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[日]起点学校 著,钟倩 译
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石庐金石书志(八闽文库·要籍选刊)
『简体书』 作者:林钧 撰,姚文昌 点校 出版:福建人民出版社 日期:2023-12-01 《石庐金石书志》凡二十二卷,为金石专科解题目录之集大成者。全书共著录宋至清末民初金石学著述九百六十九种,分分地、断代、录文、存目、图谱、石经、记载、考证、释例、字书、法帖、杂著十二类。各书之下均作解题,叙述大旨,考辨内容、体例、版本、得失等,并录原书序跋之作者、批校者、藏印等,俾便查考。作者林钧为近 ... |
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楚辞天问笺
『简体书』 作者:[清]丁晏 撰,黃靈庚 點校 出版:上海古籍出版社 日期:2018-11-01 《天問》是楚辭中較難解的一篇,內容涉及太多上古神話及先秦史跡,迷離惝恍,後人難以索解。此《天問箋》是丁晏用力之作,在王逸章句基礎上,對《天問》中的疑難進行了大量引證,並作箋釋。在字義訓詁上也力求明晰,不蔓生枝節。 ... |
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中国近三百年学术史(校订本 梁启超文集 精装)
『简体书』 作者:梁启超 著,俞国林 校 出版:中华书局 日期:2024-04-01 《中国近三百年学术史》是梁启超的代表作之一。原是梁启超1923年夏至1924年春夏间,在南开大学、清华学校讲授“中国近三百年学术史”课程之讲义。作者从“时代思潮”、“复古求解放”等理念入手,论述了清代学术变迁与政治的影响、清初各学派建设及主要学者成就、清代学者整理旧学的总成绩三大问题。其目的“是要说 ... |
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建安七子集(中华国学文库)精
『简体书』 作者:俞绍初 辑校 出版:中华书局 日期:2024-08-01 建安时期,孔融、陈琳、王粲、徐幹、阮瑀、应玚、刘桢七人,并称“建安七子”,“七子”与“三曹”之著述,共同形成了建安文学的繁盛局面。曹丕《典论·论文》评价“斯七子者,于学无所遗,于辞无所假,咸以自骋骥騄于千里,仰齐足而并驰”。 《建安七子集(中华国学文库)中华书局》辑录汇纂七人之诗文赋作,人各一 ... |
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唐五代诗全编(全50册)
『简体书』 作者:陈尚君 纂校 出版:上海古籍出版社 日期:2024-08-01 陈尚君先生从二十世纪八十年代初就开始了他的唐诗研究之路。最初,他将唐诗的基本文献和清代人所编《全唐诗》做比对,发现了前人在汇集、整理唐诗时,还有大量的文献没有用到,以至于对唐诗有失收、误收、作者小传缺误、诗歌录文讹误等各种问题。这让他认识到全面而细致地重新整理唐诗,向人们提供一部可靠的、令人信服的唐 ... |
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中国古代通俗小说序跋题记汇编(1-6册)
『简体书』 作者:萧相恺 辑校 出版:人民文学出版社 日期:2024-06-01 中国古代通俗小说序跋、题记中蕴含着极为丰富的内容,其中透露的作品刊行年代和版本源流、小说作者的生平和创作动机、小说的艺术特点和思想内容、小说的创作理论等,都是研究小说史和小说理论非常重要的资料。但这些序跋、题记往往散见于各种古代小说及文人的读书、访书志记之中,本书尽可能在深入广泛访书的基础上,全面搜 ... |
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大唐传载(外三种)--唐宋史料笔记丛刊
『简体书』 作者:罗宁 点校 出版:中华书局 日期:2025-02-01 本书包括四种唐代笔记:即《大唐传载》、《幽闲鼓吹》、《松窗杂录》、《尚书故实》。 1.《大唐传载》,不著撰人,中唐人撰。或以为韦瓘,或以为于竞撰,皆无确证。书中所记多中唐事,广涉朝野轶闻、典章制度、历史传说、社会风俗等。两《唐书》与《资治通鉴》颇有采摭。 2. 《幽闲鼓吹》,晚唐张固撰,所记以唐玄宗 ... |
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世说新语校释(增订本)(精)(中国古典文学丛书)
『简体书』 作者:[南朝宋]刘义庆 撰,[南朝梁]刘孝标 注,龚斌 校释 出版:上海古籍出版社 日期:2019-10-01 《世说新语》是南朝宋刘义庆撰、刘孝标注的笔记小说。是关于魏晋历史与思想文化的重要典籍。本书由华东师范大学龚斌教授校释,历时六年,结合前人各家注本之解说,出以己意,可谓《世说新语》各注本中后出转精之作。2011年由上海古籍出版社初次出版。此次本次修订,作者又加入了不少原来没有见到的新材料,如日人冈白驹 ... |
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世说新语校释(增订本)(平)(中国古典文学丛书)
『简体书』 作者:[南朝宋]刘义庆 撰,[南朝梁]刘孝标 注,龚斌 校释 出版:上海古籍出版社 日期:2019-10-01 《世说新语》是南朝宋刘义庆撰、刘孝标注的笔记小说。是关于魏晋历史与思想文化的重要典籍。本书由华东师范大学龚斌教授校释,历时六年,结合前人各家注本之解说,出以己意,可谓《世说新语》各注本中后出转精之作。2011年由上海古籍出版社初次出版。此次本次修订,作者又加入了不少原来没有见到的新材料,如日人冈白驹 ... |
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大金吊伐录校补(中国史学基本典籍丛刊)
『简体书』 作者:【金】佚名 编、金少英 校补、李庆善 整理 出版:中华书局 日期:2017-06-01 《大金吊伐录》,不著撰者姓名,为金朝人所辑。书中记载北宋末期金人破宋、灭辽以及建立楚、齐傀儡政权的经过,辑录当时的外交文件和相关资料,有档案汇编性质,很多内容不见于他书,有较高的史料价值。《大金吊伐录校补》一书,是金少英先生对《大金吊伐录》进行全面整理的成果,除参校众本及相关文献外,书中考释部分,为 ... |
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梦窗词集校笺(典藏本·全6册·中国古典文学基本丛书)
『简体书』 作者:吴文英 撰,孙虹,谭学纯 校笺 出版:中华书局 日期:2018-03-01 《梦窗词集校笺》汇聚了前此吴梦窗研究中有价值的成果,集汇校、汇注、汇考、汇评于一体。汇校在王鹏运、朱孝臧等人校勘基础上,搜罗了包括九种孤本在内的三十一种梦窗词集与选本。汇注在杨铁夫、吴蓓校注笺证基础上,新涉三千多种图书中万余条书证。汇考在杨铁夫、夏承焘等人考证基础上,钩稽出较为准确的梦窗生卒年及生平 ... |
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校补襄阳耆旧记(附南雍州记·中国史学基本典籍丛刊)
『简体书』 作者:习凿齿 撰,黄惠贤 校补 出版:中华书局 日期:2018-11-01 《襄阳耆旧记》五卷,东晋史学家习凿齿撰。记载自周至晋襄阳地区的人物牧守、山川城邑,保存了较为丰富的襄阳地方史料。本书校补者黄惠贤先生在《心斋十种》本所保存的《襄阳耆旧记》三卷残本基础上,遍检史料,对另二卷的内容加以补足,较为完整地呈现了《襄阳耆旧记》原本的面貌。 《南雍州记》是继《襄阳耆旧记》之后 ... |
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学校整体课程的文化逻辑(学校整体课程探索丛书)
『简体书』 作者:罗禹 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 《学校整体课程的文化逻辑》立足课程育人,通过分析学校课程情境、学校课程哲学、学校课程目标、学校课程体系、学校课程实施与评价、学校课程管理等,与三亚市学校整体课程案例相结合,总结提升出学校整体课程的七种文化逻辑。 ... |
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学校整体课程的系统设计(学校整体课程探索丛书)
『简体书』 作者:吕锐 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 学校整体课程的系统设计是学校文化的重建过程,也是学校形成办学个性、提升教育质量的根本保证,有利于培育完整学生、提升教师课程领导力、提升学校内涵发展水平。本书从学校课程情境、学校课程哲学、学校课程目标、学校课程框架、学校课程实施、学校课程管理6个方面介绍了学校整体课程系统设计的整合框架,从理论基础到具 ... |
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融合教育学校教学与管理(融合教育学校管理者、教师参考读物)
『简体书』 作者:彭霞光 杨希洁 冯雅静 等,编注 出版:华夏出版社 日期:2023-01-01 随着在全世界范围内融合教育的兴起与发展,越来越多的学校成为无条件接纳所有学生的融合教育学校。如何从教学与管理的角度更好地建设融合教育学校,如何让更多的有特殊教育需要的学生能够进入融合教育学校学习,既是学校管理者、教育管理者需要面对的问题,也是研究者感兴趣的方向。 《融合教育学校教学与管理》在解读融 ... |
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卓越学校领导力:学习与成就的基石(学校变革与教师发展丛书)
『简体书』 作者:[英]戴杰思,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 校长领导力的水平影响着学校的成败,正如戴杰思教授一直强调的那样,“我们要真正潜心研究的是卓越领导力,而不是单纯的领导力” 《卓越学校领导力》一书是基于一项领导力实证研究,通过学校的实证数据来分析领导力策略和类型等的变化对于学校绩效和内部其他关键群体所产生的影响以及影响的程度,帮助我们了解成功的领导力 ... |
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学校整体课程的深度实施(学校整体课程探索丛书)
『简体书』 作者:吴家英 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《学校整体课程的深度实施》展示了以小学为主的学校课程建构路径。学校整体课程是学校为实现育人目标,整合包括国家课程,地方课程和校本课程在内的课程之总体,整体主义的课程观在主体上尊重受教育者的主体性和整体性,同时尊重教育者的本性,整体课程正成为当今课程开发和课程改革的趋势。 基于境脉学习理论,通过反复的 ... |
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扎根性变革:学校课程发展的文化路径(学校课程变革新取向丛书)
『简体书』 作者:孙文倩 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《扎根性变革:学校课程发展的文化路径》挖掘学校文化根基,并以此为基准推动学校课程的扎根性变革,构建扎根的品质课程体系,以促进孩子的多元发展为前提设计形式多样、种类丰富的课程。扎根性变革创生以儿童全面发展为目的的“大视野课程”实施路径,推动学科拓展课程的实施。 ... |
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解构性变革:学校课程发展的突破口(学校课程变革新取向丛书)
『简体书』 作者:李悦新 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-06-01 《解构性变革:学校课程发展的突破口》包括“悦心语文”“悦智数学”“缤纷英语”“悦雅音乐”“乐动体育”“七彩美术”“趣味科学”七个课程群建设方案,根据每个年段学生的发展特点,制订了多样化的特色课程,形成了独具特色的课程文化。 ... |
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平衡性变革:学校课程建设新取向(学校课程变革新取向丛书)
『简体书』 作者:郭云海 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-05-01 《平衡性变革:学校课程建设新取向》包括“有氧语文”“灵动数学”“缤纷英语”“阳光体育”“磁性科学”“七彩美术”“魅力音乐”七个课程群建设方案,每个方案既关注各学科特点,又考虑到了学生各年段的学情特点,把学生核心素养的培养融入了学科课程设计,以扎扎实实的实践来探索课程开发的逻辑。 ... |
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