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《核心素养天天练 语文期末分项复习21天》编委会
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核心素养(小学卷)·在信息的海洋中畅游(第二辑)
『简体书』 作者:方永胜 编著 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-02-01 十三五国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时 ... |
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核心素养(小学卷)·小学生文史知识二十讲(第一辑)
『简体书』 作者:何郁 著 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-02-01 十三五国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时 ... |
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核心素养(初中卷)·做逆境里的智者(第二辑)
『简体书』 作者:耿荣 著 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-02-01 十三五国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时 ... |
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核心素养(初中卷):领略家国情怀(第一辑)
『简体书』 作者:王骁,熊捷 编著 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-02-01 十三五国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时 ... |
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核心素养(小学卷)·我和科学有个约会(第二辑)
『简体书』 作者:杨士军,卢锐 编著 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-02-01 十三五国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时 ... |
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基于化学学科核心素养的介入式教学案例研究
『简体书』 作者:张道年 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2021-03-01 本书从化学学科核心素养的五个方面对介入式教学案例进行研究,分为课例教学设计及其理论基础、实验探究活动、典型习题解析、化学学科思维探究等四个部分,包括课例、习题、微课和实验探究等,运用情境素材构建介入式教学模式,兼具创新性、情境化、思想性等特点,操作性强,使用价值高,可供广大一线化学教师、化学教研员、 ... |
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黑布林语文读写:新语文核心素养经典选读 八年级上册
『简体书』 作者:黑布林语文读写编写组, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-08-01 本书为中学生语文读写系列,适合八年级上学期的中学生用作语文课的辅导读物。本书选取各版本语文教材中的相关课文,加上评点、导读、注释和课后练习,供学生分析、体会,并在写作实践中实际运用。全书分为8个主题,每个主题有5篇课文,其中2篇作为精读,3篇作为泛读。本书突出了语文学科核心素养的培养,注重实践性语文 ... |
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形成性评价共同体行动:指向学科核心素养的落实
『简体书』 作者:邵朝友,韩文杰,胡晓敏 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-02-01 当前我国教育改革正处于攻坚阶段,新一轮素养导向的课程标准更需要教师实施优质课堂评价,而共同形成性评价能为我国课堂评价实践提供一种合宜的抓手,符合我国教育政策发展战略。因此,无论从评价领域发展还是从本土课程改革需求来看,极有必要未雨绸缪地研究共同形成性评价,探讨其理论与实践图景。作为学科目标,学科核心 ... |
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中学生数学核心素养培养的实践探索——清华大学附属中学跨学科校本课程开发
『简体书』 作者:张苏、徐文兵、许菡、谭晨 出版:清华大学出版社 日期:2022-04-01 为了学生的全面发展,在基础教育阶段进行多学科融合的教学,打破学科壁垒,加强不同学科间的联系,激发学生多元思维,能够提高学习者创新思维能力和解决综合问题的能力。在新的课程改革中,强调课程综合化,要求学科之间增强联系,教育信息化正是加强学科间联系的关键纽带。本书以中学生数学核心素养为基础,开发了基于地理 ... |
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情系丹青 苔花绽放——基于核心素养的美术教学实践研究
『简体书』 作者:王拥军 高丽莉 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 《情系丹青 苔花绽放——基于核心素养的美术教学实践研究》系北京市顺义区第五期“王拥军小学美术骨干教师工作室”和“高丽莉中学美术骨干教师工作室”教学成果集,主要分“教学论文”篇和“教学设计”篇。三年来,工作室采用“研训一体”的教研模式,围绕“合作共研、资源共享、智慧共生”的宗旨,以提升理论素养为基础, ... |
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高中地理核心素养教学案例
『简体书』 作者:赵守拙 编 出版:浙江工商大学出版社 日期:2020-04-01 高中一线教师是课程改革的具体执行者,作为具有一定影响力和示范性的浙江省重点中学,镇海中学的地理组教师必须及时学习和理解地理核心素养的内涵,尤其要主动探索、实践核心素养式地理教学,总结新教学实施的策略及规律。《高中地理核心素养教学案例》中收集的课例就是实验教师在公开研讨课、名师展示课和组员在各级别赛课 ... |
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历史学科核心素养培养研究
『简体书』 作者:祝曙光,黄阿明 主编; 出版:武汉大学出版社 日期:2018-01-01 本书收录苏州科技大学历史系在2016年8月高校历史专业核心素养培养的学术会议中的论文近20篇。主要研究高校历史专业学科发展现状,问题,对策和趋势等论题。并对当下学科建设提出若干思考。 ... |
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一个新闻人的核心素养
『简体书』 作者:梁瑞平 出版:暨南大学出版社 日期:2019-05-01 本书创造性地提出核心素养概念,并从思想力、应变力、智造力及领导力四个维度,探讨了媒体融合背景下纸媒人如何因应时势,以自我革新来适应时代变化,不断为读者(用户)提供更优质、更耐读的内容的路径与方法论。 ... |
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卓越校长的六大核心素养
『简体书』 作者:欧阳玲 出版:天津教育出版社 日期:2018-07-01 《卓越校长的六大核心素养》全面阐释校长管理学校的决策艺术,全面阐释校长带领全校师生在探索未知方向的过程中,将开放问题转化成封闭问题的过程。全书六章,以核心素养为着眼点,从教师成长的引领力课程教学的领导力学校发展的规划力内部管理的优化力外部环境的调适力育人文化的营造力六个方面讲述校长学校管理力的修炼方 ... |
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《核心素养时代的合格教师》丛书
『简体书』 作者:张仁贤总 主编 出版:天津教育出版社 日期:2018-08-01 党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。学习贯彻党的十九大精神,办好新时代人民满意的教育。本丛书《核心素养时代的合格教师》从12个方面入手,帮助教师提升教育教学专业能力,把握新时代教育的新使命,坚持教育自信,做新时代的合格老师。 ... |
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英语朗读及口语技能提升读本(教师教育学科核心素养丛书)
『简体书』 作者:黄丽娜 主编 出版:广东高等教育出版社 日期:2021-12-01 本书的编写以提升英语口语能力及核心素养的专业知识与技能为目标,包含“英语音素”“英语音节和单词”“英语语流”“英语语调”“英语语音语调教学探究”五部分内容。全书结构完整,循序渐进,有助于英语学习者在具体语境中准确地运用语调、重音递送信息、表达意图和情感。此外,本书融合作者多年的语音教学经验、语音课程 ... |
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学科核心素养与学科课程群
『简体书』 作者:张慧群 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-02-01 基于新优质之时代背景,本书寻找适合学校的课程坐标,致力于构建素养为本的学科课程3.0实践蓝本。本书厘清学科课程定位,清晰学科课程逻辑,基于学科课程标准,统整学科课程内容,架构学科课程体系,设计学科课程群,彰显学科育人价值,支持学科深度学习,满足学生发展需求,丰富学生的学习经历。 ... |
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慧心课程:指向学生核心素养的校本创意与深度实施
『简体书』 作者:夏明霞,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-08-01 在一线教学实践中,课程是学校教育的核心要素,课程建设是学校工作的关键领域,课程实施是学校内涵发展、教师专业发展和学生全面发展的具体表现。近几年,随着课程自主权的下放,学校在国家课程、地方课程的基础上,开发和研制了丰富多彩的校本课程,课程的多样化为学生开启了启迪智慧之旅,但是也引发学校新的思考,经过不 ... |
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简练语文:教学主张与实践智慧(核心素养导向的课堂教学丛书)
『简体书』 作者:张挥 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-09-01 语文课如何把厚重的内容教得简便,把沉重的课堂变得轻灵? “简练语文”谋定而后动,有自己的理论框架和操作系统。“简练语文”帮你卸下千斤重负,觅简便教学路径。“简练语文”气定神闲,大道至简,表现出一种四两拨千斤的教学大略和气象:教在核心——逻辑起点;切入贯串——技术方法;片言统贯——组织招数;一字立骨 ... |
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初中科学微项目学习:核心素养视角下的区域实践
『简体书』 作者:卢珺珺、许欢 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-12-01 微项目学习是指根据项目学习的基本原理,以科学学科的核心概念理解和问题解决为指向,以微主题为学习载体,以微探究为学习方式,以微“产品”为学习成果,以“起、承、转、合”为环节,即确立微项目、设计微任务、展开微探究、展示微成果。本书分为理论部分和范式部分。理论部分包括微项目学习起源、微项目学习概念、微项目 ... |
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