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韩国语评价研究所,金勋,韩晓,等
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新视线韩国语教程3
『简体书』 作者:金善贞 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-11-01 《新视线韩国语教程》是一套专门针对商务韩语的系列教材,共4册,从零基础字母发音开始,全部学完可达到中级水平。每册共15课左右,包括课文、单词、语法、练习和活动。课文为为实用和常见的对话,一方面可以学习基本的语言知识,另一方面可以学习地道的实用口语表达。单词设计在每页下边,针对当页出现的单词进行汇总。 ... |
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韩国语口语入门(第二版)
『简体书』 作者:吴承恩[韩] 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-08-01 《韩国语口语入门第二版》由韩文学习、课文学习(1~20课)和附录三部分构成。韩文学习部分通过可拆分式图解和听力练习,帮助学习者系统地学习韩文的字母和发音;课文学习部分包括20课,每课包含2个对话,学习者可以接触到日常生活中最常见的20个主题和40个对话内容,循序渐进地掌握初级词汇和语法,并在不同场合 ... |
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语言评价与文学主题 探索文学主题研究 语言与应用文库
『简体书』 作者:周今由 道晓蕾 出版:四川大学出版社 日期:2024-06-01 本书为学术著作。 本书以评价系统和功能文体分析理论为基础,遵循语言符号系统和语言艺术符号系统的观点,从北师大英汉平行语料库中选取文学语篇探讨文学作品如何利用评价资源表达深层次的主题,阐释文学作品的评价动机,揭示语言评价与文学主题的内在关系,为文学批评提供一种新的研究路径。 第一章是概述,简要介绍研究 ... |
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中药定量指纹图谱研究技术丛书--红曲和血脂康规范化评价
『简体书』 作者:孙国祥、胡雪姣、杜保民、裴欢 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-08-01 《红曲和血脂康规范化评价》系统阐述了红曲及血脂康胶囊的规范化评价方法。全书分为十章,内容涵盖了中药计量学、标准制剂计量模式和系统指纹定量法的基础理论,红曲的起源、形态学与分类,红曲及其提取物和血脂康胶囊的一致性评价等多个方面。《红曲和血脂康规范化评价》为红曲与血脂康胶囊的深入研究与临床应用提供了重要 ... |
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育人本位的中小学教育信息化水平评价研究(教师发展力丛书)
『简体书』 作者:宣小红 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 育人本位的中小学教育信息化水平评价研究(教师发展力丛书) ... |
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高校英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究
『简体书』 作者:任庆梅 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《高校英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究》构建了大学生英语课堂学习投入多维评价体系及动态监测机制的理论框架,通过大样本实证调研验证了大学生英语课堂学习投入多维评价量表的效度与信度,并且多次通过大样本开展实证调研,验证了动态监测机制理论框架的合理性,发现并且阐释了大学生英语课堂学习投入多维评价 ... |
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实用韩国语
『简体书』 作者:金东光 郑梅 主编 出版:新华出版社 日期:2017-11-01 中韩两国关系的飞速发展带动了学习对象国语言文字的热潮,学习韩语的中国人已经初具规模,各类教材比较完备,也有不少利用新媒体手段的教学内容。这次由中国国际广播电台和北京传媒大学联合撰写并录制的《实用韩国语》,有几个新的亮点。 亮点之一是通俗易懂。本教材对象定位是初学者,是为零基础的学习者量身定做的。包 ... |
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暴雨山洪灾害系统风险调查与分析评价技术手册
『简体书』 作者:桑国庆 出版:水利水电出版社 日期:2025-02-01 本书在总结前期山洪灾害调查评价工作基础上,首先借鉴自然灾害风险系统的理论,结合山洪形成及致灾机理,以“降雨诱灾一流域孕灾一局地孕灾一承灾体承灾”四个环节为主线,从致灾因子调查评价、流域和局地孕灾环境调查评价、承灾体调查评价三个方面构建了暴雨山洪灾害系统风险调查评价的理论基础;在此基础上梳理、集成《山 ... |
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中国大学和研究生教育及学科专业评价报告(2024—2025)
『简体书』 作者:邱均平,丁敬达,张裕晨,赵蓉英,刘宁,邱作谋 等 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-06-01 本书以中国科教评价研究院(CASEE,杭电)为主,联合中国科学评价研究中心(RCCSE,武大)和“金平果”评价网(中国科教评价网,www.nseac.com)共同研发,由邱均平等著。全书共分五部分:第一部分为中国大学和研究生教育及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析,包括中国大学教育地区竞争力排 ... |
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云南怒江城镇国土空间规划地质灾害风险评价方法研究
『简体书』 作者:魏云杰 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 本书对怒江峡谷段城镇场址地质风险评价方法进行了系统研究。全书共11章,第1章 地质安全风险评价国内外研究进展,介绍高位复合型链式灾害成灾机理研究进展、高位复合型链式灾害早期识别与监测研究进展、活动断层及其避让距离研究进展、建设场址地质安全风险评价研究进展等方面;第2章 区域地质环境背景,介绍高山峡谷 ... |
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江西省县域科技创新能力评价报告(2022年度)
『简体书』 作者:邹慧等 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 在借鉴国内外现有研究成果的基础上,《江西省县域科技创新能力评价报告——2022年度》结合江西省情,建立县域科技创新评价指标体系,从创新环境、创新投入、创新成效和经济社会发展四个方面全面客观地评价江西全省100个县(市、区)科技创新的发展状况,并结合县域实际提出对策建议。《江西省县域科技创新能力评 ... |
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新媒体环境下高校网络舆论引导力评价及提升路径研究
『简体书』 作者:李新来 著 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2024-10-01 本书基于认知与理论指导实践,实践提升、完善认知与理论的研究思路进行,全书以新媒体环境下高校网络舆论引导力的评价实践为主线。首先是认知与实践的相互作用。基于对新媒体环境下高校网络舆论引导力的认知,包括内生特征、形成机制及现实生态等,构建了高校网络舆论引导力评价理论框架,然后设计了具体的评价模型并进行了 ... |
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新型研发机构科技人才评价模式创新:基于智能化技术背景
『简体书』 作者:孙毅, 孙韶阳著. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 智能化技术飞速发展,研发机构科技人才评价模式的创新势在必行。传统评价模式在应对新兴技术和科技人才复杂性方面可能显得力不从心。因此需要思考新型科技人才评价模式的构建,以更全面、精准地反映科技人才的实际能力和贡献。本书结合大数据分析、强调创新和团队协作、注重灵活性等创新对策,基于建立更为科学、公正、灵活 ... |
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全国农作物病虫害防控植保贡献率评价报告(2023)
『简体书』 作者:全国农业技术推广服务中心 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2025-01-01 2023年全国农业技术推广服务中心组织全国各省、市、自治区的植保体系系统开展了小麦、水稻、玉米等作物病虫害防控成效与植保贡献率评价工作,取得了预期的年度评价结论。本书为2023年度在全国系统开展的小麦、水稻、玉米、蔬菜、果树等作物的植保贡献率的评价报告汇总,准确地反映了本年度全国农作物病虫害的防控成 ... |
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高质量发展下电网投资项目数智化评价探索与实践
『简体书』 作者:雷川丽 出版:企业管理出版社 日期:2025-04-01 本书立足于理论与实践的双重维度,系统梳理了电网投资项目管理的制度规范、评价方法及 技术工具,并结合数智化转型趋势,提出了创新性的评价机制与场景应用。本书旨在为电网企业 管理者、研究人员及从业人员提供一套完整的数智化评价框架,助力电网企业实现从“规模扩张” 向“精准高效”的转型。 ... |
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中国大学和研究生教育及学科专业评价报告(2025—2026)
『简体书』 作者:邱均平,张裕晨,丁敬达,赵蓉英,杨思洛,邱作谋 等 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-06-01 本书以中国科教评价研究院CASEE,杭电为主,联合中国科学评价研究中心RCCSE,武大和金平果科教评价网中国科教评价网,www.nseac.com共同研发,由邱均平等编著。全书共分五部分:第一部分为中国大学和研究生教育及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析,包括中国大学教育地区竞争力 ... |
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高山峡谷区重大地质灾害精准调查评价方法研究
『简体书』 作者:魏云杰等 出版:科学出版社 日期:2025-05-01 《高山峡谷区重大地质灾害精准调查评价方法研究》对高山峡谷区重大地质灾害精准调查评价方法进行了系统研究,包括高山峡谷区重大地质灾害精准调查方法研究,高山峡谷区典型地质灾害综合遥感精准识别研究与动态监测,以及重大地质灾害成灾模式、风险精准评价和城镇发展宜建性评价等3个方面内容。《高山峡谷区重大地质灾害精 ... |
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珞珈铸魂:教学研究视角下的课程思政评价探究
『简体书』 作者:王郢 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2025-06-01 本书是武汉大学为落实立德树人根本任务、围绕构建高水平人才培养体系、全面推进课程思政建设的成果之一。本书遵循当前国内对课程思政评价的基本理解,从学科德育、价值观教育、教学评价和评价实践等方面入手,充分发挥武汉大学课程思政中心在各类专业课程中进行课程思政评价的实践优势,在理论与实践之间展开论述。从不同角 ... |
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北京市建筑行业绿色低碳信用评价标准T/BCAT 0001-2025
『简体书』 作者:北京市建筑业联合会 发布 出版: 日期:2025-09-01 本标准的主要内容包括:1.总则;2.术语;3.绿色低碳筛选;4.绿色低碳信用评价。 ... |
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大学学科评价与治理
『简体书』 作者:宣勇 出版:商务印书馆 日期:2023-08-01 本书聚焦目前高等教育领域一个受到社会各界广泛关注的问题:大学学科的评价与治理。在学科评价方面,作者回顾了学科评价的发展史,梳理了学科评价的理论研究与现实操作,整理了学术评价的成功之处与存在的问题,在此基础上主张推行“诊断式”学科评价,并提出了“以评促建”的学科治理途径。在学科评价的实际操作层面,作者 ... |
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