解、分析文本。高中阶段的内 ... |
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新课程 新衔接 高中预备班 数学
『简体书』 作者:许康华 出版:浙江大学出版社 日期:2023-05-01 书稿面向初中毕业生编写,内容衔接初中综合知识和高中各科知识,其中初中阶段的内容以综合提高为主,安排较多的应用性内容,注重学生的抽象思维培养,语文和英语学科安排了必要的背诵内容,同时与赏析结合,在背诵的基础上更狠可地理解原文内容,也安排了较多的阅读内容,包括高中阶段要求的各种体裁文本,指点学生理解、分析文本。高中阶段的内 ... |
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全新高中英语语法专练(详解版)(第2版)
『简体书』 作者:范虎彪 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-11-01 作者范虎彪,男,上海市松江区华师大松江实验高中英语教师,对上海市高中英语教学及中考英语命题有多年深入的研究。本书是“中学英语专练百分百系列丛书”之一,针对高中英语语法编写。本书根据新课标对于高中阶段的学生需要掌握的英语语法知识范围,按照知识要点,分题型提供大量的练习,并对每道题目进行详尽解析,方面学生自主学习巩固英语语 ... |
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统编高中语文教材名师课堂教学实录
『简体书』 作者:洪方煜 郭吉成 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-05-01 本书根据2019年教育bu颁布的《普通高中语文课程标准》对高中语文教学的要求为依据编写。全书从统编版普通高中语文必修教材(上下册)和选择性必修教材的编排(上中下中选择部分课文作为课堂教学实录。每篇实录从教师教学和学生学习的角度作全面、客观、真实的记录主要栏目有:教材分析、学习目标、设计阐述、课堂实录、专家点评等。本书可 ... |
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高中物理竞赛中的数学及应用 新
『简体书』 作者:江四喜 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 近年来,物理竞赛中对数学应用能力的要求居高不下。 本书将高中物理和数学深度融合,侧重从数学应用的角度来透视高中物理竞赛,帮助学生提高物理竞赛中的数学应用能力。内容兼顾三个方面目标:帮助初学者补充和巩固数学知识以减少物理学习的困难;围绕物理教学中的难点和专题,示范和引导读者灵活运用数学方法和技巧来突破;为学生提供数学训练 ... |
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高中图书馆阅读推广及管理服务理论与实践研究
『简体书』 作者:刘素霞,王作芳 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2023-07-01 本书从阅读推广相关概念分析入手,概括总结高中图书馆阅读推广基础知识;明晰高中图书馆阅读推广主体、客体和基本保障,优化高中图书馆阅读推广策划方案;提出高中图书馆知识管理与人本管理方法、高中图书馆数字化管理方法、高中电子阅览室管理与服务方法、高中图书馆期刊管理与服务方法、高中图书馆人力资源管理与服务方法、网络环境下高中图书 ... |
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新版高中日语教材强化提升习题集(第2版)
『简体书』 作者:毋汐 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2023-05-01 《新版高中日语教材强化提升习题集(第2版)》是参考国内高中所使用的新版日语教科书的内容,面向以日语作为高考外语考试科目的高中学生,精心编写而成的强化提升习题集。该书还结合高考日语的改革展望方向,编写了适应新高考日语模式的模拟试题,供广大日语师生参考。全书分为强化练习题12套、单元综合练习题3套、高考模拟试题3套、新高考 ... |
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高中数学竞赛培优教程(一试)第六版
『简体书』 作者:李胜宏 出版:浙江大学出版社 日期:2023-05-01 本书按照全国高中数学联合竞赛初试(一试)的要求编写,是广大中学生数学奥林匹克竞赛的指导教程,也是中学教师指导学生参加竞赛的有益参考资料。本书详细讲解了参加高中数学竞赛一试学生所必须具备的基本知识、基本方法和基本思想方法,培养学生解决问题和分析问题的能力。本书还与新编的高中数学教材配套。书中的每一节分为三个板块:知识网络 ... |
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核心素养导向下初高中数学衔接教程
『简体书』 作者:邵爱国 出版:西南大学出版社 日期:2023-07-01 内容简介: 《基于新课标的初高中数学衔接教程》是在分析 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》与2022年颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的对比的基础上,寻找新课标下的初高中的衔接点而编写的衔接教程。全书主要以“专题”的形式设计,共十二讲,分别是函数的概念、性质、图象及其变换,建立 ... |
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漫画图解——超好记超好用高中英语语法
『简体书』 作者:王雅芬 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-12-01 《漫画图解——超好记超好用高中英语语法》以《普通高中英语课程标准》为依据,以国内现行的高中英语教材为参照,归纳总结高考英语语法所涉及的考点内容。本书由英语名师编写,全彩印刷,特色有:1.用漫画图解的方式讲述重要、难懂的语法规则,语法学习从此不枯燥,容易学容易记。2.系统全面,包含词法、句法等内容共16个章节,用图表进行 ... |
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第18届中国中学生作文大赛获奖作品·高中卷
『简体书』 作者:李继勇 编 出版:世界图书出版公司 日期:2024-04-01 《第18届中国中学生作文大赛获奖作品.高中卷》由李继勇主编 ... |
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“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索
『简体书』 作者:北京教育科学研究院编著 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-03-01 《“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索》聚焦“双减与高中教育”问题,呈现在贯彻落实“双减”政策的过程中,包括高中多样化特色发展、高中课程建设、学生发展指导等方面的理性思考、现状分析和实施策略,重点围绕“认识与思考”“现状与分析”“对策与建议”“探索与实践”4个篇章进行了总结与提炼。既有市级层面的理论探索,也有来自“ ... |
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